【題目】假設(shè)將標(biāo)號為甲、乙、丙的同一種植物細胞（假設(shè)植物細胞的細胞液濃度相同，實驗前后細胞均保持活性）分別放在a、b、c三種不同的蔗糖溶液中，一段時間后得到如圖所示狀態(tài)（原生質(zhì)層不再變化）。據(jù)圖分析推理正確的是（ ）

①實驗前蔗糖溶液濃度為a＞b＞c

②實驗后蔗糖溶液濃度為a＞b＞c

③實驗后丙細胞的吸水能力最強

④實驗后細胞液濃度丙＞乙＞甲

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

【答案】B

【解析】據(jù)甲乙丙3個細胞的質(zhì)壁分離程度判斷，3個細胞丙失水最多，然后是乙，最后是甲（幾乎沒有失水），說明實驗前蔗糖溶液濃度為a＜b＜c，①錯誤；一般來講，質(zhì)壁分離后的活細胞的細胞液濃度和細胞外液濃度基本是相等的，根據(jù)圖中3個原生質(zhì)層的體積判斷細胞液濃度是甲＜乙＜丙，所以實驗后蔗糖溶液濃度為a＜b＜c，②錯誤；由圖中實驗后原生質(zhì)層的體積分析可知丙細胞失去的水最多，原生質(zhì)層的體積最小，所以其吸水能力最強，③正確；根據(jù)圖中3個原生質(zhì)層的體積判斷細胞液濃度是丙＞乙＞甲，④正確，B正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅體細胞有8條染色體，在細胞有絲分裂后期，其染色體、染色單體、DNA分子數(shù)依次是（ ）

A. 8 、16 、16 B. 16 、16 、16

C. 16 、0 、16 D. 8 、0 、16

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對"能量“的敘述正確的一項是( )

A. ATP分子由1個腺嘌呤和3個磷酸基團組成

B. 反應(yīng)向左進行和向右進行所需的酶都是一樣的

C. ATP和ADP之間可以時刻轉(zhuǎn)化,處于動態(tài)平衡之中

D. 綠色植物體內(nèi)合成ATP所需的能量完全來自光合作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某疾病的遺傳系譜圖，相關(guān)基因用A、a表示．回答下列問題：
（1）該病的遺傳方式為 ， Ⅰ2的基因型為 ．
（2）在符合“單獨二孩”政策前提下，Ⅱ3和Ⅱ4打算再生一個孩子，則他們第二個孩子為正常男孩的概率為 ．
（3）若以后Ⅲ7和Ⅲ8近親結(jié)婚，則他們所生孩子患病的概率為 ．
（4）下圖為某個體體內(nèi)細胞發(fā)生分裂的部分染色體示意圖以及細胞核DNA變化情況．據(jù)圖分析回答下列問題：
①同時存在甲、乙、丙三種細胞的器官是 ， 細胞丙分裂后產(chǎn)生的子細胞為 ．
②圖丁中BC所處時期需要合成的物質(zhì)是 ．
③圖丁曲線代表細胞（填“甲”或“丙”）所處分裂過程中核DNA的變化，DE發(fā)生時消失．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】無氧呼吸比有氧呼吸釋放的能量少，其原因是（ ）

A．只發(fā)生在低等生物中

B．有機物分解不徹底

C．酶的催化效率不高

D．反應(yīng)過程比較簡單

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假設(shè)小麥的低產(chǎn)基因用A表示，高產(chǎn)基因用a表示；抗病基因用B表示，不抗病基因用b表示，兩對基因獨立遺傳．下圖是利用低產(chǎn)抗病小麥（AABB）及高產(chǎn)不抗病小麥（aabb）兩個品種，通過多種育種方式培育出高產(chǎn)抗病小麥（aaBB）新品種的過程圖解，請據(jù)圖回答：
（1）經(jīng)過①、②、③過程培育出高產(chǎn)搞病水麥（aaBB）新品種的育種方法稱為 ， 原理是（基因重組、染色體變異）．
（2）經(jīng)過⑥過程的育種方法叫做 ． 除利用X射線等物理因素處理生物外，還可以利用亞硝酸等因素來處理生物，使生物發(fā)生 ， 但利用這種方法不一定能獲得高產(chǎn)抗病小麥（aaBB）新品種，因為這種變異是（定向的、不定向的）．
（3）經(jīng)過④、⑤過程的育種方法稱（單倍體育種、多倍體育種），從育種周期來看，這種育種方法的優(yōu)點是能明顯（延長、縮短）育種年限．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】癌細胞通常不具有的特征是(　　)

A. 形態(tài)發(fā)生顯著變化 B. 細胞周期變長

C. 細胞膜表面糖蛋白減少 D. 代謝活動旺盛

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假設(shè)小麥的低產(chǎn)基因用A表示，高產(chǎn)基因用a表示；抗病基因用B表示，不抗病基因用b表示，兩對基因獨立遺傳．下圖是利用低產(chǎn)抗病小麥（AABB）及高產(chǎn)不抗病小麥（aabb）兩個品種，通過多種育種方式培育出高產(chǎn)抗病小麥（aaBB）新品種的過程圖解，請據(jù)圖回答：
（1）經(jīng)過①、②、③過程培育出高產(chǎn)搞病水麥（aaBB）新品種的育種方法稱為 ， 原理是（基因重組、染色體變異）．
（2）經(jīng)過⑥過程的育種方法叫做 ． 除利用X射線等物理因素處理生物外，還可以利用亞硝酸等因素來處理生物，使生物發(fā)生 ， 但利用這種方法不一定能獲得高產(chǎn)抗病小麥（aaBB）新品種，因為這種變異是（定向的、不定向的）．
（3）經(jīng)過④、⑤過程的育種方法稱（單倍體育種、多倍體育種），從育種周期來看，這種育種方法的優(yōu)點是能明顯（延長、縮短）育種年限．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物生長發(fā)育的基礎(chǔ)是

A. 細胞的增殖與分化 B. 物質(zhì)和能量交換

C. 基因的傳遞與變化 D. 對刺激產(chǎn)生的反應(yīng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案