如圖是“白菜一甘藍”雜種植株的培育過程,下列說法正確的是( 。
A、圖示“白菜-甘藍”植株不能結(jié)籽
B、愈傷組織的代謝是自養(yǎng)需氧型
C、用胰蛋白酶去掉細胞壁,分離出有活力的原生質(zhì)體
D、誘導原生質(zhì)體融合可用聚乙二醇
考點:植物體細胞雜交的過程
專題:
分析:圖示為利用植物體細胞雜交技術(shù)培育白菜-甘藍的過程,此過程需要先用酶解法(纖維素酶和果膠酶)去除植物細胞壁,然后利用聚乙二醇誘導原生質(zhì)體融合,再對融合細胞進行植物的組織培養(yǎng)使之發(fā)育成新植株,由于融合后的細胞存在同源染色體,故新植株可以進行減數(shù)分裂,可以結(jié)籽.
解答: 解:A.圖示采用植物細胞融合技術(shù)產(chǎn)生的“白菜-甘藍”,是可育的,能結(jié)籽,A錯誤;
B.愈傷組織是不能自行合成有機物的,代謝類型是異養(yǎng)需氧型,B錯誤;
C.植物細胞壁的成分是纖維素和果膠,去壁所用的是纖維素酶和果膠酶,C錯誤;
D.誘導原生質(zhì)體融合所用的方法有物理法和化學法,物理法包括離心、振動、電激等,化學法一般是用聚乙二醇,D正確;
故選:D.
點評:本題考查植物體細胞雜交技術(shù)的有關(guān)知識,意在考查學生理解所學知識點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

請根據(jù)如表四組實驗,回答相關(guān)問題.
組別 材料 實驗試劑 觀察內(nèi)容
A 梨勻漿 斐林試劑 試管中溶液顏色的變化
B 紫色洋蔥表皮 蒸餾水0.3g/mL蔗糖溶液 細胞的質(zhì)壁分離和復原
C 新鮮菠菜葉 丙酮、層析液 濾紙條上色素帶
D 洋蔥根尖 解離液、龍膽紫溶液 植物細胞的有絲分裂
(1)A組實驗的原理是:梨勻漿中存在的
 
與斐林試劑發(fā)生反應,生成
 
色沉淀.實驗中使用斐林試劑的方法是
 

(2)B組實驗中,細胞發(fā)生質(zhì)壁分離的原因是
 

(3)C組實驗中,取材合適且提取色素的過程操作很規(guī)范,但得到的濾紙條上的色素帶顏色均非常淡,可能的原因有
 
.(答出2條合理原因即可)
(4)某同學進行D組實驗時,首先觀察到了根尖分生區(qū)細胞,其判斷的依據(jù)是
 

(5)上述四組實驗中,不需要使用顯微鏡的實驗有
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)無絲分裂的敘述,正確的是( 。
A、人的紅細胞分裂方式為無絲分裂
B、無絲分裂是原核生物進行細胞分裂的方式
C、無絲分裂過程中沒有DNA 的復制
D、無絲分裂過程中沒有紡錘絲和染色體的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

在高中生物學實驗中,有多個實驗用到酒精.下列有關(guān)酒精的敘述錯誤的是(  )
A、用蘇丹Ⅲ染液鑒定花生子葉中的脂肪時,酒精的作用是洗去浮色
B、檢測細胞呼吸的產(chǎn)物酒精時,用酸性重鉻酸鉀,顏色由藍變綠再變黃
C、提取葉綠體中的色素時,酒精的作用是作為有機溶劑
D、制作洋蔥根尖臨時裝片時,酒精和鹽酸的混合液可以用于解離

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科目:高中生物 來源: 題型:

人工脂質(zhì)雙分子層兩側(cè)溶液中的鉀離子存在濃度差.若在雙分子層兩側(cè)插入正負電極,并加入少量纈氨霉素,則鉀離子可由低濃度一側(cè)到高濃度一側(cè).纈氨霉素的作用是( 。
A、提供載體和能量
B、破壞人工膜
C、提供能量
D、作為鉀離子的載體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細胞中水的含量的敘述,不正確的是( 。
A、水是人體細胞中含量最多的化合物
B、抗凍的植物細胞內(nèi)自由水含量大
C、老年人體內(nèi)大多數(shù)細胞中含水量比嬰兒的少
D、新陳代謝越旺盛,細胞中的自由水含水量越高

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細胞周期的敘述,正確的是( 。
A、成熟的生殖細胞產(chǎn)生后立即進入下一個細胞周期
B、機體內(nèi)所有的體細胞都處于細胞周期中
C、抑制DNA的合成,細胞將停留在分裂期
D、細胞分裂間期為細胞分裂提供物質(zhì)基礎(chǔ)

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科目:高中生物 來源: 題型:

馬鈴薯塊莖埋入潮濕的土壤中發(fā)育成完整幼苗的過程不涉及( 。
A、生長素作用的兩重性
B、四分體的形成
C、細胞衰老、凋亡
D、基因的選擇性表達

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列四組生物中,細胞結(jié)構(gòu)最相似的是( 。
A、顫藻、水綿、香菇
B、煙草、草履蟲、大腸桿菌
C、小麥、番茄、大豆
D、酵母菌、乳酸菌、噬菌體

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