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【題目】如圖為某綠色植物細胞部分代謝過程示意圖，其中甲、乙、丙代表細胞場所，M、N代表物質，有關敘述正確的是

A.乙是線粒體基質

B.3-磷酸甘油酸被N還原為三碳糖磷酸

C.M先脫去1分子CO2形成二碳化合物參與檸檬酸循環(huán)

D.甲中有多種酶，是細胞能量代謝的中心

【答案】C

【解析】

根據題意，甲、乙、丙代表細胞場所，M、N代表物質，據題圖可知，甲表示細胞溶膠，乙表示線粒體基質和嵴，丙表示線粒體內膜，M為丙酮酸，N為[H]即NADH，據此分析。

A. 乙是進行檸檬酸循環(huán)的場所，應該是線粒體基質和嵴，A錯誤；

B. 光合作用中，3-磷酸甘油酸被NADPH還原為三碳糖磷酸，B錯誤；

C. M為丙酮酸，先脫去1分子CO2形成二碳化合物，二碳化合物再進入檸檬酸循環(huán)，C正確；

D. 甲為細胞溶膠，是細胞代謝的主要場所，但細胞能量代謝的中心是線粒體，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以甲苯和丙烯為起始原料合成酯G和高聚物H的流程如下：

（1）寫出A中官能團的名稱________________。寫出E的結構簡式________________________________。

（2）反應類型：反應①________________，反應②________________。

（3）寫出反應③的化學方程式________________________________________________。

（4）酯G有多種同分異構體，寫出2種符合下列條件的芳香族同分異構體（寫結構簡式）________________。

ⅰ.既能與稀硫酸又能與NaOH溶液反應；

ⅱ.能發(fā)生銀鏡反應。

ⅲ.苯環(huán)上的一取代物只有2種

（5）檢驗A存在溴元素的方法____________________________________________________________________

（6）設計由物質C合成物質F的合成路線。（合成路線常用的表示方式為：AB……目標產物）______________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為某種免疫過程示意圖，據圖回答下列問題：

（1）b細胞為_______，d細胞為_______，在機體中d細胞是由_____________增殖分化來的。

（2）若用大劑量的X射線殺死c細胞，對機體免疫會造成什么影響？________________。

（3）該抗原剌激機體產生上述免疫過程時，同時剌激機體產生特異性免疫中的_______過程。

（4）為驗證T細胞是細胞免疫過程中的細胞，某生物興趣小組以鼷鼠為實驗動物進行了相關實驗，請為其補全實驗設計思路并得出結果。

A.實驗組：切除鼷鼠的胸腺后，移植異體器官，移植器官保留在小鼠體內。

B.對照組：____________________________。

C.對實驗組鼷鼠再____________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用免疫學原理既可以預防疾病，也可以治療疾病。如圖是某人獲得抗病毒抗體的兩種途徑及其抗體的變化情況。下列有關說法正確的是

A.途徑① 注射的是病毒疫苗，途徑② 注射的是抗病毒抗體

B.途徑① 通常用于免疫預防，途徑② 常用于免疫治療

C.途徑① 曲線下降原因可能是抗病毒抗體與病毒結合凝集沉淀

D.途徑② 曲線在0～7天逐漸上升的原因是病毒逐漸增多的結果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】性別決定類型為XY型的某二倍體植物，其花色和葉形分別受兩對等位基因A/a、B/b控制（均不位于Y染色體上），并且有一基因會導致某一類配子在受粉前死亡�，F(xiàn)有一紅花寬葉雌株與一白花寬葉雄株雜交，所得F1全為紅花植株，F1雌、雄植株相互交配得F2，F2表現(xiàn)型及比例如下表。

F2表現(xiàn)型

紅花寬葉雌株

白花寬葉雌株

紅花寬葉雄株

白花寬葉雄株

紅花窄葉雄株

白花窄葉雄株

比例

1/4

1/12

3/8

1/8

1/8

1/24

請回答：

（1）基因B/b位于________（常/X）染色體上，其遺傳____________（遵循/不遵循）基因分離定律。

（2）用遺傳圖解表示出上述親本雜交得到F1的過程。

（3）受粉前死亡的配子是_____________。讓F2紅花植株隨機交配，理論上子代共有________種表現(xiàn)型，其中白花窄葉雄株所占的比例為_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某人行走時,足部突然受到傷害性刺激,迅速抬腿。圖為相關示意圖。

（1）神經調節(jié)的基本方式是______，其結構基礎是_________。圖示中b是______，圖示中傳出神經末梢及所支配的肌肉是_________。

（2）當興奮到達b點時，神經纖維膜內外兩側的電位為________，與鄰近未興奮部位形成了__________，使興奮依次向前傳導。

（3）圖中c結構為______，包括_______、_______、________三個部分，此處興奮的傳遞方向只能是________，因為_______________________________________。

（4）傷害性刺激產生的信號傳到______會形成痛覺。此時，內臟神經支配的腎上腺分泌的腎上腺素增加，導致心率加快，這種生理活動的調節(jié)方式是_______調節(jié)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為生物膜結構模式圖，a、b表示兩種物質，下列敘述正確的是

A.若該圖表示質膜，則膜兩側還應分布有多糖

B.若b表示NADPH，則該膜可能為葉綠體內膜

C.若該圖表示粗面內質網膜，則b可能是磷脂

D.若a表示ADP，則該膜可能為藍細菌質膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】高溫淀粉酶在大規(guī)模工業(yè)生產中有很大的實用性，研究者從熱泉中的嗜熱菌中提取了高溫淀粉酶，有關高溫淀粉酶的實驗研究如下圖所示，（殘余酶活性是指將酶在不同溫度下保溫足夠長時間，然后在最適溫度下測得的酶活性。據圖判斷下列敘述正確的是

A.該酶只能在最佳溫度范圍內測出活性

B.實驗結果表明使用該酶的最佳溫度是80℃

C.曲線②各數據點的數據是在80℃時測得的

D.低于最適溫度下保溫不影響殘余酶的活性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】楊梅果實可食用，也可加工成果酒、果醋等飲品，下列相關敘述，不正確的是

A.楊梅果醋發(fā)酵是先通氧再密閉

B.制作楊梅果醋所需的細胞沒有成形的細胞核

C.制作楊梅果酒所需要的微生物主要是酵母菌

D.楊梅果汁能夠為酵母菌的生長提供水、無機鹽、碳源、氮源等營養(yǎng)物質

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