【題目】圖一是將含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘的一側(cè),胚芽鞘彎曲的情況彎曲角度用A表示;圖二是生長(zhǎng)素對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的促進(jìn)作用示意圖。由此我們可以判斷下列說(shuō)法正確的是

A瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度為b點(diǎn)時(shí),A具有最大值

B只用圖一實(shí)驗(yàn)即可證明生長(zhǎng)素有促進(jìn)生長(zhǎng)的作用

C瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度為d時(shí),胚芽鞘向左側(cè)彎曲

D瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度不同,但胚芽鞘的彎曲角度可能相同

【答案】D

【解析】

試題分析:生長(zhǎng)素濃度為b點(diǎn)時(shí),促進(jìn)作用最強(qiáng),胚芽鞘彎曲最大,A具有最小值,A項(xiàng)錯(cuò)誤;只用圖一實(shí)驗(yàn),因缺少空白對(duì)照空瓊脂塊,不能證明生長(zhǎng)素有促進(jìn)生長(zhǎng)的作用,B項(xiàng)錯(cuò)誤;瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度為d時(shí),會(huì)抑制胚芽鞘的生長(zhǎng),但胚芽鞘不會(huì)向左側(cè)彎曲,C項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)圖可知:瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度不同時(shí),它們的促進(jìn)程度可能相同,胚芽鞘形成的彎曲角度可能相同,D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)敘述,不正確是

A外膜、內(nèi)膜都具有一定的流動(dòng)性

B破壞葉綠體外膜后,O2不能產(chǎn)生

C類囊體擴(kuò)大了葉綠體內(nèi)的膜面積

D基質(zhì)中含有ATP水解酶等有機(jī)物

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究小組為了探究酵母菌的呼吸類型,設(shè)計(jì)了如下圖的實(shí)驗(yàn)裝置不考慮外界環(huán)境條件的影響,酵母菌的能量只來(lái)自培養(yǎng)液中的葡萄糖。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A甲裝置有色液滴單位時(shí)間內(nèi)移動(dòng)的距離代表了有氧呼吸速率

B乙裝置有色液滴單位時(shí)間內(nèi)移動(dòng)的距離代表了無(wú)氧呼吸速率

C若甲乙裝置向左、右移動(dòng)距離均為3個(gè)單位,則兩個(gè)裝置內(nèi)的酵母菌共消耗葡萄糖2個(gè)單位

D若甲乙裝置有色液滴均不移動(dòng),則表明酵母菌無(wú)生命力

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】航天飛行會(huì)使航天員因自主神經(jīng)調(diào)節(jié)紊亂而出現(xiàn)血壓異常。以下與血壓異常有關(guān)的因素不是由自主神經(jīng)調(diào)節(jié)紊亂引起的是

A. 動(dòng)脈血壓持續(xù)波動(dòng) B. 心排血量降低

C. 血液粘滯度增加 D. 心率失常

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】最新研究發(fā)現(xiàn),內(nèi)皮素在皮膚中分布不均是造成色斑的主要原因,內(nèi)皮素拮抗劑進(jìn)入皮膚,可與細(xì)胞膜上的黑色素受體結(jié)合,使內(nèi)皮素失去作用,這為美容研究帶來(lái)了福音。上述材料能夠說(shuō)明

A功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,蛋白質(zhì)的數(shù)量越多

B細(xì)胞膜作為系統(tǒng)的邊界,嚴(yán)格控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

C細(xì)胞膜具有信息交流的功能

D細(xì)胞膜的組成成分主要是為磷脂和蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)激素的敘述,正確的是

A. 激素只運(yùn)輸給相應(yīng)的靶器官、靶細(xì)胞

B. 胰島素和胰高血糖素在調(diào)節(jié)血糖平衡時(shí)具有協(xié)同關(guān)系

C. 生長(zhǎng)激素能與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應(yīng)

D. 甲狀腺激素可直接為細(xì)胞提供能量從而促進(jìn)細(xì)胞代謝

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)健康成年人腦功能的描述,不正確的是( )

A. 控制排尿反射的高級(jí)神經(jīng)中樞位于大腦皮層

B. 大腦皮層言語(yǔ)區(qū)的W區(qū)受損患者不能寫字

C. 溫度感受器位于下丘腦

D. 下丘腦參與血糖平衡的調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列獲取目的基因的方法中需要模板鏈的是( )

①?gòu)幕蛭膸?kù)中獲取目的基因 ②利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因 ③逆轉(zhuǎn)錄法 ④通過(guò)DNA合成儀利用化學(xué)方法人工合成.

A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.②③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞分化、凋亡、癌變的說(shuō)法,正確的是

A組織細(xì)胞的更新包括細(xì)胞凋亡和干細(xì)胞增殖分化等過(guò)程

B小麥花粉經(jīng)離體培養(yǎng)發(fā)育成單倍體植株說(shuō)明已分化的細(xì)胞具有全能性

C細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行mRNA的合成說(shuō)明該細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生分化

D原癌基因的主要功能是阻止細(xì)胞發(fā)生異常增殖

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同步練習(xí)冊(cè)答案