A、①② | B、③④ | C、②③ | D、①④ |
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞分化不使細胞數(shù)目增加 |
B、高度分化的動物細胞其細胞全能性受到限制,但細胞核仍保持著全能性 |
C、分化的細胞呈現(xiàn)出形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能的變化,源于細胞內(nèi)基因的選擇性表達 |
D、細胞分化的方向是可逆轉(zhuǎn)的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、該細胞分裂結(jié)束即可進行受精作用 |
B、圖中細胞內(nèi)有4條染色單體、2個染色體組 |
C、該細胞是次級精母細胞,其初級精母細胞的基因型一定是BB |
D、正常情況下,基因B、B所在的染色體不可能是X染色體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、飲水不足、體內(nèi)失水過多或吃的食物過咸都會引起細胞外液滲透壓降低 |
B、下丘腦滲透壓感受器能夠感受內(nèi)環(huán)境中滲透壓的變化 |
C、細胞外液滲透壓上升的信息通過神經(jīng)系統(tǒng)的傳遞在大腦皮層中產(chǎn)生渴覺 |
D、垂體釋放的抗利尿激素能夠促進腎小管和集合管重吸收水 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、②③⑥ | B、①④⑤ |
C、②③⑦ | D、②④⑤ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、沒有DNA |
B、沒有細胞質(zhì) |
C、沒有核糖體 |
D、沒有成形的細胞核 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應(yīng)的正常進行 |
B、穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件 |
C、當穩(wěn)態(tài)遭到破壞時,可導致疾病發(fā)生 |
D、當血液的成分穩(wěn)定時,人一定不會發(fā)生疾病 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、孟德爾遺傳定律的揭示運用了假說-演繹法 |
B、摩爾根證明基因在染色體上運用了模型建構(gòu)法 |
C、薩頓推測基因在染色體上運用了類比推理法 |
D、魯賓、卡門證明光合作用釋放的氧氣來自于水運用了同位素標記法 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com