3.下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是(  )
A.觀察活細(xì)胞中的線粒體時(shí)用健那綠染色,線粒體被染成藍(lán)綠色
B.檢測(cè)生物組織中脂肪實(shí)驗(yàn)中,可滴加1-2滴50%鹽酸洗去浮色
C.制備細(xì)胞膜時(shí)選擇雞的紅細(xì)胞更容易
D.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布時(shí)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸水解口腔上皮細(xì)胞

分析 1、觀察線粒體實(shí)驗(yàn)的原理:健那綠是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料,能將線粒體染成藍(lán)綠色,而細(xì)胞質(zhì)接近無(wú)色.
2、選哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞作實(shí)驗(yàn)材料的原因(1)動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁,不但省去了去除細(xì)胞壁的麻煩,而且無(wú)細(xì)胞壁的支持、保護(hù),細(xì)胞易吸水漲破.
(2)哺乳動(dòng)物和人成熟的紅細(xì)胞,沒有細(xì)胞核和具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,易用離心分離法得到不摻雜細(xì)胞內(nèi)膜系統(tǒng)的純凈的細(xì)胞膜.
3、在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,將染色體上的DNA和蛋白質(zhì)分離,便于染色劑與DNA結(jié)合.

解答 解:A、觀察活細(xì)胞中的線粒體時(shí)用健那綠染色,線粒體被染成藍(lán)綠色,A正確;
B、檢測(cè)生物組織中脂肪實(shí)驗(yàn)中,可滴加1-2滴50%酒精洗去浮色,B錯(cuò)誤;
C、雞的紅細(xì)胞含有細(xì)胞核和細(xì)胞器,存在內(nèi)膜系統(tǒng)的干擾,不適宜用于制備細(xì)胞膜,C錯(cuò)誤;
D、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布時(shí)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸水解口腔上皮細(xì)胞,D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查觀察線粒體和葉綠體實(shí)驗(yàn)、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布實(shí)驗(yàn)、細(xì)胞膜的制備,對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.用馬鈴薯的花藥離體培養(yǎng)出的單倍體植株,可以正常地進(jìn)行減數(shù)分裂.用顯微鏡可以觀察到染色體兩兩配對(duì)形成12對(duì).根據(jù)此現(xiàn)象可推知產(chǎn)生該花藥的馬鈴薯是( 。
A.三倍體B.二倍體C.四倍體D.六倍體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)動(dòng)植物細(xì)胞的比較不正確的是(  )
A.動(dòng)物細(xì)胞間沒有胞間連絲
B.植物細(xì)胞有細(xì)胞壁,動(dòng)物細(xì)胞無(wú)細(xì)胞壁
C.動(dòng)植物細(xì)胞間信息交流都必須依賴于細(xì)胞膜表面的受體
D.植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞細(xì)胞膜的主要成分都為脂質(zhì)和蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖用一根玻璃針將一個(gè)變形蟲切成兩半,有核的一半能繼續(xù)生活,無(wú)核的一半死亡.如果將一個(gè)變形蟲的核取出,無(wú)核部分能短期生存,但不能繁殖后代,單獨(dú)的細(xì)胞核則無(wú)法生存.如果在去核后三天,再植回一個(gè)細(xì)胞核,這個(gè)變形蟲則生活正常.下列相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.該實(shí)驗(yàn)證明細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)具有相互依存的關(guān)系
B.細(xì)胞核對(duì)細(xì)胞質(zhì)具有控制和調(diào)節(jié)的作用,細(xì)胞質(zhì)為細(xì)胞核提供所需的物質(zhì)和能量
C.離開細(xì)胞質(zhì)的細(xì)胞核可以單獨(dú)生活一段時(shí)間,原因是細(xì)胞核中含有遺傳物質(zhì)
D.細(xì)胞只有保持結(jié)構(gòu)的完整性才能進(jìn)行正常的生命活動(dòng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.小狗會(huì)用舌頭舔自己受傷的傷口,這有助于防止傷口感染,這是因?yàn)楣返耐僖褐泻校ā 。?table class="qanwser">A.唾液淀粉酶B.淋巴細(xì)胞C.溶菌酶D.吞噬細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.洋蔥根尖細(xì)胞的遺傳物質(zhì)存在于( 。
A.細(xì)胞核、葉綠體B.細(xì)胞核、線粒體、核糖體
C.細(xì)胞核、線粒體、葉綠體D.細(xì)胞核、線粒體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.分析有關(guān)資料,回答問(wèn)題.
I.如表是某培養(yǎng)基的配方.
成分葡萄糖KH2PO4MgSO4NaClCaSO4CaCO3瓊脂蒸餾水
水含量10g0.2g0.2g0.2g0.2g5g3.5g1L
(1)將幽門螺桿菌接種到pH適宜的該培養(yǎng)基中,最常用的接種方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法.然后置于37℃下培養(yǎng)一段時(shí)間后,在該培養(yǎng)基中幽門螺桿菌的數(shù)目比剛接種時(shí)少,主要原因是缺少氮源.
(2)純化細(xì)菌時(shí)使用的培養(yǎng)基一般用高壓蒸汽滅菌法滅菌,不可(填“可”或“不可”)用加入抗生素的方法防止雜菌感染.
(3)某小組采用平板劃線法分離該細(xì)菌.在第二次及以后的劃線時(shí),總是從上一次劃線的末端開始劃線.這樣做的目的是將聚集的菌體逐步稀釋以便獲得單個(gè)菌落.
II.下列是提取胡蘿卜素的操作,請(qǐng)回答有關(guān)的問(wèn)題:
(4)工業(yè)生產(chǎn)上,用養(yǎng)殖的巖藻作為原料提取胡蘿卜素時(shí),需要(填“需要”或“不需要”)將新鮮的巖藻干燥.
(5)現(xiàn)有乙醇和乙酸乙脂兩種溶劑,應(yīng)選用其中的乙酸乙酯作為胡蘿卜素的萃取劑,不選用另外一種的理由是萃取胡蘿卜素的有機(jī)溶劑應(yīng)不與水混溶,而乙醇為水溶性有機(jī)溶劑.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)糖類生理作用的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.核糖和脫氧核糖是核苷酸的組成成分
B.葡萄糖是細(xì)胞生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)
C.淀粉、糖原、脂肪都可以作為儲(chǔ)能物質(zhì)
D.蔗糖是非還原糖,其水解產(chǎn)物不能與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.水稻種子在萌發(fā)過(guò)程中,胚會(huì)產(chǎn)生赤霉素(GA),GA可誘導(dǎo)種子產(chǎn)生a-淀粉酶.為研究GA的作用機(jī)制,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).

(1)選擇不帶(填“帶”或“不帶”)胚的半粒種子,用外源GA處理,一段時(shí)間后提取種子中的mRNA,結(jié)果如圖1所示:該結(jié)果顯示α-淀粉酶的mRNA的產(chǎn)生是受GAMBY的mRNA的誘導(dǎo).
(2)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),GA的作用機(jī)制如圖2所示:
①胚產(chǎn)生的GA活化了種子細(xì)胞內(nèi)的GID1蛋白,該蛋白促進(jìn)了抑制蛋白的降解,解除了對(duì)GAMYB基因的抑制作用,該基因的表達(dá)產(chǎn)物與GARE序列結(jié)合,又開啟了α-淀粉酶基因的表達(dá).
②GARE序列幾個(gè)堿基的改變使得GAMYB轉(zhuǎn)錄因子無(wú)法與其結(jié)合.該序列改變的雜合種子萌發(fā)時(shí),能(填“能”或“不能”)產(chǎn)生a-淀粉酶,原因是雜合子中有GARE序列沒有改變的基因,能受GAMYB轉(zhuǎn)錄因子的誘導(dǎo)產(chǎn)生a-淀粉酶.
(3)水稻的GAMYB基因還與水稻的花粉育性有關(guān),GAMYB的突變個(gè)體表現(xiàn)為雄性不育(花粉發(fā)育不良).控制水稻雄性不育性狀的基因有些在細(xì)胞核內(nèi),有些在細(xì)胞質(zhì)內(nèi).以該突變體做母本,分別與雄性可育品種進(jìn)行雜交,獲得數(shù)據(jù)如下:
雜交組合F1結(jié)實(shí)率(%)  F2
 野生型植株數(shù)突變體植株數(shù) 
 ①♀突變體×♂02840品種 86.8 1895 642
 ②♀突變體×♂中恢8015 87.2 234 70
 ③中恢8015×02840品種  87.6960  0
從表中可以看出,①②組F2代中野生型與突變體的數(shù)量比約為3:1,表明該突變?yōu)殡[性性狀,該突變基因位于細(xì)胞核內(nèi).設(shè)置第③組雜交實(shí)驗(yàn)的目的是證明雄性可育性狀由單基因控制.

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