16．圖是人工設計的生態(tài)系統(tǒng)圖．下列敘述不符合生態(tài)學觀點的是（　　）
A．該生態(tài)系統(tǒng)的能量經(jīng)過多級利用，提高了能量傳遞效率
B．增強作物的光合作用強度，可提高流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
C．蚯蚓種群數(shù)量達到K值時，種內(nèi)斗爭最激烈
D．食用菌和蚯蚓屬于分解者，它們促進了生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動的進行

分析 生態(tài)農(nóng)業(yè)是按照生態(tài)學原理和經(jīng)濟學原理，運用現(xiàn)代科學技術(shù)成果和現(xiàn)代管理手段，以及傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的有效經(jīng)驗建立起來的，能獲得較高的經(jīng)濟效益、生態(tài)效益和社會效益的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)．生態(tài)工程的基本原理有物質(zhì)循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理和系統(tǒng)學和工程學原理．建立該人工生態(tài)系統(tǒng)的目的是實現(xiàn)對能量的多級利用，提高能量的利用率，減少環(huán)境污染．

解答 解：A、該生態(tài)系統(tǒng)的能量經(jīng)過多級利用，提高了能量利用率，但不能提高能量的傳遞效率，A錯誤；
B、增強作物的光合作用強度，可提高流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量，B正確；
C、種群數(shù)量達到K值時，種群數(shù)量最大，種內(nèi)斗爭最激烈，C正確；
D、食用菌和蚯蚓屬于分解者，它們促進了生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動的進行，D正確．
故選：A．

點評 本題結(jié)合題圖，考查生態(tài)工程建設的基本過程、生態(tài)工程依據(jù)的生態(tài)學原理，要求考生識記生態(tài)工程建設的過程和原理，能根據(jù)題圖，對各選項作出正確的判斷，屬于考綱識記層次的考查．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)“探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度”實驗的敘述，正確的是（　�。�
A．用不同濃度的生長素類似物處理后獲得的生根數(shù)目都不相同
B．實驗的無關(guān)變量為插枝生根的數(shù)目、生長素類似物處理的時間等
C．在預實驗中不需要設置蒸餾水處理的對照組
D．在正式實驗中，不同濃度生長素類似物之間形成相互對照

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．下圖表示人和高等動物神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關(guān)系．請據(jù)圖回答：

（1）當圖中的感受器感受到寒冷刺激時，圖中作為效應器的內(nèi)分泌腺是甲狀腺．垂體受到來自下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素刺激，合成并分泌促甲狀腺激素，這種激素刺激內(nèi)分泌腺合成并分泌甲狀腺激素，促進新陳代謝，使機體抵御寒冷．
（2）當人體內(nèi)失水過多時，調(diào)節(jié)過程是③⑤（填入圖中相應標號），⑤代表的激素是抗利尿激素．
（3）當機體處于低血糖狀態(tài)時，機體會通過一些特定的激素來調(diào)節(jié)多余空格使血糖水平恢復正常，其主要機理是分泌胰高血糖素增多，促進了肝糖原分解成葡萄糖，使血糖水平升高．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖表示人體免疫調(diào)節(jié)中某一過程的示意圖，分析并回答下列有關(guān)問題．

（1）圖中⑦細胞的名稱為漿細胞，抗體化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)．
（2）若圖中抗原再次進入機體時，記憶細胞就會迅速增殖分化．
（3）若該抗原為HIV，侵入人體后，攻擊的主要對象是T細胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

11．尿液檢查是診斷泌尿系統(tǒng)疾病的重要依據(jù)，對于某些全身性病變以及身體其他臟器影響尿液改變的疾病如糖尿病、血液病、肝膽病等的診斷也有重要的參考價值．尿糖檢測的原理如圖所示．下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．過程④為比色，若試紙呈深棕色，說明形成了較多的氧化亞銅沉淀，可推出此人尿液中含較多的葡萄糖
B．剛采集的尿液與雙縮脲試劑反應后若呈紫色，說明尿中含有蛋白質(zhì)
C．過程①可以看出葡萄糖氧化酶能作為新型生物去氧劑，若加入啤酒中可延長啤酒保質(zhì)期
D．為確診患有糖尿病，還應檢測血液中胰島素的濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．某個種群中隨機抽出100個個體，測知基因型為AA、Aa和aa的個體分別是40、50和10個，基因A和a的頻率分別是（　�。�
A．65%    35%B．60%    40%C．55%   45%D．90%   10%

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列細胞結(jié)構(gòu)中，有可能發(fā)生堿基配對行為的一組是（　�。�
A．細胞核 線粒體 葉綠體 核糖體B．線粒體 葉綠體 核糖體 高爾基體
C．細胞核 核糖體 中心體 高爾基體D．細胞核 線粒體 核糖體 中心體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．內(nèi)皮素（ET）是一種多肽，它有強烈血管收縮和促進平滑肌細胞增殖等作用，研究發(fā)現(xiàn)內(nèi)皮素功能異常與高血壓、糖尿病、癌癥等有著密切聯(lián)內(nèi)皮素主要通過靶細胞膜上內(nèi)皮素受體而發(fā)揮生物學效應．ETA是內(nèi)皮素主要受體，科研人員試圖通過構(gòu)建表達載體，實現(xiàn)ETA在細胞中髙效表達，為后期體外研究以及拮抗劑篩選、活性評價等奠定基礎．其過程如圖（圖中SNAP基因是一種熒光蛋白基因，限制酶ApaI識別序列為C↓CCGGG，限制酶XhoI識別序列為C↓TCGAG）．請分析回答：

（1）完成過程①、④所需酶分別是逆轉(zhuǎn)錄酶、DNA連接酶，過程②相比，過程①特有堿基配對方式是U-A．
（2）過程③中，限制酶Xho I切割DNA，使磷酸二酯鍵斷開，形成的黏性末端是，與只使用限制酶
XhoI相比，用兩種限制酶切割獲得的優(yōu)點在于：既能防止含目的基因的DNA片段和質(zhì)粒自身環(huán)化，還能保證目的基因定向連接到載體上．
（3）過程⑥中，要用Ca2+（CaCl2）預先處理大腸桿菌，使其處于容易吸收外界DNA感受態(tài)．
（4）基因工程的核心是圖中過程④（填標號），重組質(zhì)粒中氨芐青霉素抗性基因的作用是將含有目的基因的細胞篩選出來；利用SNAP與因結(jié)合構(gòu)成融合基因，目的是可以檢測檢測ETA基因能否表達及表達量．
（5）人皮膚黑色素細胞上有內(nèi)皮素特異受體，內(nèi)皮素與黑色素細胞膜上受體后，會刺激黑色素細胞分化、增殖并激活酪氨酸酶活性，從而使黑色素急劇增加，美容時可以注射ETA達到美白祛斑效果，原因是ETA與內(nèi)皮素結(jié)合，減少內(nèi)皮素與黑色素細胞膜上受體的結(jié)合，抑制了黑色素細胞的增殖和黑色素的形成．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．人們利用恢復生態(tài)學技術(shù)改造鹽堿化草地，可使重度鹽堿化草地恢復至中度鹽堿化草地，并最終恢復至輕度鹽堿化草地和良好草地，請根據(jù)所學知識回答：
（1）在改造的初始階段，種植堿蓬和苜蓿這樣的耐鹽先鋒植物，推測這類植物根細胞的細胞液濃度較普通植物高（填“高”或“低”）．種植先鋒植物后，經(jīng)過一定時間的自然恢復，植物初步覆蓋鹽堿地，土壤中有機物的含量增多，土壤微生物也隨之增多，土壤條件得到改善．在中度鹽堿化草地上種植適應性強的優(yōu)良牧草，加強對草地的管理，如適度割草和施肥，最終，鹽堿地恢復成為良好草地．
（2）綜上所述，恢復生態(tài)學主要利用了群落演替理論，特別強調(diào)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力和生物的適應性，充分依靠生態(tài)系統(tǒng)自身的能力，輔以物質(zhì)和能量的投入，從而盡快使生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能恢復到（或接近）受干擾前的狀態(tài)．
（3）上述實例還說明，人類活動可以改變自然演替的速度和方向．

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