下列的敘述中，正確的是（　�。�
A、植物體細(xì)胞雜交主要應(yīng)用于快速培育無病毒植株
B、基因工程的出現(xiàn)使人類可按照自己的意愿定向改造生物
C、動物細(xì)胞培養(yǎng)時必須對所有材料和用具進行滅菌處理
D、利用凝膠色譜法分類血紅蛋白時，相對分子質(zhì)量大的蛋白質(zhì)移動速度較慢
考點：基因工程的原理及技術(shù),蛋白質(zhì)的提取和分離,植物體細(xì)胞雜交的過程,動物細(xì)胞與組織培養(yǎng)過程
專題：
分析：本題主要考察了植物體細(xì)胞雜交應(yīng)用、基因工程的優(yōu)點、如何計數(shù)細(xì)胞及生態(tài)工程應(yīng)用，植物體細(xì)胞雜交工程應(yīng)用主要是獲得雜種植株，基因工程優(yōu)點主要有兩個：①克服遠緣雜交不親和障礙②能夠定向改造生物性狀；動物細(xì)胞培養(yǎng)在進行計數(shù)的時候需要用到血球計數(shù)板對培養(yǎng)瓶中的細(xì)胞進行計數(shù)以及用臺盼藍計細(xì)胞的存活率； 生態(tài)工程技術(shù)將生態(tài)學(xué)原理與經(jīng)濟建設(shè)和生產(chǎn)實際結(jié)合起來主要是為了實現(xiàn)生物有機體與環(huán)境在人工輔助作用下實現(xiàn)能量、物質(zhì)合理循環(huán)．
解答： 解：A、應(yīng)該為植物組織培養(yǎng)可應(yīng)用于快速繁殖無病毒植株，植物體細(xì)胞雜交工程應(yīng)用主要是獲得雜種植株，A錯誤；
B、基因工程的優(yōu)點是克服遠遠雜交不親和障礙及能夠使人類可按照自己的意愿定向改造生物性狀，B正確；
C、動物細(xì)胞培養(yǎng)時需要對用具進行滅菌處理，但不能對細(xì)胞進行滅菌處理，C錯誤；
D、利用凝膠色譜法分類血紅蛋白時，相對分子質(zhì)量大的蛋白質(zhì)移動速度較快，相對分子質(zhì)量小的蛋白質(zhì)移動速度較慢，D錯誤．
故選：B．
點評：本題主要考查現(xiàn)代生物科技的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記和理解能力，尤其是一些技術(shù)的應(yīng)用方面，這些應(yīng)用方面較為復(fù)雜需識記清楚并能夠理解．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

基因檢測技術(shù)不能應(yīng)用于（　�。�
A、偵查罪犯
B、預(yù)防遺傳病
C、基因診斷遺傳病
D、人工體外受精

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)家培育出一種轉(zhuǎn)基因小鼠，其膀胱上皮細(xì)胞可以合成人的生長激素并分泌到尿液中．下列有關(guān)敘述不正確的是（　　）
A、通常用顯微注射法將人的生長激素基因?qū)胄∈笫荏w細(xì)胞
B、通常用小鼠受精卵作為人的生長激素基因的受體細(xì)胞
C、采用DNA分子雜交技術(shù)可以檢測人的生長激素基因是否插入小鼠的基因組
D、需要調(diào)控表達過程，使人的生長激素基因在小鼠的受精卵中特異性表達

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科目：高中生物 來源： 題型：

單克隆抗體是由下列哪種細(xì)胞產(chǎn)生的（　�。�
A、B淋巴細(xì)胞
B、T淋巴細(xì)胞
C、骨髓瘤細(xì)胞
D、雜交瘤細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

原文填空：
（1）學(xué)習(xí)和記憶是腦的高級功能之一，就記憶而言，可分為瞬時記憶、短期記憶、長期記憶、永久記憶，研究表明：短期記憶主要與神經(jīng)元的活動及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)，尤其是與大腦皮層像
 
的腦區(qū)有關(guān)．
（2）激素調(diào)節(jié)的特點：微量和高效，通過體液運輸，
 
．
（3）研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動，幫助人們科學(xué)規(guī)劃、設(shè)計人工生態(tài)系統(tǒng)，如“�；~塘”就是實現(xiàn)對能量的
 
 利用．幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系，使能量
 
．
（4）生態(tài)缸的設(shè)計是依據(jù)生態(tài)系統(tǒng)原理，將生態(tài)系統(tǒng)具有的基本成分進行組織，構(gòu)建一個人工微生態(tài)系統(tǒng)．設(shè)計時要考慮系統(tǒng)內(nèi)不同營養(yǎng)級生物之間的
 
．
（5）生物圈內(nèi)所有的
 
、
 
和
 
，它們所擁有的全部
 
以及各種各樣的
 
，共同構(gòu)成了生物多樣性．
（6）可持續(xù)發(fā)展的含義是指在不犧牲未來幾代人需要的情況下滿足我們這代人的需要，它追求的是
 
、
 
、
 
的持久而協(xié)調(diào)的發(fā)展．

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科目：高中生物 來源： 題型：

植物芳香油的提取方法要根據(jù)植物原料的特點來選取，玫瑰精油的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，難溶于水，可以用水蒸氣蒸餾的方法提�。姓麴s有時會導(dǎo)致原料焦糊和有效成分的分解等問題，因此柑橘檸檬芳香油的制備通常使用
 
．根據(jù)胡蘿卜素易溶于有機溶劑的特點可以考慮有機溶劑
 
的方法．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示細(xì)胞中所含的染色體，①②③④的基因型可以表示為（　�。�
A、①：AABb      ②：AAABBb        ③：ABCD            ④：A
B、①：Aabb      ②：AaBbCc        ③：AAAaBBbb        ④：AB
C、①：AaBb      ②：AaaBbb        ③：AAaaBBbb        ④：Ab
D、①：AABB      ②：AaBbCc        ③：AaBbCcDd        ④：ABCD

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)家在制備較純凈的細(xì)胞膜時，一般不選用植物細(xì)胞的原因是（　�。�
①光學(xué)顯微鏡下看不到植物細(xì)胞膜               ②植物有細(xì)胞壁
③植物細(xì)胞內(nèi)有其他膜結(jié)構(gòu)干擾                 ④植物沒有細(xì)胞膜．
A、①②B、①③C、②③D、③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

分析如圖，回答有關(guān)問題：

（1）由A、B、C共同構(gòu)成的D
 
（填中文名稱），它是F
 
的基本組成單位．
（2）E是F上有
 
的片段．
（3）通常情況下，一個F中含有
 
（“一”或“多”）個E．
（4）D有
 
 種，分別是
 
．
（5）DNA分子復(fù)制需要的能量由
 
 直接提供，其結(jié)構(gòu)簡式是：
 
．

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