如圖表示細胞內(nèi)遺傳信息表達的過程,根據(jù)所學的生物學知識回答:

(1)圖2中方框內(nèi)所示結(jié)構(gòu)是
 
的一部分,它在
 
中合成,其基本組成單位是
 

(2)圖1中以④為模板合成⑤物質(zhì)的過程稱為
 
,進行的場所是
 
,所需要的原料是
 

(3)若圖1的①所示的分子中有1 000個堿基對,則由它所控制形成的信使RNA中含有的密碼子個數(shù)和合成的蛋白質(zhì)中氨基酸種類最多不超過
 

A.166和55       B.166和20           C.333和111       D.333和20.
考點:遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點
專題:
分析:分析題圖:圖1表示遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,其中①是DNA;②是tRNA,能識別密碼子并轉(zhuǎn)運相應的氨基酸;③為氨基酸,是合成蛋白質(zhì)的原料;④為mRNA,是翻譯的直接模板;⑤是肽鏈;⑥為核糖體,是翻譯的場所.
解答: 解:(1)圖2方框中含有堿基U,因此其所示結(jié)構(gòu)是RNA的一部分;RNA主要在細胞核中合成,其基本組成單位是核糖核苷酸.
(2)圖1中④是mRNA,是翻譯的模板.翻譯在核糖體上進行,原料是氨基酸.
(3)轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程;翻譯時,mRNA中每3個堿基決定一個氨基酸,所以經(jīng)翻譯合成的蛋白質(zhì)分子中氨基酸的數(shù)目是mRNA堿基數(shù)目的
1
3
,是DNA(基因)中堿基數(shù)目的
1
6
.即DNA(或基因)中堿基數(shù):mRNA上堿基數(shù):氨基酸個數(shù)=6:3:1,若①DNA分子中有1000個堿基對,則由它所控制形成的mRNA中含有的密碼子個數(shù)為1000÷3≈333個.組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種,所以合成的蛋白質(zhì)中的氨基酸種類最多不超過20種.
故答案為:
(1)RNA   細胞核    核糖核苷酸   
(2)翻譯    核糖體    氨基酸
(3)D
點評:本題結(jié)合轉(zhuǎn)錄和翻譯過程圖,考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、蛋白質(zhì)的合成等知識,要求考生識記相關(guān)知識點,能準確判斷圖中各物質(zhì)的名稱及作用,能運用所學的知識進行簡單的計算,屬于考綱識記和理解層次的考查.
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相關(guān)習題

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下列關(guān)于生物生命活動調(diào)節(jié)的描述,正確的是( 。
A、淋巴因子能夠促進效應T細胞的增殖和分化
B、抗利尿激素的靶細胞為腎小管和集合管細胞
C、生長素濃度不同,作用效果一定不同
D、傳出神經(jīng)元釋放的神經(jīng)遞質(zhì)可與肌細胞膜表面受體結(jié)合

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下列關(guān)于胚胎工程的說法不正確的是( 。
A、胚胎移植技術(shù)能解決某些不孕癥者的生育問題
B、在對囊胚階段的胚胎分割時要將內(nèi)細胞團均等分割
C、通過體外誘導胚胎干細胞分化培育供移植的組織器官
D、受體母畜必須經(jīng)過免疫學檢驗以防止排斥外來的胚胎

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一學生做質(zhì)壁分離和復原實驗時,顯微鏡下只有一個細胞沒有發(fā)生質(zhì)壁分離,其他細胞都出現(xiàn)了明顯的質(zhì)壁分離現(xiàn)象,這可能是因為( 。
A、該細胞是正在發(fā)育過程中的細胞
B、該細胞是死細胞
C、蔗糖溶液濃度太小
D、實驗操作不正確

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甲、乙兩桶的彩球模擬的是( 。
A、親本配子
B、親本基因型
C、F1配子
D、F1遺傳因子組成

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知小麥的高稈對矮稈為顯性,抗銹病對易染銹病為顯性,兩對性狀獨立遺傳.現(xiàn)有高稈抗銹病、高稈易染銹、矮稈易染銹病三個純系品種,要求設計一個通過基因重組培育雙抗新品種的步驟.
(1)依據(jù)
 
原理,采取
 
方法進行培育.
(2)所選擇的親本類型是
 

(3)基本育種過程.
第一步:
 

第二步:讓F1自交得F2
第三步:
 

第四步:留F3中未出現(xiàn)性狀分離的個體,再重復第三步驟.
(4)希望得到的結(jié)果是:
 

預期產(chǎn)生這種結(jié)果(所需類型)的幾率:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是光合作用過程的圖解,請回答:

(1)光合作用的過程可以分為兩個階段,A表示
 
階段,進行的部位是葉綠體的
 
.B表示
 
階段.
(2)A階段為B階段提供了②
 
和③
 

(3)圖中④表示
 
,圖中⑤表示
 

(4)在葉綠體中合成③所需要的能量來自于
 
;如果突然停止光照,C3的含量會突然
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為小麥的五種不同育種方法示意圖.

(1)圖中A→B→C的途徑表示
 
育種方式,其育種途徑的原理是
 
.優(yōu)點是
 

(2)圖中A→D的途徑表示
 
育種方式,其育種途徑的原理是
 

(3)圖中E的途徑表示
 
育種方式,其育種途徑的原理是
 

(4)C、F方法用的是同一種藥劑其作用原理是
 

(5)G-J的途徑表示
 
育種方式,其育種途徑的原理是
 
.優(yōu)點是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

肝臟在人體健康中起著非常重要的作用,請分析回答:
(1)肝臟能分泌膽汁,并儲存在膽囊中,當食糜進入十二指腸后,會引起膽囊分泌膽汁.完成該反射的結(jié)構(gòu)基礎是
 

(2)肝臟的解毒作用有助于維持
 
,從而保證機體正常的生命活動.
(3)胰島B細胞產(chǎn)生的激素可促進肝細胞
 
,從而降低血糖水平.
(4)肝臟中的枯否氏細胞識別、吞噬病原微生物的免疫調(diào)節(jié)類屬
 
.枯否氏細胞能識別病原微生物,表明細胞膜具有
 
功能,其吞噬活動表明細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是
 

(5)給某人注射乙肝疫苗,若該疫苗有效,則在其血液中可檢測到
 

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