精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
18．如圖為四個地區(qū)的人口年齡組成曲線圖，如果不考慮其他因素，那么哪個地區(qū)的人口數量將逐漸減少（　�。�
A．B．C．D．

分析 種群年齡組成：
（1）增長型：種群中幼年個體很多，老年個體很少，這樣的種群正處于發(fā)展時期，種群密度會越來越大．
（2）穩(wěn)定型：種群中各年齡期的個體數目比例適中，數目接近．這樣的種群正處于穩(wěn)定時期，種群密度在一段時間內會保持穩(wěn)定．
（3）衰退型：種群中幼年個體較少，而老年個體較多，這樣的種群正處于衰退時期，種群密度會越來越�。�

解答 解：A、A曲線中，隨著年齡的增長，個體越來越少，說明幼年的個體數遠大于老年的個體數，屬于增長型，A錯誤；
B、B曲線中，隨著年齡的增長，個體越來越少，說明幼年的個體數遠大于老年的個體數，屬于增長型，B錯誤；
C、C曲線中，各年齡段的個體差不多，屬于穩(wěn)定型，C錯誤；
D、丁曲線中，幼年個體較少，老年個體較多，說明屬于衰退型，種群密度會逐漸減少，D正確．
故選：D．

點評 本題考查種群數量變化規(guī)律的相關知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省鹽城市高三上段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015春•夏縣校級期末）下列有關微生物的培養(yǎng)或純化的敘述，錯誤的是（ ）

A．微生物在培養(yǎng)前要先對培養(yǎng)基進行滅菌處理再接種

B．培養(yǎng)液中溶氧量的變化會影響酵母菌的繁殖和代謝途徑

C．分離純化微生物的常用方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法

D．分離自養(yǎng)型微生物的方法是用纖維素作為唯一碳源的培養(yǎng)基

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：填空題

9．小鼠是常見的實驗動物之一，科學家利用小鼠進行以下實驗，請回答：
（1）某科研小組開展了“1L-18（一種淋巴因子）對核輻射誘導小鼠脾細胞凋亡的抑制作用”的研究．方法如下：選取若干實驗小鼠，隨機分成三組：甲組無輻射損傷；乙組輻射損傷（60Co照射，下同）；丙組先輻射損傷，1天后注射IL-18.14天后分別取各組小鼠脾細胞進行體外培養(yǎng)，在培養(yǎng)了Oh、12h、24h、48h后，進行細胞凋亡檢測，得到的細胞凋亡相對值如下表：
組別處理方法0h12h24h48h
甲無輻射損傷0.0160.0560.0480.038
乙輻射損傷0.4600.4200.5300.520
丙輻射損傷+1L-180.2390.2650.2790.269
①體液免疫中，T細胞分泌的淋巴因子的作用是促進B細胞的增殖分化形成漿細胞和記憶細胞；
②從乙、丙兩組數據可知，1L-18能夠抑制脾細胞凋亡；
③科研小組還設置了丁組實驗，方法是先注射1L-18.3天后進行輻射損傷，14天后的實驗操作同前三組，與丙組相比，設置丁組的目的是比較核輻射前、后注射1L-18對抑制對抑制腺細胞凋亡的影響；
（2）某科研小組做了一系列生理實驗，將小鼠依次置于25℃、0℃、25℃環(huán)境中，每一環(huán)境中均生活15min，從開始到結束，每隔5min測一次皮膚血流量、血液中促甲狀腺激素、甲狀腺激素的含量，共測10次，假設測量過程不影響激素的分泌，測量結果（相對值）如下表：
生理指標25℃0℃25℃
1（起始）2345678910
A0.450.450.440.450.550.550.520.500.460.45
B0.310.310.310.300.300.600.620.380.330.32
C0.230.230.230.230.180.170.160.220.230.23
①實驗過程中，能調節(jié)小鼠產熱量的生理指標是A和B（填字母），能調節(jié)小鼠散熱量的生理指標是C（填字母）；
②表中A的分泌受下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素，以及甲狀腺激素的調節(jié)，后一種調節(jié)機制稱為反饋調節(jié)；
③與25℃相比，0℃條件下，小鼠的耗氧量增大（“增大”、“不變”或“減少”）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．亞洲叢林中的一種雉雞，其雄性個體具有色彩艷麗的羽毛，對這一特征能穩(wěn)定遺傳的最好解釋是（　�。�
A．色彩艷麗的羽毛是雉雞躲避天敵良好的偽裝，是對環(huán)境的適應
B．雌性個體優(yōu)先選擇色彩艷麗的雄性，導致控制這一性狀的基因頻率增加
C．色彩艷麗的羽毛使雉雞更容易相互識別，避免與其他種類遭遇時的潛在危險
D．雌性個體對具有色彩艷麗羽毛的雄性的選擇，導致雌雄個體共同進化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．健康的生活方式能增強人體的免疫力．下列關于人體免疫的敘述中，正確的是（　�。�
A．B細胞增殖分化成記憶細胞并產生抗體
B．抗體能直接清除宿主細胞內的抗原
C．接種疫苗后機體會產生相應抗體
D．病毒侵入機體后，只依靠特異性免疫將其消滅

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列有關生物圈中碳循環(huán)的敘述，不正確的是（　�。�
A．碳在無機環(huán)境中主要以CO2和碳酸鹽的形式存在
B．消費者不參與生物圈中碳循環(huán)過程
C．碳元素主要通過綠色植物的光合作用進人群落
D．碳在生物群落中沿著食物鏈（網）進行流動

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．關于生物體內一些具有重要生理作用的敘述，下列敘述正確的是（　�。�
A．激素和酶都具有高效性，只能在細胞內發(fā)揮作用
B．劇烈運動時，肌細胞中的$\frac{ATP}{ADP}$比值上升
C．當種子從休眠進入萌發(fā)狀態(tài)后，$\frac{自由水}{結合水}$比值上升
D．記憶細胞都是在受抗原刺激后，由B淋巴細胞和T細胞增殖分化來的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．圖甲為有絲分裂過程中細胞內DNA含量變化的曲線圖，下圖乙為有絲分裂各時期圖象（未排序），請完成下列問題：

（1）圖甲中可表示為一個完整的細胞周期的是e→j段．圖乙中結構1的名稱是細胞板．
（2）圖乙中細胞分裂的正確排序應該是C→E→D→A→B→F，其中有染色單體的時期是E、D．
（3）若甲、乙兩圖表示同一種生物的細胞分裂，則甲圖中的2n=6．
（4）研究染色體的形態(tài)和數目的最佳時期是圖甲中的b→c（或g→h）段，圖乙中的D．此時，細胞中染色體、染色單體、DNA數目之比為1：2：2．
（5）動物細胞有絲分裂與圖乙不同之處主要表現在圖E與圖B、F兩個時期，具體表現前期動植物細胞有絲分裂前期紡錘體的形成方式不同和末期動植物細胞有絲分裂末期細胞質一分為二的方式不同．
（6）與低等植物細胞分裂期活動關系密切的細胞器有線粒體、中心體、高爾基體、核糖體（寫出兩個即可）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．減數分裂與有絲分裂相比較，減數分裂所特有的是（　�。�
A．DNA分子的復制B．著絲點的分裂
C．染色質形成染色體D．同源染色體聯會，形成四分體

查看答案和解析>>

同步練習冊答案