A. | 細(xì)胞膜在細(xì)胞與外部環(huán)境進(jìn)行信息傳遞的過程中起著決定性作用 | |
B. | 許多重要的化學(xué)反應(yīng)都在生物膜上進(jìn)行 | |
C. | 生物膜將各種細(xì)胞器分隔開,使細(xì)胞內(nèi)同時進(jìn)行的多種化學(xué)反應(yīng)互不干擾 | |
D. | 各種生物膜在功能上互相獨立,互不影響 |
分析 生物膜由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜組成,不同的生物膜的功能不同,生物膜系統(tǒng)在組成成分和結(jié)構(gòu)上相似,在結(jié)構(gòu)和功能上聯(lián)系.
解答 解:A、細(xì)胞膜在控制物質(zhì)進(jìn)出、進(jìn)行細(xì)胞之間的信息傳遞和能量轉(zhuǎn)換等方面具有重要作用,A正確;
B、細(xì)胞內(nèi)的許多重要的化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進(jìn)行的,B正確;
C、生物膜將各種細(xì)胞器分隔開,使細(xì)胞內(nèi)能夠同時進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng),互不干擾,提高了效率,C正確;
D、各種生物膜既具有一定的獨立性,又相互聯(lián)系相互協(xié)調(diào),D錯誤.
故選:D.
點評 本題考查了生物膜的相關(guān)知識,對生物膜系統(tǒng)的組成、生物膜系統(tǒng)在組成成分、結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系及生物膜系統(tǒng)的意義的理解,把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 選取經(jīng)低溫誘導(dǎo)的洋蔥根尖制作臨時裝片,在顯微鏡下觀察不到聯(lián)會現(xiàn)象 | |
B. | 用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同 | |
C. | 用龍膽紫將洋蔥鱗片葉外表皮染色,可以觀察染色體的形態(tài) | |
D. | 觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂時,找不到連續(xù)分裂的細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有多種氨基酸 | B. | 有1種五碳糖 | C. | 有5種含氮堿基 | D. | 有4種核苷酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 可以用兩種限制酶同時處理目的基因、運載體 | |
B. | 目的基因?qū)耸荏w細(xì)胞時可運用顯微注射技術(shù) | |
C. | 基因工程成功的標(biāo)志是斑馬魚能發(fā)出綠色熒光 | |
D. | 轉(zhuǎn)基因斑馬魚培育需要運用胚胎移植等技術(shù) |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 遺傳信息位于①上,反密碼子位于②上 | |
B. | ②為tRNA,一種氨基酸只能由一種tRNA識別 | |
C. | ②是以①的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄而來的 | |
D. | ②中有的區(qū)域有堿基配對,有的區(qū)域沒有 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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