【題目】辣椒(染色體無(wú)常染色體和性染色體之分)子葉的顫色有綠色和紫色兩種�？蒲腥藛T為研究辣椒子葉顏色的遺傳規(guī)律，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

根據(jù)表中信息，回答下列問(wèn)題:

(1)辣椒子葉的顏色受__________________對(duì)等位基因控制，理由是_______________。

(2)F2中綠株的基因型種類(lèi)與紫株的基因型種類(lèi)比值為________________________。

(3)編號(hào)D120植株中純合子所占比例為_______。推測(cè)表中x和y對(duì)應(yīng)數(shù)字依次為_________。

(4)實(shí)驗(yàn)中利用正反交的目的是________________________。

【答案】2 F1自交后代綠色:紫色=9:7 (和為16的特殊分離比) 4:5 1/4 X為1，Y為0 判斷遺傳方式是否為細(xì)胞核遺傳以及遺傳基因是否位于常染色體上

【解析】

基因分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì)：進(jìn)行有性生殖的生物在進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過(guò)程中，位于同源染色體上動(dòng)物等位基因隨同源染色體分離而分離，分別進(jìn)入不同的配子中，隨配子獨(dú)立遺傳給后代，同時(shí)位于非同源染色體上的非等位基因進(jìn)行自由組合，由于自由組合定律同時(shí)也遵循分離定律，因此可以將自由組合問(wèn)題轉(zhuǎn)化成分離定律問(wèn)題進(jìn)行解決。

（1）根據(jù)F1自交后代綠色:紫色=9:7 (和為16的特殊分離比)，不難得出子葉顏色受兩對(duì)等位基因的控制，且符合自由組合定律。

（2）根據(jù)F2:自交后代綠色:紫色=9:7，綠株的基因型A-B-，符合要求的基因型有4種；紫色的基因型有：aaB-，A-bb，aabb，符合要求的有5種；故F2中綠株的基因型種類(lèi)與紫株的基因型種類(lèi)比值為4:5。

（3）編號(hào)D120植株是由F1與親本雙隱性雜交，即測(cè)交產(chǎn)生的，兩對(duì)等位基因測(cè)交，只能產(chǎn)生1/4的純合子，例如: AaBb 與abb測(cè)交，后代只能是aabb 一種純合子。編號(hào)D120植株是由F1與親本雙顯性純合子雜交，后代全為綠株，即X為1，Y為0。

（4）遺傳實(shí)驗(yàn)中正反交的目的通常用于判斷遺傳方式是否為細(xì)胞核遺傳以及遺傳基因是否位于常染色體上。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞衰老的自由基學(xué)說(shuō)是Denham Harman在1956年提出的，下圖是自由基學(xué)說(shuō)示意圖，有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A. ①②過(guò)程的作用效果會(huì)引起細(xì)胞內(nèi)生物膜面積急劇下降，屬于反饋調(diào)節(jié)

B. ③過(guò)程會(huì)引起細(xì)胞核合成的蛋白質(zhì)活性下降，細(xì)胞代謝速率降低

C. ④過(guò)程可能導(dǎo)致細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)種類(lèi)或數(shù)量發(fā)生改變

D. ⑤可來(lái)自于輻射、有害物質(zhì)的入侵和細(xì)胞內(nèi)的氧化反應(yīng)等

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】進(jìn)食可刺激胃腺細(xì)胞分泌胃液，胃液中含有胃酸及胃蛋白酶，有利于消化。

(1)胃酸可以殺滅進(jìn)入胃內(nèi)的細(xì)菌，這屬于機(jī)體的___________免疫；胃蛋白酶僅對(duì)食物中的蛋白質(zhì)成分有消化作用，這體現(xiàn)了酶的_______________性。

(2)哺乳動(dòng)物進(jìn)食時(shí)，食物尚未進(jìn)入胃內(nèi)就可引起胃液分泌，稱(chēng)為頭期胃液分泌。該過(guò)程受神經(jīng)調(diào)節(jié)和神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)的共同調(diào)控，如圖所示。

①胃泌素通過(guò)體液的運(yùn)輸?shù)竭_(dá)胃腺細(xì)胞，促進(jìn)胃液分泌；若胃酸分泌過(guò)多，又可抑制胃泌素的分泌，這種調(diào)節(jié)方式叫做___________________。

②促進(jìn)胃腺細(xì)胞分泌胃液的信號(hào)物質(zhì)除胃泌素外還有_________________________。

(3)為探究?jī)煞N調(diào)節(jié)機(jī)制對(duì)頭期胃液分泌的影響，用同一只狗連續(xù)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：

假飼是讓狗吃肉，但吞下的肉從食道上的瘺口掉出；“+”的數(shù)量表示胃液分泌的多少

①步驟2中胃液的分泌是__________調(diào)節(jié)的結(jié)果。

②步驟3的目的是________________________。

③步驟4是為了確定在______________________調(diào)節(jié)作用下的胃液分泌量。

④重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)均得到相同結(jié)果，表明在頭期胃液分泌的兩種調(diào)節(jié)機(jī)制中，________的作用效應(yīng)更大；二者共同作用效應(yīng)_______________ (填“大于”、“小于”或“等于”)各自單獨(dú)作用效應(yīng)之和。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蘋(píng)果是常見(jiàn)水果、口感好、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，廣受人們喜愛(ài)，但其收獲的季節(jié)性強(qiáng)，易造成積壓滯銷(xiāo)，腐爛變質(zhì)。某市為緩解產(chǎn)銷(xiāo)矛盾，提高產(chǎn)品的附加值，利用蘋(píng)果生產(chǎn)果汁、果酒和果醋，大致工藝流程如下圖。請(qǐng)分析回答：

(1)果酒發(fā)酵初期先通入適量空氣的目的是____________________，果酒發(fā)酵之后進(jìn)行果酒發(fā)酵，需要改變的條件包括____________________________（至少寫(xiě) 2 點(diǎn)），當(dāng)氧氣和糖分充足時(shí)，發(fā)生的主要物質(zhì)轉(zhuǎn)化是 __________________________。

(2)在蘋(píng)果汁的生產(chǎn)過(guò)程中，需要加入果膠酶，目的是_______________________________；果膠酶是分解果膠的一類(lèi)酶的總稱(chēng)，包括______________________________________等。

(3)果酒發(fā)酵過(guò)程中，產(chǎn)物酒精會(huì)抑制酵母菌的生命活動(dòng)，使發(fā)酵得到的酒精度數(shù)較低�，F(xiàn)欲篩選耐高濃度酒精的酵母菌，除了基本的營(yíng)養(yǎng)成分之外，該培養(yǎng)基中還應(yīng)加入__________。

(4)為使酵母菌能反復(fù)利用，常用______________法固定酵母細(xì)胞；實(shí)驗(yàn)研究表明使用固定化酵母進(jìn)行發(fā)酵的酒精產(chǎn)量平均值明顯高于使用游離酵母進(jìn)行發(fā)酵的對(duì)照組，可能的原因是_________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖，其中 A、B 和 C 表示三種不同的激素。回答下列問(wèn)題：

（1）B 和 C 兩種激素的名稱(chēng)依次是_________________、___________________。

（2）當(dāng)機(jī)體受到某種刺激時(shí)，血液中 C 的含量增加，則機(jī)體的產(chǎn)熱量會(huì)________，成年個(gè)體神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性會(huì)__________。

（3）懷孕母親缺碘時(shí)，C 分泌量下降，通過(guò)反饋調(diào)節(jié)，使 A 和 B 的分泌量_________，結(jié)果甲狀腺增生，胎兒的發(fā)育會(huì)受到影響，尤其______________的發(fā)育受到的影響最大。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲為影響血糖調(diào)節(jié)的因素及激素發(fā)揮作用的過(guò)程，圖乙為人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖，a、b、c、d表示信息分子。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）甲圖中“刺激X→下丘腦→胰島A細(xì)胞→分泌激素”屬于________（神經(jīng)調(diào)節(jié)/體液調(diào)節(jié)/神經(jīng)－體液調(diào)節(jié)）。圖中的靶細(xì)胞主要是________，如果靶細(xì)胞膜上的相關(guān)受體被自身免疫系統(tǒng)破壞，則血糖濃度會(huì)__________（高于/低于）正常數(shù)值，從免疫學(xué)的角度看該疾病屬于______________。

（2）如果小鼠的下丘腦被破壞，據(jù)甲圖可知，小鼠的血糖調(diào)節(jié)能力會(huì)不會(huì)完全喪失？________，理由是__________________________________________________。（2分）

（3）乙圖中信息分子a是_____________，b是____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體內(nèi)葡萄糖轉(zhuǎn)化成脂肪的部分過(guò)程示意圖。下列有關(guān)敘述不正確的是（　　）

A．長(zhǎng)期偏愛(ài)高糖膳食的人，圖示過(guò)程會(huì)加強(qiáng)而導(dǎo)致體內(nèi)脂肪積累

B．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中有催化過(guò)程①的酶，該過(guò)程會(huì)產(chǎn)生少量[H]和ATP

C．酒精是過(guò)程②產(chǎn)生的二碳化合物之一

D．在糖尿病人體內(nèi)，圖示過(guò)程減弱，脂肪分解增加

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1表示分泌蛋白的形成過(guò)程，其中a、b、c分別代表不同的細(xì)胞器，圖2表示該過(guò)程中部分結(jié)構(gòu)的膜面積變化。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖1中的a、b、c分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

B. 圖1中構(gòu)成分泌蛋白的物質(zhì)X最多有20種，b的產(chǎn)物沒(méi)有生物活性

C. 圖2說(shuō)明高爾基體與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細(xì)胞膜之間沒(méi)有相互轉(zhuǎn)換

D. 圖1、圖2所示變化都能體現(xiàn)生物膜具有流動(dòng)性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為豌豆的一對(duì)相對(duì)性狀遺傳實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖解，請(qǐng)仔細(xì)閱圖后回答下列問(wèn)題：

（1）該實(shí)驗(yàn)的親本中，父本是 ，母本是 ．

（2）操作①叫做 ，操作②叫做 ；為了確保雜交實(shí)驗(yàn)成功，①的操作過(guò)程中應(yīng)注意，時(shí)間上 ，操作過(guò)程中 ，操作后 ．

（3）紅花（A）對(duì)白花（a）為顯性，則雜種種子種下去后，長(zhǎng)出的豌豆植株開(kāi)的花為 色．

（4）若P皆為純合子，讓F1進(jìn)行自交，F(xiàn)2的性狀中，紅花與白花之比為 ，F(xiàn)2的遺傳因子組成有 ，且比值為 ．F1自交F2中同時(shí)出現(xiàn)紅花和白花的現(xiàn)象稱(chēng)為 ．

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