【題目】顯性基因(如果蠅的紅眼基因W)可以突變?yōu)殡[性基因(白眼基因w),而隱性基因(w)也可突變?yōu)轱@性基因(W),上述現(xiàn)象說明了基因突變具有

A. 可逆性 B. 普遍性 C. 有害性 D. 稀有性

【答案】A

【解析】

基因突變具有普遍性、隨機(jī)性、低頻性、多害少利性、可逆性、不定向性等特點(diǎn),據(jù)此答題。

根據(jù)題意,果蠅的紅眼基因(W)可以突變?yōu)榘籽刍颍?/span>w),w也可突變?yōu)?/span>W,說明等位基因Ww之間可以相互突變,體現(xiàn)了基因突變的可逆性,A正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家將抗凍蛋白基因?qū)霟煵,篩選出抗凍蛋白基因成功整合到染色體上的煙草(假定抗凍蛋白基因都能正常表達(dá))。某些煙草的體細(xì)胞含兩個(gè)抗凍蛋白基因,這兩個(gè)基因在染色體上的整合情況有圖示的三種類型(黑點(diǎn)表示抗凍蛋白基因的整合位點(diǎn));讓這些含兩個(gè)抗凍蛋白基因的煙草自交,后代抗凍煙草和普通煙草(不含抗凍蛋白基因)的比分別是

A. 1:0 3:1 15:1 B. 3:1 3:1 9:6:1

C. 1:0 1:1 9:6:1 D. 1:1 3:1 15:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】被大多數(shù)學(xué)者接受的細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模型是

A.雙螺旋模型 B.脂質(zhì)一脂質(zhì)模型

C.流動(dòng)鑲嵌模型 D.蛋白質(zhì)一脂質(zhì)一蛋白質(zhì)模型

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究2,4﹣D溶液濃度對月季枝條生根的影響,首先按照圖一所示步驟配制了一系列濃度梯度的2,4﹣D溶液,然后選擇插條,分組、編號,浸泡枝條,適宜條件培養(yǎng),得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖二所示.
(1)由圖分析可知,對5號燒杯中的2,4﹣D溶液的操作還應(yīng) , 該操作體現(xiàn)了原則.
(2)由圖二可確定促進(jìn)月季枝條生根的最適2,4﹣D溶液濃度的范圍是 , 實(shí)驗(yàn)結(jié)果(能,不能)體現(xiàn)兩重性.
(3)圖三表示植物生長素對植物生長的促進(jìn)作用和抑制作用的關(guān)系,曲線上C點(diǎn)表示 , 曲線上H點(diǎn)表示 . 若某植物水平放置,莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度為m,則近地側(cè)生長素濃度范圍是
(4)有同學(xué)設(shè)計(jì)圖四實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證“植物根尖產(chǎn)生的生長素在幼根處進(jìn)行極性運(yùn)輸”,請繪圖表示實(shí)驗(yàn)組的結(jié)果并標(biāo)注說明.
(5)在幼根、幼芽中生長素只能進(jìn)行極性運(yùn)輸.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在進(jìn)行植物組織培養(yǎng)時(shí),由離體細(xì)胞形成愈傷組織的過程中,可能會(huì)發(fā)生哪些變化( )

①基因突變

②染色體數(shù)目變異

③染色體結(jié)構(gòu)變異

④基因重組

A. ①②④ B. ①②③ C. ②③ D. ①④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】野生型果蠅(純合子)的眼形是圓眼,某遺傳學(xué)家在研究中偶然發(fā)現(xiàn)一只棒眼雄果蠅,他想探究果蠅眼形的遺傳特點(diǎn),便設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)。雄果蠅的染色體組成圖及性染色體放大圖如圖乙所示。據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)由圖甲中F1的表現(xiàn)型可知,果蠅眼形中________是顯性性狀。

(2)若F2中圓眼∶棒眼≈3∶1,且雌雄果蠅中均有圓眼、棒眼,則控制圓眼、棒眼的等位基因位于________染色體上。

(3)若F2中圓眼∶棒眼≈3∶1,但僅雄果蠅中有棒眼,該遺傳學(xué)家認(rèn)為控制圓眼、棒眼的等位基因可能位于X染色體的特有區(qū)段Ⅱ,也可能位于X和Y染色體的Ⅰ區(qū)段。為了證明該遺傳學(xué)家的觀點(diǎn),請從野生型F1、F2中選擇合適的個(gè)體,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,對上述問題作出進(jìn)一步判斷。

實(shí)驗(yàn)步驟:

①讓F2中棒眼雄果蠅與F1中雌果蠅交配,得到________

②讓________________交配,觀察子代中有沒有________個(gè)體出現(xiàn)。

預(yù)期結(jié)果與結(jié)論:

①若只有雄果蠅中出現(xiàn)棒眼個(gè)體,則控制圓眼、棒眼的基因位于_________________。

②若子代中沒有棒眼果蠅出現(xiàn),則控制圓眼、棒眼的基因位于__________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述,正確的是(
A.中心體的復(fù)制發(fā)生于前期
B.出現(xiàn)紡錘體的時(shí)期是S期
C.G1期和G2期均能合成蛋白質(zhì)
D.M期發(fā)生DNA復(fù)制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模型示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)Ⅰ是細(xì)胞膜的________(選填“內(nèi)”或“外”)側(cè),判斷依據(jù)[ ]_____只存在于細(xì)胞膜的外側(cè)。

(2)細(xì)胞膜的基本支架是[ ]________。

(3)細(xì)胞間可以進(jìn)行信息交流,可以依靠_______(填圖中數(shù)字)來實(shí)現(xiàn)。

(4)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)②的厚度變小,這說明細(xì)胞膜具有________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各組生物中,具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)而沒有核膜的是

A. SARS病毒、顫藻、念珠藻 B. 金黃色葡萄球菌、發(fā)菜、大腸桿菌

C. 雞的紅細(xì)胞、植物葉肉細(xì)胞 D. 人的皮膚上皮細(xì)胞、煙草花葉病毒

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