以提取肝細(xì)胞的線粒體為實驗材料，向盛有線粒體的試管中加入等質(zhì)量的以下物質(zhì)，其中耗氧量最大的是（　�。�
A、麥芽糖B、丙酮酸
C、丙酮酸和葡萄糖D、葡萄糖
考點：有氧呼吸的過程和意義
專題：
分析：本題是有氧呼吸的具體過程和場所，有氧呼吸的第一階段的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，參與反應(yīng)的物質(zhì)是葡萄糖；有氧呼吸的第二、階段的場所是線粒體基質(zhì)，參與反應(yīng)的物質(zhì)是丙酮酸和水=；有氧呼吸的第三階段的場所是線粒體內(nèi)膜，參與反應(yīng)的物質(zhì)是[H]和氧氣．
解答： 解：A、肝細(xì)胞不能利用麥芽糖進(jìn)行細(xì)胞呼吸，A不消耗氧氣，A錯誤；
B、丙酮酸進(jìn)入線粒體后進(jìn)行第二階段的反應(yīng)，生成[H]，[H]參與第三階段的反應(yīng)與氧氣生成水，消耗大量氧氣，B正確；
C、丙酮酸和葡萄糖中，只有丙酮酸進(jìn)入線粒體參與第二、第三階段的反應(yīng)，與B相比，丙酮酸少，產(chǎn)生的[H]少，消耗的氧氣少，C錯誤；
D、葡萄糖不能在線粒體中反應(yīng)，不消耗氧氣，D錯誤．
故選：B．
點評：本題的知識點是有氧呼吸的三個階段、場所和各個階段的反應(yīng)物，對有氧呼吸過程的理解和掌握是解對題目的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

XY型性別決定方式的生物，群體中的雌雄比例接近1：1，其根本原因是（　�。�
A、雌配子：雄配子=1：1
B、含X的配子：含Y的配子=1：1
C、含X的卵細(xì)胞：含Y的卵細(xì)胞=1：1
D、含X的精子：含Y的精子=1：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

有一種物質(zhì)能順濃度梯度進(jìn)出細(xì)胞，但卻不能順濃度梯度進(jìn)出無蛋白質(zhì)的磷脂雙分子層膜．這種物質(zhì)出入細(xì)胞膜的方式是（　�。�
A、自由擴散B、協(xié)助擴散
C、主動運輸D、內(nèi)吞和外排

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科目：高中生物 來源： 題型：

甲、乙兩圖是某植物的兩種不同細(xì)胞（葉肉細(xì)胞和根尖分生區(qū)細(xì)胞）的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖．下列說法正確的是（　�。�
A、若將兩種細(xì)胞分別置于30%蔗糖溶液中，能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的細(xì)胞是圖甲，圖中結(jié)構(gòu)1起重要作用
B、圖中標(biāo)號6所示結(jié)構(gòu)的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)分子
C、標(biāo)號4和標(biāo)號5所示結(jié)構(gòu)進(jìn)行的生理活動都能產(chǎn)生ATP，用于生物體的各項生命活動
D、甲細(xì)胞一般不再增殖，核中DNA只轉(zhuǎn)錄不復(fù)制；而乙細(xì)胞則正好相反，能繼續(xù)增殖，核中DNA復(fù)制但不轉(zhuǎn)錄

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科目：高中生物 來源： 題型：

將某多肽（分子式為C55H70O19N10）徹底水解后，得到下列4種氨基酸（R基均不含氮元素）：谷氨酸（C5H9NO4）、苯丙氨酸（C9H11NO2）、甘氨酸（C2H5NO2）、丙氨酸（C3H7NO2）．問基因在控制合成該多肽的過程中所需核苷酸有多少種（　�。�
A、4B、8C、30D、60

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科目：高中生物 來源： 題型：

一只雌鼠的一條染色體上某基因發(fā)生了突變，使野生型性狀變?yōu)橥蛔冃托誀睿摯剖笈c野生型雄鼠雜交，F(xiàn)1的雌、雄中均既有野生型，又有突變型．若要通過一次雜交試驗鑒別突變基因在X染色體還是在常染色體上，選擇雜交的F1個體最好是（　�。�
A、野生型（雌）×突變型（雄）
B、野生型（雄）×突變型（雌）
C、野生型（雌）×野生型（雄）
D、突變型（雌）×突變型（雄）

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科目：高中生物 來源： 題型：

抗維生素D佝僂病是位于X染色體的顯性致病基因決定的一種遺傳病，這種疾病的遺傳特點之一是（　�。�
A、男患者與女患者結(jié)婚，其女兒正常
B、男患者與正常女子結(jié)婚，其子女均正常
C、女患者與正常男子結(jié)婚，必然是兒子正常女兒患病
D、患者的正常子女不攜帶該患者傳遞的致病基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖1表示“華恢l號”抗蟲水稻主要培育流程，據(jù)圖回答：

（1）殺蟲基因（crylA）是根據(jù)幾種Bt毒蛋白的分子結(jié)構(gòu)，設(shè)計并人工合成的，這屬于
 
工程技術(shù)范疇．
（2）組建理想的載體需要對天然的質(zhì)粒進(jìn)行改造．下圖2是天然土壤農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒結(jié)構(gòu)示意圖（示部分基因及部分限制酶作用位點），據(jù)圖分析：
①人工改造質(zhì)粒時，要使抗蟲基因能成功表達(dá)，還應(yīng)插入
 
．
②人工改造質(zhì)粒時，用限制酶Ⅰ處理，其目的是：第一，去除質(zhì)粒上的
 
（基因），保證T-DNA進(jìn)入水稻細(xì)胞后不會促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長；第二，使每種限制酶在質(zhì)粒上只有單一作用位點，有利于
 
．第三，使質(zhì)粒大小合適，可以提高轉(zhuǎn)化效率等．
③若用限制酶Ⅱ分別切割經(jīng)過②過程改造的理想質(zhì)粒和帶有抗蟲基因的DNA分子，并構(gòu)成重組Ti質(zhì)粒．分別以含四環(huán)素和卡那霉素的培養(yǎng)基培養(yǎng)已成功導(dǎo)入抗蟲基因的水稻胚細(xì)胞，觀察到的細(xì)胞生長的情況是：在含四環(huán)素的培養(yǎng)基中
 
，含卡那霉素的培養(yǎng)基中
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列敘述中正確的是（　�。�
A、植物細(xì)胞必須先用胰蛋白酶處理細(xì)胞獲得原生質(zhì)體
B、試管嬰兒技術(shù)包括細(xì)胞核移植和胚胎移植兩方面
C、用于培養(yǎng)的植物器官屬于外植體
D、滋養(yǎng)層細(xì)胞以后會發(fā)育成胎兒的各種組織器官

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同步練習(xí)冊答案