Question

將兩株植物放在封閉的玻璃罩內(nèi)，置于室外并用全素營養(yǎng)液進行培養(yǎng)（如圖甲所示），假設(shè)玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)和自然環(huán)境中相同，且空氣溫度對植物蒸騰作用的影響、微生物對CO₂濃度的影響均忽略不計．現(xiàn)用CO₂濃度測量儀測定了一天中該玻璃罩內(nèi)CO₂濃度的變化情況，繪制成乙圖所示曲線．請據(jù)圖分析，下列說法正確的是（　�。�

• A、BC段比AB段平緩，由溫度較低導致
• B、D點是植物光合作用開始的點
• C、0點至24點，經(jīng)歷24小時后植物體不會生長
• D、利用此裝置和條件可直接探究溫度對細胞呼吸速率的影響

Answer 1

考點：影響光合作用速率的環(huán)境因素,細胞呼吸的過程和意義

專題：

分析：解答本題分析圖乙是關(guān)鍵．玻璃罩中的植物在黑暗條件下只進行呼吸作用，此時溫度會影響酶的活性，進而影響呼吸作用強度；在有光的條件在既進行呼吸作用，又進行光合作用，此時光照強度、CO₂濃度均會影響光合速率．圖乙中，AC段只進行呼吸作用；D點是光合速率等于呼吸速率；隨著光照強度的逐漸增強，CO₂濃度逐漸降低；但是在中午即EF段CO₂濃度下降緩慢；到下午18點后，光合作用逐漸停止；并且H點的CO₂濃度低于A點，說明CO₂被用于合成了有機物．

解答： 解：A、在夜間只進行呼吸作用，因此二氧化碳都是由有氧呼吸產(chǎn)生，但是在凌晨2點以后，由于氣溫的降低，降低的有氧呼吸過程中呼吸酶的活性，導致二氧化碳產(chǎn)生速率減慢，A正確；
B、D點已經(jīng)進行了光合作用，并且二氧化碳的值開始下降，此時光合作用強度等于呼吸作用強度，B錯誤；
C、24點與0點相比，該玻璃罩內(nèi)CO₂濃度降低，其用于光合作用合成有機物，因此植物體內(nèi)有機物總量增多，因此植物表現(xiàn)了生長現(xiàn)象，C錯誤；
D、由于溫度、氣壓等物理因素也會導致氣體量的變化，因此應(yīng)設(shè)置一組對照實驗進行校正，對照實驗裝置和圖中相同，只是里面放死的植物，D錯誤．
故選：A．

點評：本題難度適中，考查光照、溫度、CO₂濃度等因素對光合作用的影響，意在考查考生分析實驗結(jié)果和圖文信息轉(zhuǎn)換能力，解題關(guān)鍵是能根據(jù)玻璃罩中的二氧化碳量的變化判斷光合作用和呼吸作用強度的關(guān)系．