下列關(guān)于群落演替的說法不正確的是( )
A.海洋生態(tài)系統(tǒng)中不會出現(xiàn)群落演替
B.在一定的條件下,不毛之地也有可能長成森林
C.在森林遭受火災(zāi)后的地段上重新形成森林,是次生演替的一個例子
D.“野火燒不盡,春風吹又生”反映的是一種次生演替現(xiàn)象
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | K+進入胃腔不消耗能量 | |
B. | H+從胃壁細跑進從胃腔屬于主動運輸 | |
C. | 胃壁細胞內(nèi)K+的含量影響細胞內(nèi)液滲透壓的大小 | |
D. | K+進出胃壁細胞需要相同載體蛋白的幫助 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物體內(nèi)的酶都是蛋白質(zhì) | |
B. | 組成酶的基本單位是氨基酸或核糖核苷酸 | |
C. | 絕大多數(shù)的酶都是在核糖體上合成的 | |
D. | 同一生物體內(nèi)的各種酶要求的催化條件不一定相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | O2的產(chǎn)生 | B. | ATP含量下降 | C. | C3的還原 | D. | C5的生成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 本實驗研究的酶是麥芽糖酶 | |
B. | 圖甲曲線探究的是溫度對酶活性的影響 | |
C. | 圖乙曲線變化可用來證明酶具有專一性 | |
D. | 據(jù)實驗結(jié)果可知,該酶活性的最適溫度是30℃ |
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科目:高中生物 來源:2016年湖南省益陽市赫山區(qū)高考一模試生物卷(解析版) 題型:綜合題
如圖示人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的相關(guān)機理,請據(jù)圖回答:
(1)由圖可知,對甲細胞的調(diào)節(jié),既可通過神經(jīng)遞質(zhì)直接進行調(diào)節(jié),還可通過有關(guān)激素進行調(diào)節(jié).原因是 .
(2)圖中A處的信號轉(zhuǎn)換過程為
(3)若甲細胞為下丘腦細胞,當甲狀腺激素分泌增多時,甲細胞分泌的物質(zhì)會 ,這是一種 調(diào)節(jié)機制.
(4)人體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制為 .
(5)若甲為肌細胞,長時間劇烈運動后,血漿成分發(fā)生一些變化,圖示中 (填C或B)端乳酸含量會增加.若甲為肝細胞,饑餓時圖示中 (填C或B)端血糖濃度高.原因是 (填激素)增加,它作用于甲細胞促進 ,使血糖維持正常水平.
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科目:高中生物 來源:2016年湖南省益陽市赫山區(qū)高考一模試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)與功能的敘述,不正確的是( )
A.細胞內(nèi)ATP的合成過程只能在生物膜上完成
B.膜的選擇透過性與磷脂分子和蛋白質(zhì)分子都有關(guān)
C.細胞膜上蛋白質(zhì)種類的多少決定其功能的復雜程度
D.構(gòu)成生物膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以運動
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科目:高中生物 來源:2016年湖北省高考模擬(六)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
科學家研究玉米子粒顏色的遺傳,發(fā)現(xiàn)黃色基因T和白色基因t是位于9號染色體上的一對等位基因,已知無正常9號染色體的花粉不能參與受精作用.現(xiàn)有基因型為Tt的黃色子粒植株A,其細胞中9號染色體如圖一.
(1)為了確定植株A的T基因位于正常染色體還是異常染色體上,讓其進行自交產(chǎn)生F1.如果F1表現(xiàn)型及比例為 ,則說明T基因位于異常染色體上.
(2)以植株A為父本,正常的白色子粒植株為母本雜交產(chǎn)生的F1中,發(fā)現(xiàn)了一株黃色子粒植株B,其染色體及基因組成如圖二.該植株的出現(xiàn)是由于親本中的 本減數(shù)分裂過程中 未分離造成的.
(3)若②中的植株B在減數(shù)第一次分裂過程中3條9號染色體會隨機地移向細胞兩極并最終形成含1條和2條9號染色體的配子,那么以植株B為父本進行測交,后代的表現(xiàn)型及比例為 ,其中得到的染色體異常植株占 .
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該多肽含有四個肽鍵,為五肽化合物 | |
B. | 該多肽含有一個氨基和一個羧基 | |
C. | 該多肽徹底水解需要4分子水 | |
D. | 該多肽由四種氨基酸組成 |
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