如圖表示細胞內蛋白質合成后的去向和定位,其中①~⑦表示細胞結構,甲~丁表示結構中的物質.請據(jù)圖回答:

(1)①~⑦中,具有雙層膜的是
 
,有單層膜的是
 
,不含有磷脂分子的結構是
 
.(均填序號)
(2)結構⑥⑦中,能增加膜面積的結構分別是
 
、
 

(3)結構①中進行的過程是
 
,甲表示的物質是
 

(4)能進行DNA復制和轉錄的結構有
 
(填序號).
(5)若圖左側表示胰島B細胞合成、分泌胰島素的過程,則甲、乙、丙、丁四種物質中最可能具有降血糖作用的是
 

(6)與胰島素合成相關的細胞器有
 
考點:細胞的生物膜系統(tǒng),線粒體、葉綠體的結構和功能,細胞器中其他器官的主要功能
專題:
分析:據(jù)圖分析,①表示核糖體,②表示內質網(wǎng),③表示高爾基體,④表示細胞膜,⑤表示細胞核,⑥表示葉綠體,⑦表示線粒體.雙層膜:線粒體、葉綠體、細胞核;單層膜:高爾基體、內質網(wǎng)、細胞膜;無膜:核糖體.
解答: 解:由圖示可知,⑤⑥⑦為細胞核、葉綠體、線粒體,有雙層膜結構;②③④為內質網(wǎng)、高爾基體、細胞膜,具有單層膜;①為核糖體,無膜結構,不含磷脂.
(2)⑥葉綠體中類囊體(囊狀結構或基粒)由多層囊狀結構薄膜構成,⑦內膜向內折疊形成嵴,都增加了細胞內膜面積,有利于各種化學反應的順利進行.
(3)結構①(核糖體)中進行的過程是翻譯(或蛋白質合成),那么,甲表示的物質是mRNA,作為翻譯的模板.
(4)在細胞核、葉綠體、線粒體中,含有遺傳物質,能夠通過DNA的復制和轉錄.
(5)在核糖體上合成多肽甲,經(jīng)過內質網(wǎng)初步加工形成比較成熟的蛋白質丙,再經(jīng)過高爾基體的運輸、加工,成為成熟的蛋白質丁分泌到細胞外,才具有降血糖的作用.
(6)與胰島素合成相關的細胞器有 核糖體  內質網(wǎng)  高爾基體  線粒體.
故答案為:
(1)⑤⑥⑦②③④①
(2)類囊體(囊狀結構或基粒)    嵴(或內膜) 
(3)翻譯   信使RNA
(4)⑤⑥⑦
(5)丁
(6)核糖體  內質網(wǎng)  高爾基體  線粒體
點評:本題綜合考查生物膜的相關知識,重點是胰島素的合成,胰島素是分泌蛋白質,分泌蛋白合成與分泌過程為:核糖體合成蛋白質→內質網(wǎng)進行粗加工→內質網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜,這樣內質網(wǎng)膜面積減少,細胞膜面積增多,高爾基體膜面積幾乎不變.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列表述正確的是(  )
A、蛋白質的主要功能是為細胞提供能量
B、細胞的生物膜系統(tǒng)指的是由內質網(wǎng)、高爾基體和核膜形成的具有特定功能的結構
C、衰老細胞內染色質固縮影響DNA復制和轉錄
D、姐妹染色單體分離、分別進入兩個細胞這個現(xiàn)象只在有絲分裂過程中才出現(xiàn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

一個用15N標記的DNA分子含100個堿基對,其中腺嘌呤60個,在不含15N的培養(yǎng)液中經(jīng)過n次復制后,不含15N的DNA分子總數(shù)與含15N的DNA分子總數(shù)之比為15:1,復制過程共需游離的胞嘧啶為m個,則n、m分別是( 。
A、4、600
B、5、1860
C、5、1240
D、4、1860

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科目:高中生物 來源: 題型:

19世紀30年代創(chuàng)立的細胞學說( 。
A、證明病毒不具有細胞結構
B、使人們對生物體的結構認識進入微觀領域
C、證明生物之間存在親緣關系
D、發(fā)現(xiàn)動、植物細胞的不同之處

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示動物細胞的亞顯微結構模式圖.請據(jù)圖回答問題:(在[]中填標號,在
 
上填文字,標號與文字全對才給分)
(1)細胞很微小,大多數(shù)細胞的直徑在微米水平.細胞體積越小,相對表面積越大,則有利于
 

(2)為獲得純凈的細胞膜,應選取人體或其他哺乳動物的
 
做實驗材料.細胞膜從功能上來說,它是一層
 
膜,細胞膜功能的復雜程度,主要取決于膜上的
 

(3)氨基酸在[]
 
上被利用合成胰島素,合成的胰島素再經(jīng)過[]
 
 的運輸和[]
 
的加工再分泌出細胞.此過程的順利進行還需要[]
 
來提供能量.要分離得到這些細胞器常用的方法是
 

(4)圖甲中能發(fā)生堿基互補配對的細胞器是
 
(填標號)

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科目:高中生物 來源: 題型:

為了驗證基因的分離規(guī)律,甲、乙兩組同學都將純合的非甜玉米和甜玉米間行種植,分別掛牌,試圖按孟德爾的實驗原理進行操作,以驗證F2的分離比.
甲組實驗中:親本的雜交如圖所示(箭頭表示授粉方式).實驗結果符合預期:F1全為非甜玉米,F(xiàn)1自交得到F2,F(xiàn)2有非甜和甜兩種玉米,甜玉米約占
1
4

乙組實驗中:F1出現(xiàn)了與預期不同的結果:親本A上結出的全是非甜玉米;親本B上結出的既有非甜玉米,又有甜玉米,經(jīng)統(tǒng)計分別約占
9
10
1
10

請回答下列問題.
(1)甲組實驗表明,玉米的非甜是
 
性狀.(填“顯性”或“隱性”)
(2)用遺傳圖解表示甲組的試驗過程(相關基因用T、t表示).
(3)乙組實驗中,在F1出現(xiàn)了與預期不同的結果,是由于在操作上存在失誤,該失誤最可能出現(xiàn)在
 
環(huán)節(jié).
(4)乙組實驗中,親本B的性狀是
 
.(填“非甜”或“甜”)
(5)如果把乙組實驗中親本B所結的全部玉米粒播種、栽培,并能正常結出玉米棒,這些玉米棒上的玉米粒的表現(xiàn)型及比例為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為測試不同的化學物質對骨骼肌細胞收縮影響的實驗:將帶有蛙腓腸肌的股骨用骨夾固定在鐵架臺上,支配腓腸肌的坐骨神經(jīng)通過導線與電池相連.在跟腱的游離端有一小塊配重懸在下面.實驗時將下表所列化學物質分別加入到5份任氏液中分別進行實驗,然后通過閉合電路給坐骨神經(jīng)一個短刺激,每次實驗后用任氏液徹底洗滌該標本,再進行后續(xù)實驗.據(jù)此回答下列有關問題:

任氏液中添加的化學物質 作用機制
為肌肉提供等滲環(huán)境
EDTA 與游離Ca2+結合
肉毒桿菌毒素 阻礙突觸前膜釋放乙酰膽堿
馬拉硫磷 抑制膽堿酯酶活性(膽堿酯酶分解乙酰膽堿)
箭毒 在突觸位點與乙酰膽堿受體結合
(1)任氏液的作用是為肌肉提供等滲環(huán)境以保持
 

(2)興奮傳至神經(jīng)和肌肉接觸點時,軸突末梢釋放乙酰膽堿,與肌細胞膜受體結合,使肌細胞膜產生動作電位,動作電位沿著肌細胞膜和橫管傳播,并使肌漿內質網(wǎng)釋放Ca2+,Ca2+與肌鈣蛋白結合,使之變形,解除對肌球蛋白的阻遏,最終導致肌肉收縮.據(jù)此回答,在任氏液中加入EDTA,電刺激坐骨神經(jīng)后,興奮是否能到達肌細胞膜?
 
(能、不能),肌肉能否收縮?
 
(能、不能).
(3)在五次實驗中,肌肉有三種可能的應答:Ⅰ.肌肉正常收縮一次;Ⅱ.肌肉持續(xù)收縮直至疲勞;Ⅲ.肌肉保持松弛,根本不收縮.這取決于任氏液中添加的化學物質種類.導致Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ反應的化學物質分別是
 

①任氏液       ②EDTA      ③肉毒桿菌毒素       ④馬拉硫磷      ⑤箭毒
A.②④①B.②④⑤C.①④③D.①②⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

“核糖”不可能是下列哪一種構造或物質的組成成分?( 。
A、葉綠體B、細菌質粒
C、核糖體D、tRNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞是生物體結構和功能的基本單位,也是新陳代謝的主要場所.下列說法錯誤的是( 。
A、圖中屬于原核生物的是丙和丁,能進行光合作用的是甲和丁
B、乙細胞發(fā)生有氧呼吸的場所是線粒體
C、與乙細胞相比,甲細胞中特有的能產生ATP的結構是葉綠體;在核遺傳物質傳遞中,丙和丁細胞中的基因不遵循孟德爾遺傳定律
D、用纖維素酶和果膠酶處理甲細胞,可獲得分離的原生質體

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