A、只有含D的配子 |
B、有含D的配子,也有含d的配子 |
C、只有含d的配子 |
D、只有含D的配子,或只有含d的配子 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、酶的種類具有物種差異性,而ATP卻無(wú)物種差異性 |
B、酶、ATP都與新陳代謝密切相關(guān),但兩者的合成毫無(wú)關(guān)系 |
C、ATP是保證新陳代謝正常進(jìn)行的直接能源物質(zhì) |
D、酶能促使新陳代謝正常進(jìn)行 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、按箭頭所示方向由a→a或由b→b表示一個(gè)細(xì)胞周期 |
B、染色體的平均分配發(fā)生于a→b段 |
C、細(xì)胞中DNA含量的加倍是在b→a段 |
D、將癌細(xì)胞的細(xì)胞周期阻斷在b→a段可以治療癌癥 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、胚胎移植前都要進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng) |
B、用相關(guān)酶處理卵裂球獲得的細(xì)胞可直接移植到同期發(fā)情受體的子宮中繼續(xù)發(fā)育 |
C、進(jìn)行早期胚胎體外培養(yǎng)時(shí),需配制不同成分的營(yíng)養(yǎng)液,以培養(yǎng)不同發(fā)育時(shí)期的胚胎 |
D、從卵巢中取出的卵母細(xì)胞與獲能后的精子在專用的受精溶液中完成受精作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、如圖反映了細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能 |
B、圖中a表示信號(hào)分子,它是一種分泌蛋白 |
C、圖中乙細(xì)胞表示靶細(xì)胞 |
D、圖中b表示細(xì)胞膜上的受體,是細(xì)胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、間期和前期 |
B、前期和中期 |
C、中期和后期 |
D、后期和末期 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、原核生物沒有染色體,不遵循孟德爾遺傳規(guī)律,可遺傳變異只能來(lái)自基因突變 |
B、RNA與DNA都由核苷酸組成,但只有DNA可以儲(chǔ)存遺傳信息 |
C、細(xì)胞內(nèi)需能反應(yīng)都是由ATP直接供能的,且需能反應(yīng)越強(qiáng),ATP/ADP比率越低 |
D、所有生物細(xì)胞均有核糖體,是遺傳信息表達(dá)過程中不可缺少的細(xì)胞器 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①無(wú)色 ②綠色 |
B、①紅色 ②綠色 |
C、①紅色 ②無(wú)色 |
D、①紅色 ②紅色 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、惡性生長(zhǎng)增殖 |
B、黏著性喪失 |
C、逃避免疫監(jiān)視 |
D、細(xì)胞凋亡 |
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