A、該細胞分裂結束即可進行受精作用 |
B、圖中細胞內(nèi)有4條染色單體、2個染色體組 |
C、該細胞是次級精母細胞,其初級精母細胞的基因型一定是BB |
D、正常情況下,基因B、B所在的染色體不可能是X染色體 |
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A、若用限制酶MspⅠ完全切割圖1中DNA片段,會破壞2個磷酸二酯鍵 |
B、若圖1所示DNA虛線方框內(nèi)的堿基對被T-A替換,用限制酶SmaⅠ完全切割后會產(chǎn)生3種不同的DNA片段 |
C、若切割圖2中的質(zhì)粒以便拼接目的基因D應選擇限制酶 BamHⅠ和MboⅠ |
D、若用上述條件構建含有目的基因D的重組質(zhì)粒并成功導入細菌體內(nèi),則此細菌在添加抗生素A和B的培養(yǎng)基中不能存活 |
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A、根對生長素濃度的敏感性比莖高 |
B、A、B、C點對應的生長素濃度分別是促進根、芽、莖生長的最適宜濃度 |
C、D點對應的生長素濃度對莖和芽都具促進作用 |
D、幼嫩細胞對生長素的敏感性比成熟的細胞高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③ | B、②④ | C、①④ | D、②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、③④ | C、②③ | D、①④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、玉米--用于遺傳雜交實驗 |
B、洋蔥表皮細胞--用于低溫誘導染色體數(shù)目變化實驗 |
C、麥芽提取液--檢測還原糖實驗 |
D、水綿--探究光合作用的場所實驗 |
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A、DNA聚合酶可催化DNA轉(zhuǎn)錄為RNA |
B、遺傳信息只能從DNA傳遞到RNA |
C、不同生物基因表達的最終場所都在核糖體 |
D、一種tRNA能攜帶多種氨基酸 |
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