【題目】埃博拉病毒(EBV)的遺傳物質(zhì)是一種單鏈RNA,EBV感染后可能導(dǎo)致人體患埃博拉出血熱(EBHF)。EBV與宿主細(xì)胞結(jié)合后,將核酸—蛋白質(zhì)復(fù)合體釋放至細(xì)胞質(zhì),并啟動(dòng)下圖途徑進(jìn)行增殖,進(jìn)而導(dǎo)致人體患病。下列推斷最為合理的是( )
A. 過程①所需嘌呤比例與過程③所需嘧啶比例相同
B. 過程②中需要的氨基酸與tRNA的種類、數(shù)量相同
C. EBV增殖過程需細(xì)胞提供四種脫氧核苷酸和ATP
D. 直接將EBV的-RNA注入人體細(xì)胞將引起EBHF
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】欲研究甲狀腺和甲狀腺激素的生理作用,請根據(jù)實(shí)驗(yàn)材料完善實(shí)驗(yàn)思路,并回答有關(guān)問題。
實(shí)驗(yàn)材料:生理狀況一致的成年小鼠,甲狀腺激素溶液,生理鹽水,手術(shù)器材,耗氧量測定儀,灌胃器等(要求與說明:手術(shù)和耗氧量測定具體操作不作要求;實(shí)驗(yàn)持續(xù)時(shí)間合適;實(shí)驗(yàn)條件均適宜;)
(1)實(shí)驗(yàn)思路:
①將生理狀況一致的成年小鼠隨機(jī)均分為A、B、C、D四組。
(2)預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果(在坐標(biāo)系中用柱形圖表示至少2次的檢測結(jié)果,其中包括對小鼠處理前和處理后的檢測):
(3)分析與討論:
①用耗氧量作為檢測指標(biāo)的依據(jù)是 。
②合成與分泌促甲狀腺激素的細(xì)胞位于 ,該激素可促進(jìn)甲狀腺激素的生成和分泌。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物膜的“蛋白質(zhì)—脂質(zhì)—蛋白質(zhì)”靜態(tài)結(jié)構(gòu)模型不能解釋下列哪種現(xiàn)象
A. 細(xì)胞膜是細(xì)胞的邊界
B. 溶于脂質(zhì)的物質(zhì)能夠優(yōu)先通過細(xì)胞膜
C. 變形蟲的變形運(yùn)動(dòng)
D. 細(xì)胞膜中的磷脂分子呈雙層排列在膜中間
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】玉米籽粒有白色、紅色和紫色,相關(guān)物質(zhì)的合成途徑如圖;騇、N和E及它們的等位基因依次分布在第9、10、5號(hào)染色體上,現(xiàn)有一紅色籽粒玉米植株自交,后代籽粒的性狀分離比為紫色∶紅色∶白色=0∶3∶1,則該植株的基因型可能為( )
A. MMNNEE B. MmNNee C. MmNnEE D. MmNnee
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【題目】下列生理活動(dòng)與蛋白質(zhì)功能無關(guān)的是( )
A. 氧氣在血液中的運(yùn)輸 B. CO2通過葉綠體
C. 葡萄糖在細(xì)胞內(nèi)氧化分解 D. 胰島素調(diào)節(jié)血糖濃度
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列不屬于薩頓假說中對基因與染色體關(guān)系的描述的是
A.基因在染色體上呈線性排列
B.體細(xì)胞中基因成對存在,染色體也是成對存在的
C.基因在雜交過程中保持完整性和獨(dú)立性,染色體在形成配子和受精過程中,具有相對穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu)
D.體細(xì)胞中成對的基因一個(gè)來自父方,一個(gè)來自母方,同源染色體也是如此
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)恼f法,正確的是( )
A. 甘油進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞需要消耗ATP
B. 葡萄糖進(jìn)入哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞需要載體,不消耗ATP
C. 大分子物質(zhì)只有通過主動(dòng)運(yùn)輸才能進(jìn)入細(xì)胞
D. 蜜餞腌制過程中蔗糖進(jìn)入細(xì)胞是主動(dòng)運(yùn)輸?shù)慕Y(jié)果
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】(10分)某研究所對兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了跟蹤調(diào)查,請根據(jù)相關(guān)調(diào)查材料回答問題。
(1)下圖表示某種魚遷入此生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長速率隨時(shí)間變化的曲線,請分析回答:
①A、B圖中能反映該魚種的數(shù)量的變化曲線是_____________。
②這種魚在t2時(shí)期后,種群數(shù)量不再增加,原因之一是_____________有限,種內(nèi)競爭加劇使種群的增長停止。
③在t1時(shí)該種群的年齡組成可能為_____________。
④若在t2時(shí)種群數(shù)量為N,為保持這種魚類資源的可持續(xù)增長,應(yīng)使這種魚捕撈后的種群數(shù)量保持在_____________水平。
(2)調(diào)查紅樹林中主要植物的種群數(shù)量時(shí),常用_____________法。紅樹林群落的垂直結(jié)構(gòu)既能提高群落利用_____________等環(huán)境資源的能力,又為動(dòng)物的分層提供了_____________和食物條件。
(3)該紅樹林曾發(fā)生過火災(zāi),但此后又慢慢恢復(fù);這屬于群落的_____________演替。從態(tài)系統(tǒng)的角度分析,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,這種能力的大小取決于________________________。
(4)紅樹林中植食性動(dòng)物能根據(jù)植株的性狀、氣味等因素判斷食物并進(jìn)食,說明生態(tài)系統(tǒng)具有__________功能。
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