Question

現(xiàn)有兩株純種六倍體普通小麥（體細(xì)胞中含有42條染色體），一株普通小麥性狀是高稈（D）抗銹病（T）；另一株普通小麥的性狀是矮稈（d）易染銹病（t），兩對基因獨(dú)立遺傳．育種專家提出了如圖所示的Ⅰ、Ⅱ兩種育種方法以獲得小麥新品種．
（1）方法Ⅰ的主要育種原理是

 

；方法Ⅱ的育種名稱是

 

．
（2）（二）過程中，D和d的分離發(fā)生在

 

；（三）過程常用的方法為

 

；
（3）（五）過程產(chǎn)生的矮稈抗銹病植株中的純合子占

 

；如果讓F₁按（五）、（六）過程連續(xù)自交兩代，則⑥中符合生產(chǎn)要求的能穩(wěn)定遺傳的個體占

 

．
（4）如將方法Ⅰ中獲得的③植株與⑤植株雜交，再讓所得到的后代自交，則自交后代的基因型及比例為

 

．
（5）（三）過程中，一個細(xì)胞中最多可含有

 

個染色體組，⑤植株有絲分裂后期的細(xì)胞中有

 

對同源染色體，

 

個染色體組．

Answer 1

考點(diǎn)：雜交育種,單倍體誘導(dǎo)與利用

專題：

分析：四種育種方法的比較如下表：

	雜交育種	誘變育種	單倍體育種	多倍體育種
方法	雜交→自交→選優(yōu)	輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理	花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍	秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
原理	基因重組	基因突變	染色體變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）	染色體變異（染色體組成倍增加）

解答： 解：（1）方法Ⅰ為單倍體，其主要育種原理是染色體變異；方法Ⅱ的育種方式是雜交育種．
（2）（二）過程中，D和d屬于等位基因，其分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期；（三）過程常用的方法為花藥離體培養(yǎng)，獲得的是單倍體植株．
（3）（五）過程產(chǎn)生的矮稈抗銹病植株基因型為ddTT和ddTt，其中純合子占

1

3

．如果讓F₁按（五）、（六）過程連續(xù)自交兩代，則⑥中符合生產(chǎn)要求的能穩(wěn)定遺傳的個體占

1

2

．
（4）如將方法Ⅰ中獲得的③植株DDtt與⑤植株ddtt雜交，再讓所得到的后代Ddtt自交，則自交后代的基因型及比例為DDtt：Ddtt：ddtt=1：2：1．
（5）由于普通小麥為六倍體，所以單倍體植株細(xì)胞中含3個染色體組，當(dāng)細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂時，處于后期細(xì)胞中染色體組為6個；⑤植株有絲分裂后期的細(xì)胞中有42對同源染色體，12個染色體組．
故答案為：
（1）染色體變異　雜交育種
（2）減數(shù)第一次分裂后期　花藥離體培養(yǎng)
（3）

1

3

  

1

2

（4）DDtt：Ddtt：ddtt=1：2：1
（5）6　42　12

點(diǎn)評：本題考查育種的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力．