【題目】下列物質(zhì)中,在核糖體上合成的是( )
①性激素 ②細(xì)胞膜上的受體 ③淀粉 ④唾液淀粉酶 ⑤纖維素 ⑥胰島素
A. ①③④ B. ②③⑤ C. ②④⑥ D. ①④⑥
【答案】C
【解析】試題分析:①性激素的化學(xué)本質(zhì)是固醇,合成場(chǎng)所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),①錯(cuò)誤;
②突觸后膜上的受體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),合成場(chǎng)所是核糖體,②正確;
③淀粉屬于植物光合作用合成的多糖,合成場(chǎng)所是葉綠體,③錯(cuò)誤;
④唾液淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),合成場(chǎng)所是核糖體,④正確;
⑤維素用于組成植物細(xì)胞壁,合成場(chǎng)所是高爾基體,⑤錯(cuò)誤;
⑥胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),合成場(chǎng)所是核糖體,⑥正確.
故選:C。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室中鑒別細(xì)胞死活,常用“染色排除法”。例如:用臺(tái)盼藍(lán)染色,死細(xì)胞會(huì)被染成藍(lán)色,而活細(xì)胞不著色,從而判斷細(xì)胞死活。該實(shí)驗(yàn)所利用的細(xì)胞膜特性或功能是
A. 進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流 B. 保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)
C. 流動(dòng)性 D. 選擇透過性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)DNA和RNA的比較正確的是 ( )
A. 分布上,真核細(xì)胞中的DNA全部存在于細(xì)胞核中,RNA全部存在于細(xì)胞質(zhì)中
B. 從化學(xué)組成上,DNA與RNA的堿基完全不同
C. 結(jié)構(gòu)上,DNA多為雙螺旋結(jié)構(gòu),RNA通常為單鏈結(jié)構(gòu)
D. 鑒定DNA用吡羅紅染色劑,鑒定RNA用甲基綠染色劑
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能是多種多樣的,下列有關(guān)敘述中,不正確的是( )
A. 蛋白質(zhì)功能的多樣性是由于蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣性決定的
B. 蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣性與組成蛋白質(zhì)的氨基酸的空間結(jié)構(gòu)的多樣性有關(guān)
C. 高溫可使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生不可逆轉(zhuǎn)的改變
D. 同種蛋白質(zhì)在不同酸堿條件下其功能可能不同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】造成溫室效應(yīng)的原因和緩解全球溫室效應(yīng)危機(jī)的主要措施依次是
A. 煤、石油、天然氣大量燃燒;植樹造林
B. S02等有毒氣體的大量產(chǎn)生;種植夾竹桃等能大量吸收S02的植物
C. 人造含氟制冷劑的泄漏;采用無氟制冷劑
D. 汽車和工廠排放的廢氣和煙塵;收取排污費(fèi),限令整改
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示,物質(zhì)甲是在胰島B細(xì)胞中合成的;物質(zhì)乙是一種淋巴因子;物質(zhì)丙由漿細(xì)胞合成分泌;物質(zhì)丁由垂體分泌,可促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成和骨的生長。則下列說法正確的是 ( )
A.物質(zhì)甲、乙,丙、丁的結(jié)構(gòu)多樣性只與a有關(guān)
B.控制甲、乙、丙、丁合成的物質(zhì)是脫氧核苷酸
C.甲、乙、丙、丁均能與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色
D.物質(zhì)乙和丙分別在非特異性免疫和特異性免疫中發(fā)揮作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家為探究生長素和乙烯對(duì)植物生長的影響及這兩種激素的相互作用,用某種植物進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖。由此可初步推測(cè) ( )
A.促進(jìn)該植物莖段的最適生長素濃度應(yīng)該在10-6mol/L至10-5mol/L之間
B.濃度為10-2mol/L的生長素會(huì)抑制該植物莖段的生長
C.生長素可通過促進(jìn)乙烯合成來促進(jìn)莖段細(xì)胞伸長
D.該植物莖中乙烯的含量能影響生長素的合成
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】欲研究甲狀腺和甲狀腺激素的生理作用,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)材料完善實(shí)驗(yàn)思路,并回答有關(guān)問題。
實(shí)驗(yàn)材料:生理狀況一致的成年小鼠,甲狀腺激素溶液,生理鹽水,手術(shù)器材,耗氧量測(cè)定儀,灌胃器等(要求與說明:手術(shù)和耗氧量測(cè)定具體操作不作要求;實(shí)驗(yàn)持續(xù)時(shí)間合適;實(shí)驗(yàn)條件均適宜;)
(1)實(shí)驗(yàn)思路:
①將生理狀況一致的成年小鼠隨機(jī)均分為A、B、C、D四組。
(2)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果(在坐標(biāo)系中用柱形圖表示至少2次的檢測(cè)結(jié)果,其中包括對(duì)小鼠處理前和處理后的檢測(cè)):
(3)分析與討論:
①用耗氧量作為檢測(cè)指標(biāo)的依據(jù)是 。
②合成與分泌促甲狀腺激素的細(xì)胞位于 ,該激素可促進(jìn)甲狀腺激素的生成和分泌。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物膜的“蛋白質(zhì)—脂質(zhì)—蛋白質(zhì)”靜態(tài)結(jié)構(gòu)模型不能解釋下列哪種現(xiàn)象
A. 細(xì)胞膜是細(xì)胞的邊界
B. 溶于脂質(zhì)的物質(zhì)能夠優(yōu)先通過細(xì)胞膜
C. 變形蟲的變形運(yùn)動(dòng)
D. 細(xì)胞膜中的磷脂分子呈雙層排列在膜中間
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