12.在制備固定化酵母細胞的操作中,正確的是( 。
A.稱取適量的干酵母溶解在氯化鈣溶液中活化1小時
B.制備好海藻酸鈉后,需立即將其與酵母細胞混合以防凝固
C.以恒定的速度把混合液注射到氯化鈣溶液中
D.將海藻酸鈉凝膠珠用無菌水沖洗,目的是洗去CaCl2和雜菌

分析 本題主要考查固定化細胞的相關(guān)知識點,回憶制作過程中的注意事項,綜合解答問題:(1)配制海藻酸鈉溶液:小火、間斷加熱、定容,如果加熱太快,海藻酸鈉會發(fā)生焦糊.
(2)海藻酸鈉溶液與酶母細胞混合:冷卻后再混合,注意混合均勻,不要進入氣泡
(3)制備固定化酵母細胞:高度適宜,并勻速滴入
(4)剛?cè)芑暮T逅徕c應(yīng)冷卻后再與酵母菌混合,否則溫度過高會導致酵母菌死亡.

解答 解:A、稱取適量的干酵母溶解在蒸餾水中進行活化,A錯誤;
B、制備好海藻酸鈉后,冷卻后再與酵母細胞混合,B錯誤;
C、高度適宜,并勻速滴入到氯化鈣溶液中,不是注射到氯化鈣溶液中,C錯誤;
D、將海藻酸鈉凝膠珠用無菌水沖洗,目的是洗去CaCl2和雜菌,D正確.
故選:D.

點評 本題考查細胞固定化技術(shù)的相關(guān)知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.在如圖食物網(wǎng)中,若狼增加1kg體重,從上一營養(yǎng)級得到的能量各占50%,從理論上推算,最多需消耗草的重量是( 。
A.25kgB.45kgC.550kgD.1000kg

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.豌豆的硬莢(A)和黃色子葉(B)對軟莢(a)和綠色子葉(b)是顯性.現(xiàn)用純種硬莢、黃色子葉甲豌豆苗與純種軟莢、綠色子葉乙豌豆相互人工傳粉.則當年乙豌豆的子葉和甲豌豆的豆莢性狀表現(xiàn)分別是(  )
A.綠子葉、硬莢B.黃子葉、硬莢C.黃子葉、軟莢D.綠子葉、軟莢

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.下面是家庭釀酒的具體操作過程:先將米煮熟,待冷卻至30℃時,加少許水和一定量的酵母菌菌種,與米飯混勻后置于一瓷壇內(nèi)并在米飯中挖一洞,加蓋后置于適當?shù)牡胤奖兀?8℃),一段時間后即成.現(xiàn)請你從以下幾個方面對其發(fā)酵過程作一簡單的分析.
(1)在米飯中間挖一個洞的目的是增加氧氣的含量,保證酵母菌在一開始時進行有氧呼吸,從而有利于酵母菌數(shù)量的增加.
(2)請你在下圖的坐標上畫出發(fā)酵壇內(nèi)酵母菌種群數(shù)量增長的曲線.

(3)在家庭釀酒過程中,產(chǎn)生大量的水,這些水的主要來源是酵母菌呼吸作用產(chǎn)生.
(4)上述過程中,酵母菌所進行的兩種代謝若消耗等物質(zhì)的量的營養(yǎng)物質(zhì)(葡萄糖),所產(chǎn)生的氣體的體積之比為3:1.
(5)請你在上圖的坐標中繪出發(fā)酵壇內(nèi)有氧呼吸和無氧呼吸此消彼長的變化過程的曲線圖,用實線和虛線分別表示有氧呼吸和無氧呼吸.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.與海洋、森林并稱為地球三大生態(tài)體系的濕地,具有強大的生態(tài)凈化作用,被喻為“地球之腎”.湖泊、沼澤、河口三角洲、沿海灘涂等都屬于濕地范疇.濕地的保護與持續(xù)利用已成為當今國際社會關(guān)注的熱點.下列關(guān)于濕地的說法正確的是( 。
①濕地具有重要的經(jīng)濟功能和生態(tài)服務(wù)功能 
②為了增加當種植業(yè)收入,應(yīng)將天然濕地圍墾造田
③在濕地生態(tài)環(huán)境中,水生植物、魚類及軟體動物、鳥類等形成食物鏈 
④濕地的減少對當?shù)氐臍夂、蓄洪防洪有影響,但不會對污染物降解產(chǎn)生影響.
A.①②B.①③C.②④D.③④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.小麥的高稈與矮稈是一對相對性狀,抗銹病與易染銹病是一對相對性狀.讓一種高稈抗銹病的小麥與另一種矮稈抗銹病的小麥雜交,得到的后代如圖(已知高稈對矮稈是顯性,兩對性狀遵循自由組合規(guī)律).下列與之有關(guān)的分析不正確的是( 。
A.抗銹病對易染銹病一定是顯性
B.控制這兩對相對性狀的基因一定位于兩對同源染色體上
C.后代中,矮稈抗病的純合子占矮稈抗病$\frac{1}{4}$
D.子代中,高稈抗病的小麥一定是雜合子

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于現(xiàn)代生物進化理論的敘述,錯誤的是(  )
A.群落是生物進化的基本單位
B.生殖隔離是新物種形成的標志
C.若某種群基因頻率發(fā)生了定向改變,則該種群一定發(fā)生了進化
D.突變可改變基因的結(jié)構(gòu)、數(shù)量或排列順序,是生物進化的原材料之一

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于果膠酶的敘述,不正確的是( 。
A.是特指一種酶B.是指一類酶的總稱
C.能分解果膠,瓦解植物的細胞壁D.果膠酯酶是果膠酶的一種

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖是某健康人血糖變化情況,有關(guān)敘述正確的是( 。
A.a點時體內(nèi)分泌胰高血糖素增加,d點時體內(nèi)分泌胰島素增加
B.胰島素和胰高血糖素相互協(xié)同,共同維持血糖含量的穩(wěn)定
C.曲線bc段與曲線de段血糖下降的原因相同
D.e點胰高血糖素含量增加促使肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化

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