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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②③ | B、①④ | C、①③ | D、③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①代表感受器,②代表效應(yīng)器 |
B、c處興奮的傳遞可以是雙向的 |
C、③處完成的信號(hào)轉(zhuǎn)換是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào) |
D、a處接受適宜的刺激,b處電流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
雜交組合 | 親 本 | 子 代 | ||
雌 | 雄 | 灰 | 白 | |
Ⅰ | ①灰 | ②白 | 5 | 6 |
Ⅱ | ③白 | ④灰 | 4 | 6 |
Ⅲ | ⑤灰 | ⑥灰 | 11 | 0 |
Ⅳ | ⑦白 | ⑧白 | 0 | 9 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
編號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
IAA溶液濃度(mol/L) | 0(蒸餾水) | 10-12 | 10-10 | 10-8 | 10-6 | 10-4 |
幼葉鞘增長相對長度 | 2,.6 | 3,.2 | 3,.9 | 5,.1 | 3,.1 | 1,.8 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、心臟祖細(xì)胞分化程度比心肌細(xì)胞低 |
B、心臟祖細(xì)胞的分化性能比胚胎干細(xì)胞低 |
C、心臟祖細(xì)胞與心肌細(xì)胞的核遺傳信息相同 |
D、心臟祖細(xì)胞與造血干細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)不同的直接原因是mRNA不同 |
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