【題目】圖甲為果蠅某個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞(只顯示兩對(duì)同源染色體)、圖乙為圖甲經(jīng)過減數(shù)分裂后形成的四個(gè)精細(xì)胞示意圖,下列說法正確的是(

A.果蠅中所有非同源染色體大小不同,同源染色體大小相同

B.圖甲在減數(shù)分裂Ⅱ前期發(fā)生了同源染色體間片段互換

C.圖乙中①與③、②與④來自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞

D.A/aD/d基因會(huì)隨同源染色體分開而進(jìn)行自由組合

【答案】C

【解析】

精子的形成過程:精原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)第一次分裂前的間期(染色體的復(fù)制)→初級(jí)精母細(xì)胞;初級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)第一次分裂(前期:聯(lián)會(huì),同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;中期:同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上;后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合)→兩種次級(jí)精母細(xì)胞;次級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)第二次分裂過程(類似于有絲分裂)→精細(xì)胞;精細(xì)胞經(jīng)過變形→精子。

A、雄性果蠅性染色體(XY為同源染色體)大小不同,A錯(cuò)誤;

B、同源染色體間的片段互換發(fā)生在減數(shù)分裂前期,B錯(cuò)誤;

C、根據(jù)染色體上的基因可知,①和③來自一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞,即

②和④來自另一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞,即 C正確;

D、A/aD/d基因在同一對(duì)同源染色體上,因此不會(huì)發(fā)生自由組合,D錯(cuò)誤。

故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中甲、乙、丙分別表示人體細(xì)胞中遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. 參與甲過程的RNA均是丙過程的產(chǎn)物

B. 甲、丙過程中對(duì)模板信息的讀寫都從右向左

C. 甲、乙、丙三個(gè)過程中只有兩個(gè)過程能在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行

D. 甲過程進(jìn)行時(shí),一個(gè)mRNA分子上可有若干個(gè)核糖體同時(shí)合成一條肽鏈

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家對(duì)一個(gè)以槭樹、山毛櫸和樺樹為主要樹種的溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)進(jìn)行了定量分析,結(jié)果如下圖。請(qǐng)回答問題:

1)這個(gè)溫帶森林中,每年每平方米大約有6.28×105J/cm2·a)的有機(jī)物殘屑來不及被分解者所分解,推測(cè)影響分解者分解效率的主要環(huán)境因素是_________,其影響實(shí)質(zhì)是降低了分解者細(xì)胞內(nèi)的________________

2)流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是__________J/cm2·a)。

3)圖中植食動(dòng)物糞便中的能量屬于__________(填植物植食動(dòng)物)的同化量。如果一部分植物葉片被加工為紙張,存在之中的能量屬于________

4)少量動(dòng)物的遷入和遷出,不會(huì)使森林中的生物種類和數(shù)量發(fā)生明顯變化,這是通過生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的___________調(diào)節(jié)機(jī)制實(shí)現(xiàn)的,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有________能力。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研小組成員以藥用植物黃連為材料研究不同濃度的CO2對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響。如圖為實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,如圖為適宜光照條件下隨NaHCO3濃度變化裝置內(nèi)氧氣濃度的變化曲線。請(qǐng)回答下列問題:

(1)各實(shí)驗(yàn)組中所用葉圓片數(shù)量和生理狀況應(yīng)該相同,其目的是為了____________。

(2)和b點(diǎn)比較,a點(diǎn)葉綠體中C5消耗速度____________, ATP生成速度____________

(3)NaHCO3相對(duì)濃度超過20后,曲線會(huì)下降,分析其原因最可能是____________

(4)小組成員欲進(jìn)一步了解黃連葉片中的光合色素的種類,則需要進(jìn)一步完成的實(shí)驗(yàn)是____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小家鼠的正常尾與彎曲尾是一對(duì)相對(duì)性狀,由基因Aa控制,灰身(B)對(duì)黑身(b)為顯性。現(xiàn)有10只基因型相同的灰身彎曲尾雌鼠和10只基因型相同的灰身彎曲尾雄鼠分別交配得到后代的類型和數(shù)量綜合統(tǒng)計(jì)如下表:(不考慮X、Y的同源區(qū)段)

灰身彎曲尾

灰身正常尾

黑身彎曲尾

黑身正常尾

雄鼠

76

74

24

26

雌鼠

149

0

51

0

⑴請(qǐng)據(jù)上述雜交結(jié)果作出判斷:

①小家鼠尾的性狀中顯性性狀是__________,控制該相對(duì)性狀的基因位于______染色體上。

②在上述子代灰身彎曲尾雌鼠中雜合子占_____。

③假如讓上述子代中的灰身彎曲尾雄鼠與黑身雌鼠自由交配,后代中黑身彎曲尾占___________

⑵一只雌家鼠發(fā)生了基因突變,使野生型性狀變?yōu)橥蛔冃托誀。該雌鼠與野生型雄鼠雜交,F1的雌性均為野生型,雄性均為突變型。則該突變型為_______(填顯性性狀隱性性狀),控制該相對(duì)性狀的基因與A/a______________(填遵循不遵循)自由組合定律,原因是:____________________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】枯草桿菌野生型與某一突變型的差異見下表:(P:脯氨酸;K:賴氨酸;R:精氨酸)

下列推測(cè)不合理的是

A. 突變型的產(chǎn)生是由于堿基對(duì)的替換所致

B. 鏈霉素通過與核糖體結(jié)合抑制其翻譯功能

C. S12蛋白結(jié)構(gòu)改變使突變型具有鏈霉素抗性

D. 鏈霉素可能誘發(fā)枯草桿菌產(chǎn)生了相應(yīng)的抗性突變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體某致病基因控制異常多肽鏈合成的過程示意圖。有關(guān)敘述正確的是(

A. ①過程需要DNA聚合酶的催化

B. ①過程可發(fā)生在G1期,起點(diǎn)為起始密碼

C. 致病基因是正;蛲蛔儺a(chǎn)生的等位基因

D. 最終合成的兩條異常多肽鏈結(jié)構(gòu)不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在探索遺傳物質(zhì)的過程中,赫爾希和蔡斯做了T2噬菌體侵染細(xì)薗的實(shí)驗(yàn),其中一組實(shí)驗(yàn)如下圖所示(用P標(biāo)記的噬菌體侵染普通大腸桿菌培養(yǎng)物),有關(guān)敘述正確的是(

A. 若不經(jīng)過步驟②操作,對(duì)該組實(shí)驗(yàn)結(jié)果無顯著影響

B. 若繼續(xù)分離出子代噬菌體,其中大部分會(huì)含有32P放射性

C. 若沉淀中含有較強(qiáng)放射性、懸浮液中幾乎不含放射性,即證明遺傳物質(zhì)是DNA

D. ①中噬菌體DNA復(fù)制的模板、原料、能量、酶均由細(xì)菌提供

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲為生物體內(nèi)三種多糖分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙為某多肽分子式。請(qǐng)分析回答:

1)圖甲三種多糖的單體均為________,其中能作為動(dòng)植物細(xì)胞中儲(chǔ)能物質(zhì)的有________。

2)三種多糖的單體相同,但功能不同,原因主要是________。

3)圖乙所示的多肽是由________個(gè)氨基酸脫水縮合成的,在圖乙①~⑥的化學(xué)基團(tuán)中,對(duì)氨基酸種類有決定作用的有________。

4)用雙縮脲試劑檢測(cè)圖乙所示的物質(zhì),出現(xiàn)顯色反應(yīng)。說明雙縮脲試劑和蛋白質(zhì)的顯色反應(yīng)過程與蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)________(填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。

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