【題目】家蠶是二倍體生物，性別決定方式是ZW型。研究發(fā)現(xiàn)，雄蠶比雌蠶食桑葉量低，蠶絲率高。為了達(dá)到只養(yǎng)雄蠶的目的，某高中學(xué)校生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)進(jìn)行了系列研究。請(qǐng)回答下列問題：

(1)雄蠶的體細(xì)胞中，性染色體的組成是__________。

(2)從性染色體的組成分析，雌蠶能產(chǎn)生卵細(xì)胞的類型共有哪幾種? __________。

(3)家蠶的個(gè)體發(fā)育要經(jīng)歷受精卵、幼蟲、蛹、成蟲等四個(gè)時(shí)期。這樣的個(gè)體發(fā)育過程叫做__________。

(4)在眾多皮膚正常的家蠶幼蟲中，出現(xiàn)了一個(gè)皮膚透明個(gè)體。該個(gè)體的出現(xiàn)可能是在有絲分裂間期或減數(shù)分裂第一次分裂間期發(fā)生了差錯(cuò)，產(chǎn)生了__________引起的。

(5)家蠶幼蟲的皮膚正常(R)對(duì)皮膚透明(r)為顯性，該基因只位于Z染色體上。欲利用該性狀在幼蟲期鑒別出雄蠶，其親本的雜交組合是__________。試寫出該實(shí)驗(yàn)過程的遺傳圖解。

【答案】ZZ Z和W 完全變態(tài) 基因突變 皮膚透明ZrZr（♂）×皮膚正常ZRW（♀）

【解析】

根據(jù)題意分析，家蠶是二倍體生物，性別決定方式是ZW型，雌蠶的性染色體組成為ZW，雄蠶的性染色體組成為ZZ，且雄蠶比雌蠶食桑葉量低，蠶絲率高，因此應(yīng)該只飼養(yǎng)雄蠶。

（1）雄蠶的性染色體組成為ZZ。

（2）雌蠶的性染色體組成為ZW，其可以產(chǎn)生含有性染色體Z和W的兩種類型的卵細(xì)胞。

（3）家蠶的個(gè)體發(fā)育為完全變態(tài)發(fā)育，經(jīng)歷了受精卵、幼蟲、蛹、成蟲等四個(gè)時(shí)期。

（4）有絲分裂間期或減數(shù)分裂第一次分裂間期主要進(jìn)行了DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，容易發(fā)生基因突變。

（5）已知家蠶幼蟲的皮膚正常(R)對(duì)皮膚透明(r)為顯性，該基因只位于Z染色體上，若要根據(jù)表現(xiàn)型判斷子代的性別，可以讓ZrZr與ZRW雜交，遺傳圖解如下：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體胰島素基因控制合成胰島素的過程示意圖。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：

（1）胰島素基因的本質(zhì)是__________，該基因能準(zhǔn)確復(fù)制的兩個(gè)最關(guān)鍵原因是__________。決定圖2中mRNA的基因的堿基序列為___________________。

（2）圖1中過程①發(fā)生所需要的酶是__________，過程②稱為__________。該細(xì)胞與人體其他細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上不同，根本原因是____________________。圖1中一個(gè)mRNA上結(jié)合多個(gè)核糖體的意義是_____________________________。

（3）已知胰島素由兩條多肽鏈共51個(gè)氨基酸組成，翻譯時(shí)mRNA上的堿基數(shù)遠(yuǎn)大于153，原因是____________________。與胰島素基因的mRNA相比，某動(dòng)物的b基因的mRNA中UGA變?yōu)?/span>AGA，其末端序列成為“一AGCGCGACCAGACUCUAA—”，則該動(dòng)物的b基因比胰島素基因多編碼_________個(gè)氨基酸（起始密碼子位置相同，UCA、UAA、UAG為終止密碼子）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某二倍體植物的體細(xì)胞內(nèi)的同一條染色體上有M基因和R基因，它們編碼各自蛋白質(zhì)的前3個(gè)氨基酸的DNA序列如下圖，起始密碼子均為AUG。下列敘述正確的是

A. 基因M在該二倍體植物細(xì)胞中數(shù)目最多時(shí)可有兩個(gè)

B. 基因R轉(zhuǎn)錄時(shí)以a鏈為模板在細(xì)胞核中合成mRNA

C. 若箭頭處的堿基替換為G，則對(duì)應(yīng)密碼子變?yōu)镚AG

D. 若基因M缺失，則引起的變異屬于基因突變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】依據(jù)基因庫的概念，判斷下列說法的正誤：

（1）控制果蠅眼色的全部基因構(gòu)成基因庫。（______）

（2）生活在同一地域的東北虎的全部基因構(gòu)成一個(gè)種群基因庫。（______）

（3）秦嶺地區(qū)所有金絲猴的全部基因構(gòu)成基因庫。（______）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中，不是使用選擇培養(yǎng)基培養(yǎng)微生物的目的的是（ ）

A.除去其他微生物

B.使需要的微生物大量繁殖

C.通過表現(xiàn)特殊性狀，與其他微生物相區(qū)別

D.可以增加要培養(yǎng)的微生物的濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成部分．下列有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）
A.呈透明的膠質(zhì)狀態(tài)
B.由水、無機(jī)鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸、核苷酸和多種酶等組成
C.在活細(xì)胞內(nèi)呈靜止?fàn)顟B(tài)
D.是活細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場(chǎng)所

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖，下列選項(xiàng)中不遵循基因自由組合定律的是（ ）。

A.B.

C.D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】排尿是一種復(fù)雜的反射活動(dòng)，當(dāng)膀胱充盈時(shí)，膀胱內(nèi)牽張感受器受到刺激產(chǎn)生沖動(dòng)，使人產(chǎn)生尿意。當(dāng)環(huán)境條件適宜時(shí)，膀胱逼尿肌接收到?jīng)_動(dòng)后收縮、尿道括約肌舒張，產(chǎn)生排尿反射。如圖表示人體神經(jīng)系統(tǒng)不同中樞對(duì)排尿的調(diào)節(jié)過程，下列分析合理的是

A. 當(dāng)沖動(dòng)到達(dá)a點(diǎn)時(shí)，神經(jīng)細(xì)胞膜對(duì)鉀離子的通透性增加

B. 產(chǎn)生尿意后，（適宜條件下）腦發(fā)出神經(jīng)沖動(dòng)完成排尿過程的傳導(dǎo)途徑為：f-d-c-a-膀胱逼尿肌、尿道括約肌

C. 某患者神經(jīng)系統(tǒng)受損，能產(chǎn)生尿意但排尿反射不能完成，其受損部位一定是圖中的c

D. 排尿過程中，逼尿肌開始收縮時(shí)，又刺激了膀胱內(nèi)牽張感受器，由此導(dǎo)致膀胱逼尿肌進(jìn)一步收縮，并持續(xù)到膀胱內(nèi)尿液被排空為止，該過程屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是有關(guān)接受器官移植的人體內(nèi)的免疫過程示意圖，下列說法中正確的是

A. 細(xì)胞A、B、C、E、F、G均能識(shí)別抗原

B. 圖中有⑦⑧屬于第二次免疫反應(yīng)，特點(diǎn)是反應(yīng)快而強(qiáng)

C. ⑨和⑩兩種免疫方式分別為人體的第二、三道防線

D. 人體細(xì)胞C受到抗原刺激后，可增殖、分化為細(xì)胞E，這個(gè)過程與細(xì)胞B無關(guān)

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