甲、乙兩圖是某植物的兩種不同細胞(葉肉細胞和根尖分生區(qū)細胞)的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖.下列說法正確的是( 。
A、若將兩種細胞分別置于30%蔗糖溶液中,能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的細胞是圖甲,圖中結(jié)構(gòu)1起重要作用
B、圖中標(biāo)號6所示結(jié)構(gòu)的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)分子
C、標(biāo)號4和標(biāo)號5所示結(jié)構(gòu)進行的生理活動都能產(chǎn)生ATP,用于生物體的各項生命活動
D、甲細胞一般不再增殖,核中DNA只轉(zhuǎn)錄不復(fù)制;而乙細胞則正好相反,能繼續(xù)增殖,核中DNA復(fù)制但不轉(zhuǎn)錄
考點:原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能,細胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因,細胞的分化
專題:
分析:分析圖示細胞,甲圖中有5葉綠體、1液泡,則該細胞為葉肉細胞,則乙圖為根尖分生區(qū)細胞.
不斷分裂的植物細胞沒有葉綠體和大液泡,因此不能發(fā)生質(zhì)壁分離,只有成熟的植物細胞才能發(fā)生質(zhì)壁分離.
解答: 解:A、由甲圖中有葉綠體和大的液泡可知,甲為葉肉細胞,則乙為根尖分生區(qū)細胞.植物細胞成熟后才能發(fā)生質(zhì)壁分離,成熟的標(biāo)志是有了大的液泡,A正確;
B、甲中標(biāo)號6為細胞壁,植物細胞壁的主要成分為纖維素和果膠,B錯誤;
C、圖中4表示線粒體,5表示葉綠體,線粒體和葉綠體均能產(chǎn)生ATP,但是葉綠體產(chǎn)生的ATP只能用于光合作用的暗反應(yīng)階段,C錯誤;
D、葉肉細胞不具有分裂增殖能力,細胞核DNA只轉(zhuǎn)錄不復(fù)制,轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的RNA經(jīng)核孔進入細胞質(zhì)中,不會出現(xiàn)染色體和染色質(zhì)的相互變化,而根尖分生區(qū)細胞具備增殖能力,細胞核DNA既轉(zhuǎn)錄又復(fù)制,D錯誤.
故選:A.
點評:本題難度不大,屬于考綱中識記層次的要求,考查植物細胞的結(jié)構(gòu)、葉肉細胞和分生區(qū)細胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別等知識,熟悉各亞顯微結(jié)構(gòu)圖中的各字母或數(shù)字表示的名稱和功能,是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)功能的描述中,錯誤的是( 。
A、物質(zhì)循環(huán)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一是分解者的分解作用
B、物質(zhì)流是循環(huán)的,能量流是單向的,信息流往往是雙向的
C、一個生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)級越多,食物網(wǎng)越復(fù)雜,人類可利用的能量就越少
D、信息傳遞有利于生物群落與無機環(huán)境之間、生物與生物之間的溝通,具有調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

一個mRNA分子中有m個堿基(不含終止密碼子),其中G+C有n個,由該mRNA翻譯合成的蛋白質(zhì)有兩條肽鏈.則其模板DNA分子的A+T數(shù)、合成蛋白質(zhì)時脫去的水分子數(shù)分別是(  )
A、m、
m
3
-1
B、m、
m
3
-2
C、2(m-n)、
m
3
-1
D、2(m-n)、
m
3
-2

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于動物細胞培養(yǎng)的說法正確的是( 。
A、連續(xù)細胞系不具有異倍體核型
B、動物組織細胞間的膠原纖維可用纖維素酶水解
C、原代培養(yǎng)細胞、有限細胞系比無限細胞系、腫瘤細胞更容易克隆
D、提高動物細胞克隆形成率需要以滋養(yǎng)細胞支持生長及激素刺激等條件

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科目:高中生物 來源: 題型:

用a表示骨髓細胞,b表示效應(yīng)B細胞,則細胞融合過程中兩次篩選的目的分別是( 。
A、a、aa、ab、bb、b→a、aa、ab→ab培養(yǎng)
B、a、aa、ab、bb、b→ab、bb、b→ab培養(yǎng)
C、a、aa、ab、bb、b→ab→產(chǎn)生特定抗體的ab培養(yǎng)
D、a、aa、ab、bb、b→aa→能無限增殖的aa培養(yǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知一批胚的基因型為AA與Aa的豌豆種子數(shù)之比為1:2,將這批種子種下,自然狀態(tài)下(假設(shè)結(jié)實率相同)其子一代中胚的基因型為AA、Aa、aa的種子數(shù)之比為(  )
A、4:4:1
B、3:2:1
C、3:5:1
D、1:2:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

以提取肝細胞的線粒體為實驗材料,向盛有線粒體的試管中加入等質(zhì)量的以下物質(zhì),其中耗氧量最大的是(  )
A、麥芽糖B、丙酮酸
C、丙酮酸和葡萄糖D、葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細胞中有機物的描述,正確的是(  )
A、細胞質(zhì)中僅含有核糖核酸
B、組成淀粉、糖原、纖維素的單體都是葡萄糖
C、多肽鏈在核糖體上一旦形成便都具有生物活性
D、質(zhì)量相同的糖、油脂氧化分解所釋放的能量是相同的

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某家族的兩種遺傳病系譜圖,已知控制乙病的基因位于性染色體上,Ⅱ6是兩種病的攜帶者.據(jù)圖判斷下列說法錯誤的是(甲病用A,a表示,乙病用B,b表示)( 。 
A、僅考慮甲病,II4的基因型是aa
B、僅考慮乙病,III4的基因型是XbYB
C、II5和II6婚配,后代同時患甲、乙兩病的幾率是
1
48
D、如果II5懷了一個女兒,則需要對胎兒進行基因檢測的是甲病而不是乙病

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同步練習(xí)冊答案