A. | 水是細胞內(nèi)良好溶劑 | |
B. | 水在生物體內(nèi)可以起到運輸物質(zhì)的作用 | |
C. | 細胞內(nèi)代謝在水中進行 | |
D. | 細胞中的結(jié)合水是細胞結(jié)構(gòu)中不可缺少的 |
分析 結(jié)合水:與細胞內(nèi)其它物質(zhì)結(jié)合,是細胞結(jié)構(gòu)的組成成分.
自由水:(占大多數(shù))以游離形式存在,可以自由流動.生理功能:①良好的溶劑,②運送營養(yǎng)物質(zhì)和代謝的廢物,③參與許多化學反應(yīng),綠色植物進行光合作用的原料;④為細胞提供液體環(huán)境.
解答 解:A、水作為良好的溶劑是自由水的功能,A錯誤;
B、參與營養(yǎng)物質(zhì)、代謝廢物的運輸是自由水的功能,B錯誤;
C、水可以作為細胞內(nèi)的良好溶劑,化學反應(yīng)過程需要在水溶液中進行,C正確;
D、水作為細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分是結(jié)合水的功能水,D錯誤.
故選:C
點評 本題的知識點是細胞內(nèi)水的存在形式和功能,對于細胞內(nèi)水的存在形式和不同形式的水的功能的記憶是解題的關(guān)鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 紅細胞膜的特性改變了 | B. | 紅細胞被固定了 | ||
C. | 水分子不進也不出 | D. | 水分子進出保持相對平衡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 調(diào)節(jié)和構(gòu)成細胞結(jié)構(gòu) | B. | 運輸和運動 | ||
C. | 在體內(nèi)大量儲存的能源物質(zhì) | D. | 免疫與信息傳遞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 與目的基因結(jié)合后,實質(zhì)上就是一個重組DNA分子 | |
B. | 對某種限制酶而言,最好只有一個切點,但還要有其他多種限制酶的切點 | |
C. | 基因工程的載體有質(zhì)粒、噬菌體和動植物病毒 | |
D. | 具有某些標記基因,便于對其進行切割 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胚胎發(fā)育早期隨細胞不斷分裂體積增大 | |
B. | 在桑椹胚階段,胚胎內(nèi)部出現(xiàn)空腔 | |
C. | 原腸胚階段出現(xiàn)胚層分化 | |
D. | 原腸胚階段的每一細胞屬于全能細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | ①和②中的酶都是基因工程中所需的工具 | |
B. | DNA復制會用到③和④中的酶 | |
C. | 除了③以外,①②④中的酶作用的都是相同的鍵 | |
D. | ③作用過程中會產(chǎn)生水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 檢測花生種子中是否含有脂肪時,用體積分數(shù)為50%的酒精的目的是使細胞分離開 | |
B. | 檢測淀粉酶對淀粉和蔗糖作用的專一性的實驗時,可用碘液代替斐林試劑 | |
C. | 孟德爾的豌豆雜交實驗和薩頓的假說“基因在染色體上”分別用到了假說--演繹法和類比推理法 | |
D. | 用不同顏色的熒光染料分別標記小鼠和人細胞膜的磷脂分子,可證明膜的流動性 |
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