細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,有關(guān)細(xì)胞說法不正確的是( 。
A、生物體的生命活動都離不開細(xì)胞
B、所有具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)都是DNA
C、有無中心體是區(qū)分動、植物細(xì)胞的標(biāo)志
D、生物膜系統(tǒng)中,細(xì)胞膜的多糖含量相對較高
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展,細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)
專題:
分析:1、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,一切生物體的生命活動都離不開細(xì)胞.
2、細(xì)胞類生物的遺傳物質(zhì)都是DNA,病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA.
3、細(xì)胞器分布的歸納:動物細(xì)胞特有的細(xì)胞器:中心體(低等植物細(xì)胞也有);
植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器:葉綠體和液泡;
動植物細(xì)胞共有的細(xì)胞器:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、核糖體.
解答: 解:A、一切生物體的生命活動都離不開細(xì)胞,A正確;
B、細(xì)胞類生物的遺傳物質(zhì)都是DNA,B正確;
C、動物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞都含有中心體,因此有無中心體不是區(qū)分動、植物細(xì)胞的標(biāo)志,C錯(cuò)誤;
D、生物膜系統(tǒng)中,細(xì)胞膜的多糖含量相對較高,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評:本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)、遺傳物質(zhì)、生物膜系統(tǒng)等知識,要求考生識記細(xì)胞的概念,明確一切生物的生命活動都離不開細(xì)胞;識記生物膜系統(tǒng)的組成;識記動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)DNA的敘述中,正確的是( 。
A、組成DNA與ATP的元素種類不同
B、沃森和克里克構(gòu)建的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型屬于物理模型
C、DNA復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞有絲分裂的前期和減數(shù)第一次分裂前的間期
D、DNA分子中每個(gè)脫氧核糖上均連接一個(gè)磷酸和一個(gè)含氮堿基

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于構(gòu)成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸的是( 。
A、NH2-CH2-CH2OH
B、
C、NH2-CH2-CH2-COOH
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

如表是根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模柽x用的試劑與預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,正確的一組是(  )
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>試劑預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果
A觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布二苯胺試劑使DNA被染成綠色
B檢測植物組織中的脂肪雙縮脲試劑脂肪顆粒被染成紅色
C觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂龍膽紫溶液改變細(xì)胞膜的通透性,易于染色
D觀察口腔上皮細(xì)胞中的線粒體健那綠染液將活細(xì)胞中的線粒體染成藍(lán)綠色
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對葉綠體和線粒體的結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,不正確的是( 。
A、都含遺傳物質(zhì)
B、都具有雙層膜
C、都具有酶
D、都能進(jìn)行呼吸作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

某50肽中有丙氨酸(R基為-CH3)2個(gè),現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如圖)得到幾種不同的有機(jī)產(chǎn)物,其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在.下列有關(guān)該過程產(chǎn)生的全部有機(jī)物中有關(guān)原子、基團(tuán)或肽鍵數(shù)目的敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、肽鍵數(shù)目減少4個(gè)
B、氨基和羧基分別增加4個(gè)
C、氫原子數(shù)目增加6個(gè)
D、氧原子數(shù)目增加4個(gè)

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于細(xì)胞中的無機(jī)鹽,下列哪項(xiàng)有誤( 。
A、有的可與脂質(zhì)結(jié)合形成磷脂
B、有的可以與蛋白質(zhì)結(jié)合形成結(jié)合蛋白
C、有的游離在水中維持細(xì)胞的滲透壓和pH
D、細(xì)胞中無機(jī)鹽主要以分子狀態(tài)存在

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于肽鍵的描述,正確的是( 。
A、肽鍵可以表示為CO-NH
B、氨基酸脫水縮合形成的肽鍵數(shù)一定等于失去的水分子數(shù)
C、蛋白質(zhì)的不同肽鏈之間通過肽鍵連接
D、在鏈狀肽中一個(gè)八肽分子比一個(gè)六肽分子多一個(gè)肽鍵

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科目:高中生物 來源: 題型:

動物中缺失一條染色體的個(gè)體叫單體(2n-1).大多數(shù)動物的單體不能存活,但在黑腹果蠅(2n=8)中,點(diǎn)狀染色體(4號染色體)缺失一條也可以存活,而且能夠繁殖后代,可以用來進(jìn)行遺傳學(xué)研究.
(1)某果蠅體細(xì)胞染色體組成如圖,則該果蠅的性別是
 
,從變異類型看,單體屬于
 

(2)4號染色體單體的果蠅所產(chǎn)生的配子中的染色體數(shù)目為
 

(3)果蠅群體中存在短肢個(gè)體,短肢基因位于常染色體上,將短肢果蠅個(gè)體與純合正常肢個(gè)體交配得F1,F(xiàn)1自由交配得F2,子代的表現(xiàn)型及比例如表所示.據(jù)表判斷,顯性性狀為
 
,理由是
 

短肢正常肢
F1085
F279245
(4)根據(jù)判斷結(jié)果,可利用非單體的短肢果蠅與正常肢(純合)4號染色體單體果蠅交配,探究短肢基因是否位于4號染色體上.請完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì).
實(shí)驗(yàn)步驟:
①讓非單體的短肢果蠅個(gè)體與正常肢(純合)4號染色體單體果蠅交配,獲得子代;
②統(tǒng)計(jì)子代的性狀表現(xiàn),并記錄.
實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測及結(jié)論:
①若
 
,則說明短肢基因位于4號染色體上;
②若
 
,則說明短肢基因不位于4號染色體上.
(5)若通過(4)確定了短肢基因位于4號染色體上,則將非單體的正常肢(雜合)果蠅與短肢4號染色體單體果蠅交配,后代出現(xiàn)短肢果蠅的概率為
 

(6)圖示果蠅與另一果蠅雜交,若出現(xiàn)圖示果蠅的某條染色體上的所有隱性基因都在后代中表達(dá),可能的原因是
 
(不考慮突變、非正常生殖和環(huán)境因素);若果蠅的某一性狀的遺傳特點(diǎn)是子代的表現(xiàn)總與親代中雌果蠅一致,請嘗試解釋最可能的原因
 

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