【題目】圖1表示分泌蛋白的形成過程,其中a、b、c分別代表不同的細(xì)胞器,圖2表示該過程中部分結(jié)構(gòu)的膜面積變化。下列相關(guān)敘述錯誤的是
A. 圖1中的a、b、c分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
B. 圖1中構(gòu)成分泌蛋白的物質(zhì)X最多有20種,b的產(chǎn)物沒有生物活性
C. 圖2說明高爾基體與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細(xì)胞膜之間沒有相互轉(zhuǎn)換
D. 圖1、圖2所示變化都能體現(xiàn)生物膜具有流動性
【答案】C
【解析】
據(jù)圖分析,圖1表示分泌蛋白的形成與分泌過程,根據(jù)圖示可知,物質(zhì)X是蛋白質(zhì)的基本單位,即氨基酸;a是核糖體,是蛋白質(zhì)的臺成場所;b是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),對蛋白質(zhì)進(jìn)行初步加工; c是高爾基體,對蛋白質(zhì)進(jìn)行進(jìn)一步加工,并分泌出去。根據(jù)蛋白質(zhì)的合成與分泌過程可知,該過程中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積減少;高爾基體膜先增加后減少,整體表現(xiàn)為基本不變;細(xì)胞膜面積增大,因此圖2中從左向右三種生物膜分別是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜。
A氨基酸在核糖體上通過脫水縮合反應(yīng)形成蛋白質(zhì),分泌蛋白要依次進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中進(jìn)行加工,最后由細(xì)胞膜釋放出去,因此a、b、c分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,A正確;
B分泌蛋白的物質(zhì)X為氨基酸,最多有20種,b為肽鏈,只有形成空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)才有功能,B正確;
C在分泌蛋白合成和分泌過程中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜以出芽的形式形成囊泡并與高爾基體膜融合,高爾基體膜出芽的形式形成囊泡并與細(xì)胞膜融合,因此該過程中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜減少,高爾基體膜不變,細(xì)胞膜增加,高爾基體與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細(xì)胞膜之間有相互轉(zhuǎn)換,C錯誤;
D膜之間的融合體現(xiàn)了生物膜具有流動性,D正確;
故選:C。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】果蠅的體色和眼色各由一對等位基因控制,利用“♀灰身紅眼×灰身紅眼”研究兩對相對性狀的遺傳,F(xiàn)1雌蠅中出現(xiàn)了黑身,雄蠅中白眼占1/2。下列說法錯誤的是
A. 體色和眼色的遺傳遵循自由組合定律
B. F1雌蠅中不會出現(xiàn)白眼果蠅
C. F1雄蠅中黑身果蠅占1/4
D. F1隨機(jī)交配,則F2雌蠅中灰身果蠅占3/8、雄蠅中白眼果蠅占1/4
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】辣椒(染色體無常染色體和性染色體之分)子葉的顫色有綠色和紫色兩種?蒲腥藛T為研究辣椒子葉顏色的遺傳規(guī)律,進(jìn)行了如下實驗:
根據(jù)表中信息,回答下列問題:
(1)辣椒子葉的顏色受__________________對等位基因控制,理由是_______________。
(2)F2中綠株的基因型種類與紫株的基因型種類比值為________________________。
(3)編號D120植株中純合子所占比例為_______。推測表中x和y對應(yīng)數(shù)字依次為_________。
(4)實驗中利用正反交的目的是________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】假設(shè)萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸時分解的底物只有葡礎(chǔ)糖,且無氧呼吸方式為發(fā)酵。下列判斷錯誤的是( )
A.若只釋放CO2,不消耗O2,則細(xì)胞只進(jìn)行無氧呼吸
B.若既不吸收O2同時也不釋放CO2,則該細(xì)胞可能已經(jīng)死亡
C.若CO2的釋放量多于O2的吸收量,則無氧呼吸速率大于有氧呼吸速率
D.若CO2的釋放量等于O2的吸收量,則細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為細(xì)胞膜的流動鑲嵌模型示意圖,下列敘述錯誤的是
A. 具有①的一側(cè)為細(xì)胞膜的外側(cè),①是糖蛋白
B. ②是細(xì)胞膜的基本支架
C. 細(xì)胞膜的選擇透過性主要與①有關(guān)
D. 溫度會影響協(xié)助擴(kuò)散的速率
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示:甲圖是細(xì)胞呼吸示意圖,乙圖是某細(xì)胞器結(jié)構(gòu)示意圖,丙圖為光照強(qiáng)度與水稻光合作用強(qiáng)度的關(guān)系。請回答:
(1)圖甲中A是_________,其產(chǎn)生部位為____________。
(2)水參與圖甲中第④階段的反應(yīng),該過程發(fā)生在乙圖中的_________(填圖中字母)處。
(3)蘋果貯藏久了,會有酒味產(chǎn)生,其原因是發(fā)生了圖甲中_________過程;糧食貯藏過程中有時會發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象,這是因為_________。
(4)光合作用光反應(yīng)階段的場所為_________,其上的光合色素主要吸收_________光。
(5)圖丙B點時,該植物光合作用速率_________(填“>”或“=”或“<”)細(xì)胞呼吸速率。BC段限制該植物光合速率的環(huán)境因素主要是_________。
(6)夏日晴天中午12:00時葉片的光合速率明顯下降,原因是進(jìn)入葉肉細(xì)胞的_________(填“O2”或“CO2”)不足。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】環(huán)境污染物多聚聯(lián)苯難以降解,受其污染的土壤中常有重金屬污染同時存在。研究發(fā)現(xiàn)聯(lián)苯降解菌內(nèi)的聯(lián)苯水解酶是催化多聚聯(lián)苯降解的關(guān)鍵酶;卮鹣铝袉栴}:
(1)為了從富含多聚聯(lián)苯的環(huán)境中分離聯(lián)苯降解菌,培養(yǎng)基中加入多聚聯(lián)苯作為______,該培養(yǎng)基屬于______(填“選擇”或“鑒定”)培養(yǎng)基。用平板劃線法純化該細(xì)菌時,第2次劃線及其以后劃線總是從上次劃線的末端開始是為了______。
(2)為了能夠反復(fù)利用聯(lián)苯水解酶,可以采用______技術(shù),該技術(shù)的另一個優(yōu)點是______。
(3)若從聯(lián)苯降解菌中分離并得到純度較高的聯(lián)苯水解酶,純化該酶常用的方法是______,采用該方法先分離出分子質(zhì)量______的蛋白質(zhì)。
(4)如圖實線表示聯(lián)苯水解酶催化的反應(yīng)速度與酶濃度關(guān)系,虛線表示在其他條件不變情況下,底物濃度增加一倍,反應(yīng)速度與酶濃度的關(guān)系,能正確表示兩者關(guān)系的是______
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示高等動物體內(nèi)激素的分泌調(diào)節(jié),錯誤的說法是
A. 若激素Y是胰島素,當(dāng)機(jī)體產(chǎn)生的抗體破壞了該細(xì)胞與物質(zhì)X結(jié)合的受體時,可使血糖濃度偏高
B. 若物質(zhì)X是促甲狀腺激素,則激素Y的作用具有提高代謝速率,使機(jī)體產(chǎn)生更多的熱量
C. 若激素Y是腎上腺素,則物質(zhì)X為神經(jīng)遞質(zhì)
D. 若激素Y是抗利尿激素,當(dāng)飲水過多,攝入食鹽不足時,均可導(dǎo)致Y的量增多
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某山地的蝸牛被突然隆起的山丘分隔成兩個兩個種群,若干年后,兩個種群發(fā)生了明顯的進(jìn)化,而后山丘障礙消失,進(jìn)化過程如圖所示。下列相關(guān)說法正確的是( )
A.b1和c1間出現(xiàn)了地理隔離,二者之間也一定出現(xiàn)了生殖隔離
B.c1→c2的過程中種群的基因頻率一定發(fā)生了改變
C.d1和d2形態(tài)差別較大,所以二者之間一定出現(xiàn)了生殖隔離
D.生物圈中物種的形成都必須經(jīng)歷這種長期的地理隔離
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com