Question

6．如圖中A-E是從生物細胞中分離出來的5種細胞器，①②是從細胞器中分離出來的有機物，請回答問題．

（1）從細胞中分離各種細胞器的方法是差速離心．
（2）②是單鏈（單鏈、雙鏈）DNA．
（3）A中產(chǎn)生的某氣體可使溴麝香草酚藍水溶液顏色由藍色變成綠色再變成黃 色．
（4）具有①結構的物質存在于[C]葉綠體 中，分離它的方法是紙層析法．
（5）在分泌蛋白質合成分泌過程中，膜面積會發(fā)生變化的細胞器是B、D（A、B、C、D、E）．
（6）不能（能、不能）用具有C結構的細胞做觀察線粒體的實驗．

Answer 1

分析 1、分析題圖可知，圖中A是線粒體，B是高爾基體，C是葉綠體，D是內質網(wǎng)，E是中心體；①是葉綠素分子的比分結構，②是tRNA的結構．
2、葉綠體中色素的分離原理：葉綠體中的色素包括葉綠素和類胡蘿卜素，葉綠素又分為葉綠素a、葉綠素b，類胡蘿卜素分為葉黃素、胡蘿卜素，由于不同色素在層析液中的溶解度不同，因隨層析液在濾紙條上的擴散速度不同，因此可以用紙層析法將不同色素分離．
3、分泌蛋白的合成和分泌過程：氨基酸在內質網(wǎng)的核糖體上進行脫水縮合反應形成肽鏈，肽鏈進行內質網(wǎng)中進行加工，以囊泡的形式運輸?shù)礁郀柣�體，高爾基體對來自內質網(wǎng)的蛋白質進行進一步加工、分類、包裝，以囊泡的形式運輸?shù)郊毎�膜，由細胞膜分泌到細胞外�?/p>

解答 解：（1）不同細胞器的密度不同，因此可以采用差速離心法將不同細胞器分離．
（2）②是tRNA，是單鏈結構，含有少量雙鏈區(qū)段．
（3）A是線粒體，產(chǎn)生的氣體是二氧化碳，二氧化碳能使溴麝香草酚藍水溶液顏色由藍色變成綠色，再變成黃色．
（4）①是葉綠素，含有葉綠素的細胞器是葉綠體，即圖中的C；葉綠體中的不同色素在層析液中的溶解度不同，因隨層析液在濾紙條上的擴散速度不同，因此可以用紙層析法將不同色素分離．
（5）分泌蛋白質合成分泌過程中，膜面積會發(fā)生變化的細胞器是高爾基體和內質網(wǎng)，即圖中的B、D．
（6）觀察線粒體需要用健那綠染液進行染色，含有葉綠體的細胞會影響線粒體的觀察．
故答案為：
（1）差速離心  
（2）單鏈  
（3）綠   黃   
（4）[C]葉綠體　紙層析法
（5）B 和 D
（6）不能

點評 本題旨在考查學生理解并掌握細胞的結構和功能，識記不同細胞器的形態(tài)及葉綠素提取和分離、線粒體觀察的原理，把握知識的內在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡，認同結構與功能相適應的生物學觀點及生物體（細胞）統(tǒng)一性的生物學觀點．