某種昆蟲長翅(A)對殘翅(a)為顯性,直翅(B)對彎翅(b)為顯性,有刺剛毛(D)對無刺剛毛(d)為顯性,控制這3對性狀的基因均位于常染色體上.現(xiàn)有這種昆蟲一個體基因型如圖所示,請回答下列問題.
(1)長翅與殘翅、直翅與彎翅兩對相對性狀的遺傳是否遵循基因自由組合定律,并說明理由.
 

(2)該昆蟲一個初級精母細胞產(chǎn)生的精細胞的基因型為
 

(3)該昆蟲細胞有絲分裂后期,移向細胞同一極的基因有
 

(4)該昆蟲細胞分裂中復(fù)制形成的兩個D基因發(fā)生分離的時期有
 

(5)為驗證基因自由組合定律,可用來與該昆蟲進行交配的異性個體的基因型分別是
 
考點:基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用,細胞的減數(shù)分裂
專題:
分析:分析題圖可知,圖中Aa和bb兩對基因連鎖,解答本題需利用基因的分離定律和基因的自由組合定律的實質(zhì).識記遺傳定律實質(zhì)并且熟練掌握細胞分裂過程中染色體行為變化是解題關(guān)鍵.
解答: 解:(1)由圖可知,控制常翅與殘翅、直翅與彎翅兩對相對性狀的基因位于一對同源染色體上,所以不遵循基因自由組合定律.
(2)減數(shù)分裂過程中同源染色體分離的同時,非同源染色體發(fā)生自由組合,所以精細胞基因組成是AbD、abd或Abd、abD.
(3)有絲分裂的子細胞中含有與親本相同的基因組成,所以移向同一極的基因有A,a,b,b,D,d. 
(4)細胞分裂中復(fù)制形成的兩個D基因在該染色體著絲點分裂時分離.
(5)驗證基因自由組合定律,可采用測交法或自交法,觀察后代的比例是否為9:3:3:1或1:1:1:1.
故答案為:
(1)不遵循,控制這兩對相對性狀的基因位于一對同源染色體上  
(2)AbD、abd或Abd、abD  
(3)A、a、b、b、D、d  
(4)有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期  
(5)aabbdd、aaBBdd、AabbDd、AaBBDd
點評:本題難度不大,著重考查了基因自由組合定律的實質(zhì)以及有絲分裂和減數(shù)分裂等相關(guān)知識,要求考生具有一定的分析能力和理解能力.
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相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

用奶瓶培養(yǎng)黑腹果蠅,觀察成蟲數(shù)量的變化,結(jié)果如表所示:
時間(天)15913172125293337
成蟲數(shù)(只)6102871131207270302327341
根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)分析,下列結(jié)論正確的是( 。
A、第13~25天,成蟲數(shù)量增長快的主要原因是個體生長加快
B、第17~29天,成蟲增長率上升死亡率下降
C、第21~37天,成蟲增長率的下降與種群密度的改變有關(guān)
D、第1~37天,成蟲數(shù)量呈“J”型增長

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科目:高中生物 來源: 題型:

水稻的粳性與糯性是一對相對性狀,由等位基因A、a控制.已知粳性花粉遇碘呈藍紫色,糯性花粉遇碘呈紅褐色,生物小組某同學獲得了某一品系水稻的種子,為了較快地鑒定出這種水稻的基因型,他們將種子播種,開花后收集大量成熟花粉.將多數(shù)花粉置于載玻片上,滴加1滴碘液,蓋上蓋玻片,于光學顯微鏡下觀察到有呈藍紫色和呈紅褐色的花粉粒.如圖表示在同一載玻片上隨機所得的四個視野中花粉粒的分布狀況.黑色圓點表示藍紫色花粉粒,白色圓點表示紅褐色花粉粒.

(1)統(tǒng)計上述4個視野中的兩種花粉粒數(shù)目,并將結(jié)果填入下表.
花粉粒數(shù)(個)
藍紫色 紅褐色
 
 
 
 
 
 
 
 
平均數(shù)
 
 
(2)在右上方的直角坐標內(nèi)繪制表示粳性和糯性花粉粒的數(shù)量關(guān)系圖(直方圖).
(3)根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果,這一水稻品系中兩種花粉粒數(shù)量比例約為
 
,由此可知該品系水稻是純合體還是雜合體?
 

(4)如果將此水稻的花粉進行離體培養(yǎng),所得植株的基因型是
 
,在一般情況下,這種植株能否產(chǎn)生可育后代?
 
,因為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

據(jù)如圖解回答:

(1)反應(yīng)①②③④中,可在人體細胞中進行的是
 

(2)糧食貯藏過程中,有時會發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象,這是因為
 

(3)在反應(yīng)①②③④中,必須在有氧條件下進行的是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

用去除腦但保留脊椎的蛙(稱脊蛙)為材料,進行反射活動實驗.請回答與此有關(guān)的問題:
(1)用針刺激脊蛙左后肢的趾部,可觀察到該后肢出現(xiàn)收縮活動.該反射活動的感受器位于左后肢趾部的
 
中,神經(jīng)中樞位于
 
中.
(2)反射活動總是從感受器接受刺激開始到效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng)結(jié)束,這一方向性是由
 
所決定的.
(3)剪斷支配脊蛙左后肢的傳出神經(jīng)(見圖),立即刺激A端
 
(能、不能)看到左后肢收縮活動.若刺激剪斷處的某一段出現(xiàn)伸縮活動,該活動
 
(能、不能)稱為反射活動,主要原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列有關(guān)基因工程的問題.
(1)基因工程中使用的限制酶,其特點是
 

如圖四種質(zhì)粒含有E1和E2兩種限制酶的識別,Apr表示抗青霉素的抗性基因,Tcr表示抗四環(huán)素的抗性基因.
(2)將兩端用E1切開的Tcr基因與用E1切開的質(zhì)粒X-1混合連接,連接后獲得的質(zhì)粒類型有
 
.(可多選)
A.X-1
B.X-2
C.X-3
D.X-4
(3)若將上圖所示X-1、X-2、X-3、X-4四種質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌,然后分別涂布在含有青霉素或四環(huán)素的兩種培養(yǎng)基上.在這兩種培養(yǎng)上均不能生長的大腸桿菌細胞類型有
 
、
 

(4)如果X-1用E1酶切,產(chǎn)生850對堿基和3550對堿基兩種片段:那么質(zhì)粒X-2(Tcr基因的長度為1200對堿基)用E2酶切后的片段長度為
 
對堿基.
(5)若將外源的Tcr基因兩端用E2切開,再與用E2切開的X-1混合連接,并導(dǎo)入大腸桿菌細胞,結(jié)果顯示,含X-4的細胞數(shù)與含X-1的細胞數(shù)之比為13,增大DNA連接酶用量能否提高上述比值?
 
.原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于腦和脊髓的敘述中正確的是( 。
A、腦外包有骨骼,脊髓外無骨骼
B、腦和脊髓都與反射有關(guān)
C、反射僅與脊髓有關(guān)
D、神經(jīng)元細胞體位于腦和脊髓表面

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科目:高中生物 來源: 題型:

葡萄糖經(jīng)小腸粘膜上皮進入毛細血管,需透過的磷脂分子層數(shù)是(  )
A、4層B、6層C、8層D、10層

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于哺乳動物紅細胞和血紅蛋白的敘述,錯誤的是(  )
A、機體缺鐵時,血紅蛋白的合成量會減少
B、成熟紅細胞中沒有血紅蛋白mRNA的合成
C、血漿中的氧和Na+通過主動運輸進入紅細胞
D、血紅蛋白基因突變可導(dǎo)致鐮刀型細胞貧血癥

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