下列四組生物中,細胞結構最相似的一組是( 。
A、小麥、番茄、大豆
B、變形蟲、水綿、香菇
C、煙草、草履蟲、大腸桿菌
D、酵母菌、靈芝、豌豆
考點:原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同
專題:
分析:?嫉恼婧松铮壕G藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生動物(如草履蟲、變形蟲)及動、植物.
?嫉脑松铮核{藻(如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍球藻)、細菌(如乳酸菌、硝化細菌、大腸桿菌等)、支原體、放線菌.      
此外,病毒既不是真核也不是原核生物.
解答: 解:A、小麥、番茄、大豆都是高等植物,它們的細胞結構最相似,A正確;
B、變形蟲是原生動物、水綿是低等植物、香菇是真菌,細胞結構有所區(qū)別,B錯誤;
C、煙草屬于高等植物細胞,草履蟲屬于原生動物,大腸桿菌屬于原核生物,它們的細胞結構有較大差異,C錯誤;
D、酵母菌和靈芝都是真菌,豌豆屬于高等植物,它們的細胞結構有所區(qū)別,D錯誤.
故選:A.
點評:本題考查細胞結構和功能、原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同,首先要求考生能準確判斷題中各種生物所屬的類別;其次要求考生識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同,識記動植物細胞的異同,能根據(jù)題干要求選出正確答案.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

新鮮葉類蔬菜常殘留有水溶性有機農(nóng)藥.人們一般認為:把蔬菜浸入清水中一段時間,即可大大減少蔬菜的農(nóng)藥殘留量.對此,某研究機構做了以下實驗:
實驗(一)取同一新鮮蔬菜樣本各1000g,用不同方法處理,結果如下表.
處理方法未作處理僅用蒸餾水沖洗1min后浸入蒸餾水30min后
1000g蔬菜農(nóng)藥殘留量0.196mg0.086mg0.123mg
實驗(二)取同一新鮮蔬菜若干浸入一定量蒸餾水中,每隔一段時間,取出一小片菜葉,測定其細胞液濃度,所得數(shù)據(jù)繪出如圖的曲線.據(jù)上述實驗結果分析回答下面的問題.
(1)對實驗(一)結果的解釋是:用蒸餾水沖洗1min后,蔬菜農(nóng)藥殘留量比未作處理減少了一半以上,這是因為
 
;而浸入蒸餾水30min后,蔬菜殘留農(nóng)藥量反倒比僅用蒸餾水沖洗1min的蔬菜農(nóng)藥殘留量多,這說明
 

(2)從對實驗(二)曲線的分析中可知,從A→B點,植物細胞液濃度變化的原因是什么?
 

從B→C點,細胞液濃度變化的原因是什么?
 
受細胞壁限制,細胞吸水一定量后即飽和,此時細胞仍可吸收農(nóng)藥分子植物細胞吸收水分與可溶性有機農(nóng)藥的關系是什么?
 

(3)農(nóng)業(yè)上常采用根外追肥(即向植物葉片噴灑有機肥料和微量元素)的方法,補充植物所需的養(yǎng)分.根據(jù)有關原理,根外追肥選擇在什么樣的環(huán)境條件下進行效果最好?
 
為什么?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞膜的主要成分有( 。
A、磷脂B、多糖
C、膽固醇D、蛋白質

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列變化中,可以在葉綠體基質中完成的是( 。
(1)H2O→2[H]+
1
2
O2;    (2)ATP→ADP+Pi+能量;  (3)2C3+[H]→糖;  (4)CO2+C5→2C3
A、(1)(2)(3)
B、(1)(3)(4)
C、(2)(3)(4)
D、(1)(2)(3)(4)

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科目:高中生物 來源: 題型:

骨髓中造血干細胞在分裂時發(fā)生特異性變化,形成紅細胞、血小板和多種白細胞.這種變化過程稱為( 。
A、細胞分化B、細胞衰老
C、細胞凋亡D、細胞癌變

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列真核細胞結構與成分,對應有誤的是(  )
A、細胞膜:脂質、蛋白質、糖類
B、染色質:核糖核酸、蛋白質
C、核糖體:蛋白質、核糖核酸
D、細胞壁:纖維素、果膠

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科目:高中生物 來源: 題型:

綠色植物細胞特有,而動物細胞中沒有的細胞器是( 。
A、核糖體和葉綠體
B、線粒體和高爾基體
C、葉綠體和細胞壁
D、葉綠體和大液泡

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質中,屬于構成蛋白質的氨基酸的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖為植物光合作用過程圖解.回答下列問題:

(1)圖中①是
 
;②是
 
;③表示CO2
 

(2)光合作用的暗反應階段是在
 
中進行.
(3)在黑暗環(huán)境中,圖中不能發(fā)生的反應是
 

(4)細胞進行有氧呼吸時,在細胞質基質中發(fā)生的化學反應是
 

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