如圖是倉(cāng)庫(kù)里兩種常見的害蟲“擬谷盜”與“扁擬谷盜”的生態(tài)棲位偏好示意圖，根據(jù)該圖，下列哪些選項(xiàng)正確（　　）
A、在干燥、低溫條件下，擬谷盜有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
B、在干燥、高溫條件下，擬谷盜有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
C、在潮濕、低溫條件下，扁擬谷盜有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
D、在潮濕、高溫條件下，扁擬谷盜有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
考點(diǎn)：群落的結(jié)構(gòu)特征
專題：
分析：據(jù)圖分析，擬谷盜分布在潮濕、高溫環(huán)境中；扁擬谷盜可分布在潮濕、低溫環(huán)境中，也可分布在干燥環(huán)境中．
解答： 解：A、在潮濕、高溫條件下，擬谷盜有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，A錯(cuò)誤；
B、據(jù)圖分析，擬谷盜分布于在潮濕、高溫條件下，有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，B錯(cuò)誤；
C、據(jù)圖分析，扁擬谷盜分布于潮濕、低溫條件下，具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，C正確；
D、扁擬谷盜在干燥環(huán)境中具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查種間關(guān)系，意在考查學(xué)生的識(shí)圖和判斷能力，關(guān)鍵是識(shí)圖．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖實(shí)驗(yàn)裝置用于研究溫度對(duì)凝乳酶催化乳汁凝固的影響．先將酶和乳汁分別放入2個(gè)試管，然后將2試管放入同一水�。囟扔肨℃表示）環(huán)境中持續(xù)15min，再將酶和乳汁倒入同一試管中混合，保溫并記錄凝乳所需要的時(shí)間．

通過多次實(shí)驗(yàn)，并記錄在不同溫度下凝乳所需要的時(shí)間，結(jié)果如表：
裝  置 A B C D E F
水浴溫度T/℃ 10 20 30 40 50 60
凝乳時(shí)間/min 不凝固 7.0 4.0 1.5 4.0 不凝固
關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
①10℃、60℃時(shí)，酶的催化效率均較低
②凝乳酶的最適宜溫度肯定是40℃
③將裝置A內(nèi)混合物加溫到40℃不會(huì)發(fā)生凝乳，原因是酶的結(jié)構(gòu)被破壞
④將F內(nèi)混合物冷卻到40℃不會(huì)發(fā)生凝乳．
A、①④B、②④C、②③D、③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

孟德爾最早發(fā)現(xiàn)了生物遺傳規(guī)律．他獲得成功的重要原因之一是合理設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)程序．他以純種高莖豌豆（DD）和矮莖豌豆（dd）作親本，分別設(shè)計(jì)了純合親本雜交、F1自交、F1測(cè)交等實(shí)驗(yàn)，按照假設(shè)-演繹的科學(xué)方法，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行了分析，最后得出了基因的分離定律．據(jù)此分析以下問題并在空格上填寫相關(guān)內(nèi)容：
（1）F1的表現(xiàn)型是
 
，F(xiàn)2中高莖與矮莖的性狀分離比是
 
．
（2）針對(duì)F2呈現(xiàn)出一定的性狀分離比，孟德爾提出了假說．請(qǐng)從下列序號(hào)中選出假說的全部?jī)?nèi)容：
 
．
①生物的性狀是由遺傳因子決定的；
②體細(xì)胞中遺傳因子是成對(duì)存在的；
③生物體在形成配子時(shí)，成對(duì)的遺傳因子彼此分離，分別進(jìn)入不同的配子中；
④受精時(shí)，雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的．
（3）通過測(cè)交實(shí)驗(yàn)，孟德爾成功地驗(yàn)證了假說的正確性．如圖是測(cè)交實(shí)驗(yàn)的分析圖解，請(qǐng)?jiān)诳崭裆咸钌舷嚓P(guān)內(nèi)容．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞中元素和化合物的敘述，正確的是（　　）
A、碳是構(gòu)成細(xì)胞的基本元素，生物大分子以碳鏈為骨架
B、動(dòng)物體內(nèi)的能源物質(zhì)只有有脂肪和糖原
C、氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水，水中的氫只來自氨基酸的氨基
D、RNA和DNA組成元素的種類不同，堿基種類相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂過程的簡(jiǎn)圖，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、圖示過程表示動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂
B、①圖細(xì)胞中有8條染色體
C、③圖細(xì)胞中染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上
D、②圖細(xì)胞、④圖細(xì)胞分別處于有絲分裂的前期、末期

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示，卵原細(xì)胞內(nèi)含有A與a、B與b兩對(duì)同源染色體，已知此卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂所形成的卵細(xì)胞的染色體組成為Ab，則同時(shí)所產(chǎn)生的3個(gè)極體的染色體組成分別為（　�。�
A、AB  Ab  ab
B、Aa  Bb  AB
C、Ab  aB  aB
D、AB  aB  ab

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是（　�。�
A、主動(dòng)運(yùn)輸B、自由擴(kuò)散
C、協(xié)助擴(kuò)散D、滲透作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因，它們的基本組成單位依次是（　�。�
A、C、H、0；C、H、O、N；C、H、O、N、P
B、葡萄糖、蛋白質(zhì)、DNA
C、葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸
D、麥芽糖、多肽、堿基

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科目：高中生物 來源： 題型：

為改善生態(tài)環(huán)境，某地實(shí)施了草原恢復(fù)和建設(shè)項(xiàng)目，并研究了“不同放牧強(qiáng)度對(duì)植物現(xiàn)存生物量的影響”，結(jié)果如下表，單位是kg/hm2．
放牧強(qiáng)度 總現(xiàn)存生物量 播種牧草 雜草
白三葉 鴨茅 可食性雜草 有害植物
輕度 11200 150 1650 9300 100
中度 10600 220 800 9300 280
重度 3810 210 400 2800 400
（1）人工播種牧草改變了草原群落的物種組成，使其營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)趨向于
 
，該過程被稱為
 
演替．采用樣方法調(diào)查物種豐富度時(shí)，為減小調(diào)查的誤差，應(yīng)做到
 
（回答一點(diǎn)即可）．
（2）白三葉和鴨茅的植株高度有明顯差別，表明草原群落具有
 
．分析表中數(shù)據(jù)可知：放牧強(qiáng)度增大，對(duì)
 
的生長(zhǎng)有利．
（3）在輕度放牧?xí)r，假設(shè)該草原植物固定的總生物量是l8000kg/hm2，自身呼吸消耗以及流人分解者的量是4800kg/hm2，則能量在一、二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率大約是
 
 （保留兩位有效數(shù)字）．
（4）某牧區(qū)規(guī)定放牧1只羊需28畝草原對(duì)應(yīng)，從能量流動(dòng)角度分析，原因是
 
．不同草原類型適宜的放牧強(qiáng)度不同．右圖表示某草原放牧強(qiáng)度對(duì)山羊個(gè)體增重以及單位面積內(nèi)山羊群體增重的影響，則最佳放牧強(qiáng)度應(yīng)控制在
 
（只羊/hm2）水平．

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