A、所有圖均表示主動(dòng)運(yùn)輸 |
B、圖甲、乙和丁中均表示自由擴(kuò)散 |
C、圖甲和圖丙表示主動(dòng)運(yùn)輸,圖甲和圖丁表示被動(dòng)運(yùn)輸 |
D、圖丙一定表示主動(dòng)運(yùn)輸,而圖甲、乙和丁可表示被動(dòng)運(yùn)輸 |
自由擴(kuò)散 | 協(xié)助擴(kuò)散 | 主動(dòng)運(yùn)輸 | |
運(yùn)輸方向 | 順濃度梯度 高濃度→低濃度 | 順濃度梯度 高濃度→低濃度 | 逆濃度梯度 低濃度→高濃度 |
載體 | 不需要 | 需要 | 需要 |
能量 | 不消耗 | 不消耗 | 消耗 |
舉例 | O2、CO2、H2O、N2 甘油、乙醇、苯、尿素 | 葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞 | Na+、K+、Ca2+等離子; 小腸吸收葡萄糖、氨基酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一定的流動(dòng)性 | B、主動(dòng)運(yùn)輸 |
C、選擇透過性 | D、保護(hù)作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、組織液滲透壓增大,引起細(xì)胞吸水 |
B、無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過程發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中 |
C、血漿中的滲透壓大小主要由無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)維持 |
D、血漿中蛋白質(zhì)的含量對(duì)血漿滲透壓沒有影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、腺苷內(nèi) |
B、磷酸基內(nèi) |
C、腺苷和磷酸基連接的化學(xué)鍵內(nèi) |
D、高能磷酸鍵內(nèi) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、水稻向培養(yǎng)液中分泌了鈣離子,番茄向培養(yǎng)液中分泌了硅酸鹽離子 |
B、說明不同植物對(duì)同一離子的吸收量不同 |
C、說明同一種植物對(duì)不同離子的吸收量不同 |
D、說明水稻根細(xì)胞膜上運(yùn)載硅酸鹽離子的載體多,運(yùn)載鈣離子的載體少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞膜的特定功能主要由膜蛋白決定 |
B、細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流的必需結(jié)構(gòu) |
C、有氧呼吸及光合作用產(chǎn)生ATP的過程均在膜上進(jìn)行 |
D、人體所有細(xì)胞的細(xì)胞周期相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葡萄糖和果糖分子均有還原性 |
B、乳糖可以被小腸上皮細(xì)胞直接吸收 |
C、構(gòu)成纖維素的單體是葡萄糖和果糖 |
D、葡萄糖和麥芽糖可被水解 |
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