20．圖甲為表示草原生態(tài)系統(tǒng)中某物種種群數(shù)量的變化曲線圖，當?shù)匦竽敛块T對該草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動進行研究后獲得圖乙所示關(guān)系，請回答下列有關(guān)問題．

（1）圖甲中種群0至5年的增長曲線為J型．判斷依據(jù)是λ一直沒有變．第20年時，該種群個體數(shù)量最少．
（2）分析圖乙可知，輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是B（字母表示），圖中流入分解者的能量包括初級消費者的糞便量．能量流動的特點之一是逐級遞減，原因是呼吸作用釋放的能量，有一部分以熱能形式散失，熱能不能再被生物利用．

分析 1、據(jù)圖甲分析，1-10年，1＜λ＜2，種群數(shù)量增加，年齡結(jié)構(gòu)為增長型；10-20年間0＜λ＜1，種群數(shù)量減少；20年以后λ＞1，種群數(shù)量增加．
2、據(jù)圖乙分析，生態(tài)系統(tǒng)能量流動的起點是從生產(chǎn)者固定太陽能開始，能量去路：①自身呼吸消耗；②流向下一營養(yǎng)級；③被分解者分解；④未利用．

解答 解：（1）圖甲中種群0至5年λ一直沒有變，故增長曲線為J型．10-20年間0＜λ＜1，種群數(shù)量減少；20年以后λ＞1，種群數(shù)量增加．因此第20年時，該種群個體數(shù)量最少．
（2）分析圖乙可知，輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是B生產(chǎn)者固定的全部太陽能，圖中流入分解者的能量包括初級消費者的糞便量．能量流動的特點之一是逐級遞減，原因是呼吸作用釋放的能量，有一部分以熱能形式散失，熱能不能再被生物利用．
故答案為：
（1）J型     λ一直沒有變    20
（2）B      初級消費者     呼吸作用釋放的能量，有一部分以熱能形式散失，熱能不能再被生物利用

點評 本題結(jié)合圖示，考查種群數(shù)量變化和生態(tài)系統(tǒng)的能量流動，意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．洋蔥是生物學中較常使用的實驗材料，下列是兩組與洋蔥細胞相關(guān)的實驗：
（1）觀察植物細胞質(zhì)壁分離及復原的實驗中，常選取紫色洋蔥鱗片葉外表皮為實驗材料，原因是此部分細胞的液泡中含有色素，便于觀察．
（2）如圖是有關(guān)該實驗的主要操作步驟：

實驗中三次使用顯微鏡進行觀察，其中液泡顏色最深的一次觀察是圖中字母D觀察到的顯微視野．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于植物激素的敘述，正確的是（　�。�
A．脫落酸可促進種子萌發(fā)
B．赤霉素和乙烯都能促進果實發(fā)育
C．植物激素的產(chǎn)生部位和作用部位可以不同
D．細胞分裂素和生長素不能在同一細胞中起作用

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．以下是花藥培養(yǎng)和細菌培養(yǎng)的基本過程．請回答下列問題：

（1）選材時，確定花藥中花粉的發(fā)育時期最常用的染色方法是醋酸洋紅法；細菌培養(yǎng)中常用的接種方法是平板劃線法活稀釋涂布平板法．
（2）材料消毒時，用酒精和氫化汞溶液對花蕾處理后均需用無菌水沖洗，目的是終止消毒液對細胞的傷害；對培養(yǎng)基滅菌的常用方法是高壓蒸汽滅菌；在接種過程中，對接種環(huán)和鑷子等金屬器具進行滅菌的方法是灼燒滅菌．
（3）在花藥培養(yǎng)過程中，花粉可經(jīng)過愈傷組織產(chǎn)生叢芽生根后發(fā)育成植株，還可經(jīng)過胚胎體途徑發(fā)育成植株；花藥各階段的培養(yǎng)基組分差異通常比細菌各代培養(yǎng)基的組分差異大（填“大”或“小”）．
（4）花藥培養(yǎng)的目的是獲得花粉植株，用于單倍體育種；細菌培養(yǎng)過程中，使用選擇培養(yǎng)基的目的是篩選菌種．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．雙親正常，生出了一個染色體組成為44+XXY的孩子（未發(fā)生基因突變），關(guān)于此現(xiàn)象的分析，正確的是（　　）
A．若孩子不患色盲，出現(xiàn)的異常配子一定為父親產(chǎn)生的精子
B．若孩子患色盲，出現(xiàn)的異常配子不可能為母親產(chǎn)生的卵細胞
C．若母親懷孕期間進行羊水檢測，取胎兒脫落的細胞進行鏡檢，可預防該患兒出生
D．正常雙親的骨髓造血干細胞在分裂時含有23個四分體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．紅火蟻是一種營社會性生活的昆蟲，原分布于南美洲，現(xiàn)已成為世界性的外來危害物種，2011年我國華南地區(qū)也陸續(xù)出現(xiàn)蟻情．請回答問題：
（1）紅火蟻入侵華南某地后，由于缺少天敵、食物充足、氣候適宜而迅速蔓延，短期內(nèi)呈現(xiàn)出“J”型增長．
（2）乙酰膽堿是一種神經(jīng)遞質(zhì)，能引起肌細胞收縮，發(fā)揮作用后會被乙酰膽堿酯酶水解．辛硫磷是一種有機磷殺蟲劑．下表為實驗測定的不同品級紅火蟻的乙酰膽堿酯酶活性和辛硫磷致死劑量的平均值．
品級乙酰膽堿酯酶的活性[nmol/（min•頭）]辛硫磷的致死劑量（ug/mL）
工蟻0.231.04
兵蟻0.352.06
有翅雄蟻0.057.38
有翅雌蟻14.8959.39
蟻后8.317.81
同一蟻巢中所有各品級的紅火蟻統(tǒng)稱為一個種群．噴灑辛硫磷后，紅火蟻因肌肉持續(xù)收縮而死亡，推測辛硫磷可能的殺蟲機理是抑制乙酰膽堿酯酶活性，使乙酰膽堿難以被分解，突出后膜持續(xù)興奮最終導致肌肉持續(xù)收縮．有同學認為，乙酰膽堿酯酶活性越高的紅火蟻，需要施加的辛硫磷劑量越大，據(jù)表分析這個實驗結(jié)論是否正確？并說明理由不正確，因為有翅雄蟻的乙酰膽堿酯酶活性最低，但其致死劑量卻很高．
（3）若紅火蟻種群死亡率如圖中曲線Ⅱ，出生率如曲線Ⅰ，則該種群的個體總數(shù)達到其生活環(huán)境的容納量的時間是C點．（填圖中字母）
（4）在適宜溫度、濕度等信息因素作用下，蟻后釋放性信息素吸引同種雄蟻前來交配產(chǎn)卵，而這種性信息素不能引起其他種類的螞蟻的反應，這說明不同種類的螞蟻之間依靠性信息素來維持不同物種之間的生殖隔離．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．水蘊草是多年生草本沉水植物．圖乙示其細胞氣體交換情況，圖丙示其他條件適宜光照強度與光合速率的關(guān)系．

（1）如圖甲，水蘊草至于倒置盛有水的試管中，若適當縮短光源與實驗裝置的距離，則單位時間內(nèi)放出的氣泡數(shù)量將增加 （填“增加”、“減少”或“不變”）．水蘊草的葉肉細胞處于圖乙狀態(tài)時，對應圖丙中的區(qū)段是B點以后．若圖丙中C段之后升高溫度光合速率變化是下降．
（2）將水蘊草放在特定實驗裝置內(nèi)，研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響（其余的實驗條件都是理想狀況），結(jié)果如下表所示：
溫度（℃）5101520253035
光照下吸收CO2（mg/h）1.001.752.503.153.753.533.00
黑暗下釋放CO2（mg/h）0.500.751.251.752.253.003.50
①在晝夜不停的光照下，該植物生長的最適宜溫度是25℃，在35℃時，該植物每小時實際光合作用CO2消耗速率是6.5mg/h．
②30℃條件下，交替進行8小時光照、14小時黑暗，該植物不能（能、不能）正常生長．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．體表燙傷者胃腸黏膜上皮細胞的某些生理功能會發(fā)生改變，中藥大黃能緩解這一癥狀，為探究大黃的作用機理，取若干生理狀況相同的小鼠，隨機等分為燙傷組、治療組和對照組三組．燙傷組和治療組小鼠都進行背部25%的燙傷處理，對照組小鼠不做處理．燙傷后，立即給治療組小鼠飼喂適量適宜濃度的大黃鹽溶液，并在燙傷初期6小時提取小鼠腸黏膜上皮細胞中的某種細胞器，通過一定的方式檢測ATP合成能力、NADH含量和NADH脫氫酶活性，結(jié)果見表．據(jù)此回答下列問題：
組別ATP合成能力NADH含量NADH脫氫酶活性
燙傷組----正常
治療組--正常
對照組正常正常正常
注：“-”表示比正常值低；“-”的數(shù)量表示偏離程度，越多偏離程度越大．
（1）為確定大黃鹽溶液的最佳使用量和濃度，在正式實驗前應進行預實驗實驗．
（2）燙傷組和對照組小鼠應飼喂等量的不含大黃的鹽溶液．
（3）燙傷初期6小時，應提取的是小鼠腸黏膜上皮細胞中的線粒體（填細胞器名稱）．
（4）大黃的作用機理可能是通過提高NADH的含量來提高ATP的合成能力來緩解癥狀，該作用不是（填“是”或“不是”）通過影響NADH脫氫酶活性來實現(xiàn)的．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖表示組織液、血漿、淋巴以及細胞內(nèi)液之間的關(guān)系，請在括號中填寫恰當?shù)膬?nèi)容：

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