下列敘述中不正確的是( 。
A、有細胞生物都含有核糖體和核酸
B、T2噬菌體的核酸只含有脫氧核苷酸
C、組成RNA和ATP的元素種類相同
D、葡萄糖分解為丙酮酸發(fā)生在線粒體中
考點:線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能,核酸的種類及主要存在的部位
專題:
分析:細胞生物包括原核生物和真核生物,它們的共同點是均具有:細胞膜、核糖體、細胞質(zhì)基質(zhì)、遺傳物質(zhì)DNA.
有氧呼吸分為三個階段,第一階段為葡萄糖分解為丙酮酸,發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中;第二、三階段將丙酮酸分解成二氧化碳和水,發(fā)生在線粒體中.
解答: 解:A、核糖體是原核生物和真核生物細胞中共有的細胞器,細胞生物都含有DNA和RNA兩種核酸,A正確;
B、噬菌體的核酸是脫氧核糖核酸,基本單位是脫氧核苷酸,B正確;
C、組成RNA和ATP的元素種類相同,均是C、H、O、N、P,C正確;
D、葡萄糖分解成丙酮酸是在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行的,D錯誤.
故選:D.
點評:本題比較簡單,屬于考綱中識記層次的要求,考查了細胞生物結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性、病毒的遺傳物質(zhì)、化合物的元素組成以及呼吸作用的過程等知識,考生只要識記相關(guān)知識點即可解題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

有兩個肉鴨品種--連城白鴨和白改鴨,羽色均為白色.研究人員以下表所示外貌特征的連城白鴨和白改鴨作為親本進行雜交實驗,過程及結(jié)果如圖所示,請分析回答:

外貌特征
親本
羽色 膚色 喙色
連城白鴨 白色 白色 黑色
白改鴨 白色 白色 橙黃色
表格所示親本的外貌特征中有
 
對相對性狀.F2中黑羽和灰羽:白羽約為
 
,因此鴨的羽色遺傳符合
 
定律.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物工程描述正確的有( 。
①依據(jù)植物體細胞的全能性,可利用花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體幼苗
②依據(jù)基因重組原理,可利用莖尖進行組織培養(yǎng)獲得脫毒苗
③依據(jù)基因突變原理,可利用射線處理愈傷組織獲得作物新品種
④依據(jù)膜的通透性,可利用海藻酸鈉作材料包裹愈傷組織獲得人工種子
⑤制備單抗時先利用特定的抗原蛋白飼喂小鼠,再從小鼠脾臟中分離B淋巴細胞
⑥制備單抗時為避免病毒感染,應用聚乙二醇誘導骨髓瘤細胞和B淋巴細胞融合
⑦體外培養(yǎng)雜交瘤細胞需要在培養(yǎng)液中添加動物血清和抗生素
⑧制備單抗時經(jīng)過選擇培養(yǎng)基初次篩選的雜交瘤細胞即可進行體內(nèi)或體外培養(yǎng).
A、一項B、兩項C、三項D、四項

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

取一植物形態(tài)、大小、生長發(fā)育狀況相同的四個葉片按如圖進行實驗,燒杯中的液體可以保證葉片所需的水與礦質(zhì)元素的正常供應,氣體的移動可以通過觀察油滴的運動判斷.(不考慮氣體在水中的溶解與外界氣壓的變化和蒸騰作用的影響)下列敘述錯誤的是( 。
A、在一定光照條件下,發(fā)現(xiàn)裝置A中油滴不移動,表明光合作用與呼吸作用相等
B、適宜的光照下,短時間內(nèi)裝置B油滴向左移動
C、將裝置C突然從光下移動到黑暗處,短時間內(nèi)C3的含量上升
D、可以直接利用裝置B、D證明光是光合作用的必要條件

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

物象處于顯微鏡的視野左下方,要使物象移至視野的正中央,那么應向哪一方移動玻片標本(  )
A、左上方B、左下方
C、右下方D、右上方

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示某陽生植物細胞在夏季晴天某一天內(nèi)的光合作用過程中C3、C5化合物的數(shù)量變化.若第二天中午天氣由光照強烈轉(zhuǎn)向陰天時,葉綠體中C3含量的變化、C5含量的變化分別相當于曲線中的(  )
A、c~d段(X),b~c段(Y)
B、d~e段(X),d~e段(Y)
C、d~e段(Y),c~d段(X)
D、b~c段(Y),b~c段(X)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

將兩株植物放在封閉的玻璃罩內(nèi),置于室外并用全素營養(yǎng)液進行培養(yǎng)(如圖甲所示),假設(shè)玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)和自然環(huán)境中相同,且空氣溫度對植物蒸騰作用的影響、微生物對CO2濃度的影響均忽略不計.現(xiàn)用CO2濃度測量儀測定了一天中該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況,繪制成乙圖所示曲線.請據(jù)圖分析,下列說法正確的是( 。
A、BC段比AB段平緩,由溫度較低導致
B、D點是植物光合作用開始的點
C、0點至24點,經(jīng)歷24小時后植物體不會生長
D、利用此裝置和條件可直接探究溫度對細胞呼吸速率的影響

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

彩椒的顏色是由位于兩對同源染色體上的兩對等位基因決定的皮色遺傳.己知紅皮基因(B)對綠皮基因(b)顯性,但在另一黃色顯性基因(A)存在時,則基因B和b都不能表達.現(xiàn)用基因型AaBb的個體和基因型Aabb的個體雜交,其后代表現(xiàn)型種類及比例(  )
A、2種,7:1
B、3種,12:3:1
C、3種,6:1:1
D、4種,1:2:2:1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

乙醇可部分替代石油燃料,利用纖維素酶、酵母菌等可將纖維素轉(zhuǎn)化成乙醇,耐高溫纖維素酶可以加速催化纖維素的水解,從而有利于酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生乙醇.
(1)某研究小組將產(chǎn)纖維素酶的菌株,通過誘變和高溫篩選獲得新菌株.為探究新菌株所產(chǎn)纖維素酶能否耐受80℃高溫,進行了以下實驗
試管1 試管2
第一步 加入適量緩沖液 加入等量纖維素酶溶液(緩沖液配制)
第二步
 
30min
第三步 加入
 
第四步 60℃水浴保溫10min
第五步 加入
 
第六步 沸水浴中加熱2min,觀察實驗現(xiàn)象
結(jié)果與結(jié)論:①若
 
,則表明該纖維素酶能耐受80℃高溫;
②若
 
,則表明該纖維素酶不能耐受80℃高溫.
(2)酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生的乙醇屬于
 
(填“初級”或“次級”)代謝產(chǎn)物.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案