【題目】
注:圖1、3溶液A、B、a、b濃度分別用MA、MB、Ma、Mb表示,圖2、4分別表示一段時間后,液面上升的高度為h1、h2。葡萄糖能透過半透膜,蔗糖不能通過半透膜。
(1)如果A為清水,a為30%的葡萄糖溶液。則圖1漏斗中的液面___________。如果B為清水,b為30%的蔗糖溶液,則圖3中的液面________。
(2)如果A、B、a、b均為蔗糖溶液,且MA>MB、Ma=Mb>MA,達到平衡后,h1________h2,兩個漏斗內(nèi)溶液濃度大小為Ma________Mb。
(3)如果A、B、a、b均為某種物質(zhì),且MA=MB、Ma=Mb,則達平衡后h1=h2,如果在a、b中分別加入兩種不同的物質(zhì)(微量,直接影響溶液的濃度),發(fā)現(xiàn)h1上升,而h2下降。那么在a、b中加入的物質(zhì)最可能是____________、____________。(選水解酶或聚合酶)
【答案】(1)先上升,后下降 上升
(2)< >
(3)水解酶 聚合酶
【解析】(1)如果A為清水,a為30%的葡萄糖溶液,開始時由于漏斗內(nèi)滲透壓高,水分子由半透膜進入漏斗多,使漏斗液面升高,又知葡萄糖能透過半透膜進入燒杯,一段時間后,水分子由漏斗進入燒杯的多,使漏斗內(nèi)液面下降;如果B為清水,b為30%的蔗糖溶液,由于漏斗內(nèi)滲透壓高,水分子由半透膜進入漏斗多,使漏斗液面升高,又知蔗糖不能通過半透膜,因此漏斗內(nèi)液面升高并達到穩(wěn)定.
(2)由題意知,“MA>MB、Ma=Mb>MA”,推測出Ma=Mb>MA>MB,圖1漏斗兩側(cè)的濃度差較小,液面上升高度較小,則漏斗內(nèi)溶液濃度較大.
(3)由題意知,在a中加入某物質(zhì),發(fā)現(xiàn)h1上升,說明漏斗內(nèi)在加入某物質(zhì)后滲透壓升高,因此可能加入的是水解酶,使分子量較大的物質(zhì)轉(zhuǎn)化成分子量較小的物質(zhì),使漏斗內(nèi)的物質(zhì)的量增加;,在b中加入某物質(zhì),發(fā)現(xiàn)h1下降,說明漏斗內(nèi)在加入某物質(zhì)后滲透壓降低,因此可能加入的是聚合酶,使分子量較小的物質(zhì)轉(zhuǎn)化成分子量較大的物質(zhì),使漏斗內(nèi)的物質(zhì)的量減少.
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于植物激素調(diào)節(jié)的敘述,正確的是
A. 植物幼嫩的芽可利用色氨酸經(jīng)一系列反應轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素
B. 休眠的種子用脫落酸溶液處理后,種子的休眠期將會被打破
C. 乙烯僅在植物成熟的果實中產(chǎn)生,且只能促進果實成熟
D. 植物激素可以直接參與細胞內(nèi)的代謝活動
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】進入人體的蛇毒、乙肝病毒以及體內(nèi)癌細胞被清除的方式分別是
A.體液免疫、體液免疫和細胞免疫、細胞免疫
B.非特異性免疫、細抱免疫、體液免疫和細胞免疫
C.細胞免疫、體液免疫、細胞免疫
D.體液免疫、細胞免疫、細胞免疫
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列能夠保護生物多樣性的措施是
A. 為美化城市環(huán)境,隨意從國外引進多種觀賞植物
B. 為保護草場,殺死所有危害草原的黃鼠
C. 為控制水葫蘆危害,盡量多地將其天敵引入我國
D. 將東北虎遷入野生動物園繁殖,并進行部分野外回歸實驗
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】堿基互補配對發(fā)生在下列哪些過程中?
①復制 ②轉(zhuǎn)錄 ③翻譯 ④逆轉(zhuǎn)錄
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于遺傳實驗和遺傳規(guī)律的敘述,正確的是
A. 等位基因之間分離,非等位基因之間必須自由組合
B. 雜合子與純合子基因組成不同,性狀表現(xiàn)也不同
C. F2的3:1性狀分離比依賴于雌雄配子的隨機結(jié)合
D. 檢測F1的基因型只能用孟德爾設計的測交方法
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】蘇格蘭牛的耳尖V形與非V形是一對相對性狀,由一對等位基因控制。以下是蘇格蘭牛耳尖性狀遺傳的家系圖,下列敘述正確的是( )
A. V形耳尖由X染色體上的顯性基因控制
B. 每一代中的1號均為為雜合子
C. Ⅲ4中控制非V形耳尖的基因可來自Ⅰ1
D. Ⅲ2與Ⅲ5生出V形耳尖子代的可能性為1/2
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】牛奶中含有乳球蛋白和奶酪蛋白等物質(zhì),在奶牛的乳腺細胞中,與乳汁的合成與分泌功能有密切關系的細胞器有 ( )
A.核糖體、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
B.線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和中心體
C.溶酶體、線粒體、核糖體和高爾基體
D.核糖體,中心體、高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)的部分過程示意圖,下列相關敘述錯誤的是
A. 激素甲是人體內(nèi)唯一可以降低血糖濃度的激素
B. 下丘腦還可產(chǎn)生某種促激素釋放激素直接促進激素甲的分泌
C. 該調(diào)節(jié)過程包含了神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)兩種方式
D. 激素甲和胰高血糖素的相互拮抗,共同維持血糖含量的穩(wěn)定
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com