【題目】下列關(guān)于基因工程的敘述,錯誤的是
A. 基因工程的生物學(xué)原理是基因重組
B. 通過基因工程技術(shù)能夠定向改造生物的遺傳性狀
C. 整個過程都在細(xì)胞外進(jìn)行
D. 基因工程屬于分子水平的操作
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某些類型的染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的變異,可通過對細(xì)胞有絲分裂中期或減數(shù)第一次分裂時期的觀察來識別.a、b、c、d為某些生物減數(shù)第一次分裂時期染色體變異的模式圖,它們依次屬于( )
A. 三倍體、染色體片刻重復(fù)、三體、染色體片段缺失
B. 三倍體、染色體片段缺失、三體、染色體片段重復(fù)
C. 三體、染色體片段重復(fù)、三倍體、染色體片段缺失
D. 染色體片段缺失、三體、染色體片段重復(fù)、三倍體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】報(bào)春花的花色白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)由兩對等位基因(A和a,B和b)共同控制,兩對等位基因獨(dú)立遺傳,控制機(jī)理如圖所示。現(xiàn)選擇AABB和aabb兩個品種進(jìn)行雜交,得到F1,F1自交得F2,則下列說法正確的是( )
A. F1的表現(xiàn)型是黃色
B. F2中黃色∶白色的比例是3∶5
C. 黃花植株的基因型是AAbb或Aabb
D. F2中的白色個體的基因型種類有5種
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】番茄果實(shí)紅色對黃色為顯性,兩室對一室為顯性,兩對相對性狀獨(dú)立遺傳。育種者用具有這兩對相對性狀的純合親本雜交,子二代中重組表現(xiàn)型個體數(shù)占子二代總數(shù)的
A. 7/8或5/8 B. 9/16或5/16 C. 3/8或5/8 D. 3/8
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【題目】鉀離子在植物體中可以由濃度低的部位運(yùn)向濃度高的部位,但是在缺氧的條件下,其運(yùn)輸?shù)乃俣葴p慢。這說明鉀離子的運(yùn)輸屬于
A. 自由擴(kuò)散 B. 協(xié)助擴(kuò)散 C. 主動運(yùn)輸 D. 滲透作用
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【題目】某同學(xué)在進(jìn)行“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果繪制出了如圖所示的酵母菌種群數(shù)量變化曲線圖,下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)分析錯誤的是( )
A. 在酵母菌種群數(shù)量增長的不同階段,可能具有相同的增長速率
B. 當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到K值時,其年齡組成為穩(wěn)定型
C. de段種群的增長速率為負(fù)值,其主要原因是營養(yǎng)物質(zhì)的缺乏
D. 本實(shí)驗(yàn)中不存在對照,酵母菌個體數(shù)常用抽樣檢測法獲得
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】自然界中某種群死亡率如圖中曲線Ⅱ,出生率如圖中曲線Ⅰ,下列分析正確的是( )
A. 種群在c點(diǎn)之前呈J型增長,c點(diǎn)之后呈S型增長
B. 種群數(shù)量增長最快的時期是c點(diǎn)時期
C. c點(diǎn)時期此種群的個體總數(shù)達(dá)到其生活環(huán)境負(fù)荷量(K值)
D. 曲線表明種群數(shù)量變化受食物的影響
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某生物細(xì)胞的全部核酸中堿基組成為:嘌呤堿基占總數(shù)的58%,嘧啶堿基占總數(shù)的42%,則該生物不可能是
A. 煙草花葉病毒 B. T4噬菌體 C. 酵母菌 D. 家兔
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【題目】肺炎雙球菌的S型具有多糖類莢膜,R型則不具有。下列敘述錯誤的是( )
A.培養(yǎng)R型活細(xì)菌時,加S型細(xì)菌的多糖類物質(zhì)能產(chǎn)生一些具有莢膜的細(xì)菌
B.培養(yǎng)R型細(xì)菌時,加S型細(xì)菌的DNA完全水解產(chǎn)物,不能產(chǎn)生具莢膜的細(xì)菌
C.培養(yǎng)R型細(xì)菌時,加S型細(xì)菌的DNA,能長生具莢膜的細(xì)菌
D.培養(yǎng)R型細(xì)菌時,加S型細(xì)菌的蛋白質(zhì),不能產(chǎn)生具莢膜的細(xì)菌
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