【題目】人的性染色體如圖所示,同源區(qū)段(Ⅰ)存在等位基因,非同源區(qū)段(Ⅱ-1和Ⅱ-2)無等位基因。下列有關敘述,錯誤的是( )
A.Ⅰ片段上基因控制的遺傳病,與性別相關聯
B.Ⅱ-1片段上存在男性特有的睪丸決定基因
C.Ⅱ-1片段上可能存在與有氧呼吸酶合成有關的基因
D.Ⅱ-2片段上顯性基因控制的遺傳病,女性患病率較男性高
【答案】C
【解析】
根據題意和圖示分析可知:Ⅰ片段是X和Y染色體的同源區(qū)段。Ⅱ-1片段是Y染色體特有的區(qū)域,其上有控制男性性別的基因,而且其上的基因控制的遺傳病,患者均為男性,即伴Y遺傳。Ⅱ-2片段是X染色體特有的區(qū)域,其上的單基因遺傳病,分為伴X染色體隱性遺傳病和伴X染色體顯性遺傳病。
A、位于性染色體上的基因與性別相關聯,Ⅰ片段屬于性染色體上的片段,其上的基因控制的遺傳病,與性別相關聯,A正確;
B、Ⅱ-1片段是男性特有的區(qū)域,其上有控制男性性別的基因,B正確;
C、與有氧呼吸酶合成有關的基因在男性和女性中都存在,而Ⅱ-1片段是男性特有的片段,因此,與有氧呼吸酶合成有關的基因不存在Ⅱ-1片段,C錯誤;
D、伴X顯性遺傳病的特點之一是女性患病概率高于男性,D正確。
故選C。
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【題目】回答下列有關現代生物技術以及生物工程的問題:dMAb 技術是一種通過 DNA 編碼產生單克隆抗體的技術,比傳統(tǒng)的單克隆抗體制備方法有更多的發(fā)展?jié)摿。下圖是 dMAb 技術在埃博拉病毒感染疾病的臨床研究中的操作流程。
(1)要保證所制備的抗體能精準識別埃博拉病毒抗原,在人工合成目的基因時,所需獲取的信息是_____________。
A.抗體的氨基酸序列 B.埃博拉病毒的核苷酸序列
C.抗體的核苷酸序列 D.埃博拉病毒衣殼的氨基酸序列
(2)圖中重組質粒的構建所需的工具酶有___________、___________。
(3)基因工程中作為運載體的有__________、__________、___________。
(4)dMAb 也涉及轉基因技術的應用,下列過程描述與圖中序號相符的是________。
A.①——獲取目的基因 B.②——目的基因與運載體重組
C.③——重組DNA 分子導入受體細胞 D.④——篩選含有目的基因的受體細胞
(5)傳統(tǒng)的利用雜交瘤細胞生產單克隆抗體的過程需要運用生物工程中的技術有 _______。(列舉一例即可)
(6)與傳統(tǒng)利用雜交瘤細胞產生單克隆抗體的技術相比,dMAb 技術在抗體的制備上有何優(yōu)勢?_____________________________。(請列舉兩點)
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【題目】如圖為白細胞與血管內皮細胞之間識別、粘著后,白細胞遷移并穿過血管壁進入炎癥組織的示意圖。下列敘述錯誤的是
A. 白細胞膜上的糖蛋白,使其與血管內皮細胞識別、粘著
B. 白細胞從血管內皮細胞之間滲透到血管外,不需要消耗能量
C. 粘著遷移過程中,白細胞需進行基因的選擇性表達
D. 遷移過程中細胞的變形和運動與細胞骨架有密切關系
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【題目】如圖是人體局部內環(huán)境示意圖.以下敘述正確的是( )
A.某人長期營養(yǎng)不良,則會引起C液減少
B.2結構的細胞所處的內環(huán)境為淋巴
C.A液中的O2進入組織細胞被利用至少要通過6層生物膜結構
D.若此人的腎小球發(fā)生病變(產生蛋白尿),可能會導致C液增多
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【題目】下圖為某生理過程示意圖,其中AUG為起始密碼,相關敘述正確的是
A. 該過程需要mRNA、tRNA、rRNA參與
B. 物質1上的三個相鄰堿基叫做反密碼子
C. 多個結構1共同完成一條物質2的合成
D. 結構1讀取到AUG時,物質2合成終止
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【題目】某二倍體植物的花瓣顏色有白色、紫色、紅色、粉紅色4種,其花色形成的途徑如圖所示,花色由位于非同源染色體上的兩對等位基因(A、a和B、b)控制。某科研人員為研究該植物花色的遺傳特點,將白花植株的花粉授給紫花植株,得到的全部表現為紅花,然后讓進行自交得到。下列有關敘述正確的是( )
A.親本的基因型為aaBB和Aabb
B.中出現四種花色,其中白花植株占
C.中白花植株自交后代出現紅花的概率為
D.只能選擇中紅花和紫花雜交,得到的子代植株才有4種花色
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【題目】二倍體西瓜雌雄同株,單性花,用其培育三倍體無子西瓜的過程如圖所示,下列有關敘述錯誤的是( )
A.①過程需用秋水仙素處理西瓜幼苗芽尖
B.②過程必須對四倍體母本進行去雄處理
C.三倍體西瓜的培育利用染色體變異原理
D.二倍體西瓜和四倍體西瓜存在生殖隔離
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【題目】I型糖尿病是胰島B細胞被選擇性破壞所引起的一種慢性代謝性疾病,患者需要長期注射胰島素治療?茖W家將由患者血液細胞重新編程得到的誘導性多能干細胞(iPSC)移植到患者體內,有望根治I型糖尿病。為了探究iPSC移植后的治療效果,科學家用小鼠做了如下實驗:
將90只健康、體重和生理狀況相同的雄性小鼠隨機均分為甲、乙、丙三組。甲組不作處理,為對照組;乙組制作成糖尿病模型小鼠,為糖尿病組;丙組制作成糖尿病模型小鼠后,再移植iPSC,為移植組。三組小鼠均置于相同且適宜條件下喂養(yǎng),定時測量各組小鼠空腹血糖含量及其體重。第22天從每組小鼠中各取5只小鼠,禁食8小時后,腹腔注射10%葡萄糖溶液進行糖耐受能力(指機體對血糖濃度的調節(jié)能力)的檢測試驗。結果如下圖表所示,回答問題:
組別 | 2周 | 4周 | 6周 |
對照組 | 6.90 | 8.00 | 7.30 |
糖尿病組 | 24.70 | 25.20 | 24.30 |
移植組 | 22.40 | 18.60 | 15.30 |
不同時間各組小鼠的空腹血糖(nmol/L)
(1)該實驗的自變量為__________,因變量為________、_______、_________。
(2)2周后,移植組小鼠與糖尿病組小鼠相比血糖濃度________;糖尿病組小鼠體重變化為____________,表現出糖尿病的__________典型癥狀。
(3)糖耐受能力試驗中,移植組小鼠較糖尿病組小鼠對血糖的調控能力________,其原因是___________________________________。
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【題目】下圖表示真核生物細胞內遺傳信息的傳遞過程,其中1、2、3分別代表相關過程。下列敘述正確的是
A.圖中2、3為核基因的表達過程,可同時進行
B.參與過程3的RNA有三種,均不存在堿基互補配對現象
C.若過程3翻譯出多種蛋白質,可能由于一條mRNA上有多個起始密碼子
D.過程1主要發(fā)生在細胞核,需要解旋酶和RNA聚合酶的催化
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