分析 1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式是,即每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上,這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫和一個(gè)R基,氨基酸的不同在于R基的不同.
2、氨基酸通過(guò)脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基和另一個(gè)氨基酸分子的氨基相連接,同時(shí)脫出一分子水的過(guò)程;氨基酸形成多肽過(guò)程中的相關(guān)計(jì)算:肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù),游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中含有的氨基或羧基數(shù),至少含有的游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù).
3、分析題圖:題圖是某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,其中A是氨基,B、C、G (依次是-CH3、-CH2-COOH、-CH3)是R基,E、F是肽鍵(-CO-NH-).
解答 解:(1)圖中A表示氨基,D表示羧基.
(2)該化合物含有3個(gè)R基(題圖中的B、C、G)、2個(gè)肽鍵(題圖中的E、F),是由3個(gè)氨基酸經(jīng)脫水縮合反應(yīng)形成的三肽.
(3)題圖中的B、C、G表示R基,E、F表示肽鍵.
(4)肽鍵、氨基和羧基的結(jié)構(gòu)式分別為-CO-NH-、-NH2和-COOH,分析題圖可知圖中有2個(gè)肽鍵、1個(gè)氨基、2個(gè)羧基;構(gòu)成該圖各氨基酸的R基依次是-CH3、-CH2-COOH、-CH3,R基有2種,說(shuō)明該化合物由2種氨基酸組成.
故答案為:
(1)氨基 羧基
(2)三 3 脫水縮合
(3)B、C、G E、F
(4)2 1 2 2
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合的知識(shí),考生識(shí)記組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)通式、明確氨基酸脫水縮合的過(guò)程和實(shí)質(zhì)、掌握氨基酸脫水縮合過(guò)程中的相關(guān)計(jì)算是解題的關(guān)鍵.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 群落結(jié)構(gòu) | B. | 生態(tài)系統(tǒng)的成分 | ||
C. | 種間關(guān)系 | D. | 生產(chǎn)者和初級(jí)消費(fèi)者的種間關(guān)系 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 低溫與秋水仙素都可抑制紡錘體形成使染色體數(shù)目加倍 | |
B. | 赫爾希和蔡斯分別用含35S和3H的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌 | |
C. | 沃森和克里克制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型是構(gòu)建物理模型 | |
D. | 調(diào)查人群中的遺傳病可選擇發(fā)病率較高的單基因遺傳病 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氧濃度為a時(shí),酵母菌只進(jìn)行無(wú)氧呼吸,氧濃度為d時(shí),酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸 | |
B. | 當(dāng)氧濃度為b點(diǎn)和c點(diǎn)時(shí),酵母菌有氧呼吸強(qiáng)度之比為2:3,無(wú)氧呼吸強(qiáng)度之比13:12 | |
C. | 當(dāng)氧濃度為c時(shí),$\frac{2}{3}$的葡萄糖用于酵母菌酒精發(fā)酵 | |
D. | 在a、b、c、d不同氧濃度下,細(xì)胞產(chǎn)生的[H]部分進(jìn)入線粒體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲圖中酵母菌發(fā)酵中二氧化碳的濃度變化 | |
B. | 乙圖中雜合子豌豆連續(xù)自交,其純合子的比例的變化 | |
C. | 丙圖中細(xì)胞有絲分裂中DNA含量的變化 | |
D. | 丁圖中減數(shù)分裂過(guò)程中染色體數(shù)目的變化 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 核孔是DNA等大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道 | |
B. | 核仁與某種RNA的合成和核糖體的形成有關(guān) | |
C. | 衰老細(xì)胞的細(xì)胞核體積減小、核膜內(nèi)折 | |
D. | 染色質(zhì)易被醋酸洋紅等酸性染料染成深色 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1的染色單體與2的染色單體之間發(fā)生了交叉互換 | |
B. | B與b的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂 | |
C. | A與a的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂 | |
D. | A與a的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com