如圖是由三個圓所構成的類別關系圖,其中Ⅰ為大圓,Ⅱ和Ⅲ分別為大圓之內(nèi)的小圓.符合這種類別關系的是( 。
A、Ⅰ-脫氧核糖核酸、Ⅱ-核糖核酸、Ⅲ-核酸
B、Ⅰ-染色體、Ⅱ-DNA、Ⅲ-基因
C、Ⅰ-有機物、Ⅱ-糖類、Ⅲ-蛋白質(zhì)
D、Ⅰ-蛋白質(zhì)、Ⅱ-酶、Ⅲ-激素
考點:核酸的種類及主要存在的部位,蛋白質(zhì)在生命活動中的主要功能,糖類的種類及其分布和功能,基因與DNA的關系
專題:
分析:分析題干可知,該題涉及的知識點是核酸的分類,染色體的組成成分、基因和DNA的關系,有機物的分類,蛋白質(zhì)、酶、激素之間的關系,梳理相關知識點,然后分析選項進行解答.
解答: 解:A、核酸根據(jù)五碳糖不同分為脫氧核糖核苷酸和核糖核酸,因此Ⅰ可以表示核酸,Ⅱ、Ⅲ表示核糖核酸和脫氧核糖核酸,A錯誤;
B、染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,因此Ⅰ若表示染色體,則Ⅱ、Ⅲ表示蛋白質(zhì)和DNA,B錯誤;
C、有機物包括糖類、脂肪、蛋白質(zhì)和核酸等,因此Ⅰ如果表示有機物,Ⅱ、Ⅲ可以表示糖類、蛋白質(zhì),C正確;
D、有的酶屬于蛋白質(zhì),有的酶不是蛋白質(zhì),有的激素屬于蛋白質(zhì),有的激素不屬于蛋白質(zhì),因此如果Ⅰ表示蛋白質(zhì),圖中Ⅱ、Ⅲ不能表示激素和酶,D錯誤.
故選:C.
點評:本題旨在考查學生理解所學知識的要點,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系并建構科學、合理的概念模型的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

利用高濃度的食鹽水能殺菌防腐的原因是( 。
A、鹽水中的氯離子有殺菌的作用
B、水分少、細菌不能生存
C、鹽水成中性
D、由于滲透作用,細菌失水過多而死亡

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

釀酒、做面包都需要酵母菌.某同學想探究酵母菌的呼吸方式(是否在有氧和無氧條件下都能生存),于是進行了如下實驗.

(1)實驗原理:酵母菌在有氧和無氧條件下都能生存,屬于兼性厭氧菌.做出假設:
 

(2)材料用具:酵母菌培養(yǎng)液、澄清石灰水、橡皮球、玻璃導管數(shù)根、質(zhì)量分數(shù)為10%的NaOH溶液等.
(3)實驗步驟:
①A瓶先封口放置一段時間后,選擇玻璃導管,將上圖中的裝置一、二中的錐形瓶分別進行連接.
 

②將兩套裝置放在適宜溫度條件下培養(yǎng)10小時,觀察澄清石灰水是否變渾濁.
步驟①中A瓶先封口放置一段時間的目的是
 

(4)預測及結(jié)論:
①兩組裝置中石灰水都渾濁,說明酵母菌在有氧和無氧條件下都能進行呼吸;
 

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示在低倍顯微視野中觀性察到的細胞,請根據(jù)圖回答下列問題.
(1)換用高倍鏡前,要使細胞移到視野中央,應將裝片向
 
方移動.
(2)換為高倍鏡后,物象模糊不清,這時應調(diào)節(jié)
 

(3)調(diào)換為高倍鏡后,物象變大,視野范圍變
 
(填“大”或“小”),視野亮度變
 
(填“暗”或“亮”).
(4)顯微鏡的目鏡
 
螺紋,物鏡
 
螺紋.目鏡長度越長,放大倍數(shù)越
 
,物鏡鏡頭越
 
,放大倍數(shù)越大.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

以下關于水和無機鹽的敘述,正確的是( 。
A、結(jié)合水比例越高,細胞的新陳代謝越旺盛
B、缺鎂會影響植物體的生長主要是因為影響酶的活性
C、耐鹽堿植物細胞液滲透壓較高
D、人體細胞外液滲透壓主要來源于K+

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

利用滲透作用實驗原理可以測定細胞液濃度的大概范圍.將細胞液濃度相同的某種植物細胞(如圖所示),置于不同濃度的蔗糖溶液中,出現(xiàn)a~d四種細胞狀態(tài),則細胞液濃度最精確的范圍在下列哪兩個細胞所處的蔗糖溶液濃度之間( 。
A、c~bB、a~c
C、a~dD、d~c

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

沙漠植物的細胞中,含量最多的有機物是( 。
A、蛋白質(zhì)B、脂肪C、核酸D、水

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

植物在冬季來臨過程中,隨著氣溫的逐漸降低,體內(nèi)發(fā)生了一系列適應低溫的生理生化變化,抗寒力逐漸增強.如圖所示為冬小麥在不同時期含水量和呼吸速率變化關系圖.請根據(jù)圖示推斷以下有關說法中,錯誤的是( 。
A、隨著氣溫和土壤溫度的下降,根系的吸水量減少,組織的含水量下降
B、冬季來臨過程中,自由水明顯減少是呼吸速率下降的主要原因
C、結(jié)合水與自由水含量的比值,與植物的抗寒性呈現(xiàn)明顯的正相關
D、隨溫度的緩慢降低,植物的呼吸作用逐漸減弱,有利于減少有機物的消耗

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

分析一條多肽鏈得到以下結(jié)果:(單位:個)
元素或基團CHON-NH2-COOH
多肽202348625332
推算這種多肽中氨基酸的數(shù)目及這些氨基酸中的羧基、氨基數(shù)依次是( 。
A、51、52、53
B、62、53、55
C、53、54、53
D、101、54、102

查看答案和解析>>

同步練習冊答案