6.遺傳因子組成為Aa的豌豆植株所產(chǎn)生的♀、♂配子間的數(shù)量關(guān)系可表示為(  )
A.♀=♂B.♀A:♂a=1:1C.♀A:♀a=1:1D.♀>♂

分析 1、生物產(chǎn)生雌雄配子的方式為減數(shù)分裂,一般情況下雌配子的數(shù)量遠(yuǎn)小于雄配子的數(shù)量.
2、基因型為Aa的豌豆植株在進(jìn)行減數(shù)分裂過(guò)程中,等位基因隨同源染色體的分離而分開,產(chǎn)生含A和含a的配子比例為1:1,即雌配子中攜帶A基因和a基因的數(shù)量相當(dāng),雄配子中攜帶A基因和a基因的數(shù)量也相當(dāng).

解答 解:A、雄配子數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)對(duì)于雌配子數(shù)量,A錯(cuò)誤;
B、雄配子數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)對(duì)于雌配子數(shù)量,B錯(cuò)誤;
C、根據(jù)基因分離定律,基因型為Aa的植株能產(chǎn)生兩種比例相等的雌配子,即♀A:♀a=1:1,C正確;
D、雄配子數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)對(duì)于雌配子數(shù)量,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用、細(xì)胞的減數(shù)分裂,要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂的結(jié)果,明確雄配子數(shù)量遠(yuǎn)對(duì)于雌配子;掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì),能根據(jù)親本的基因型推斷其產(chǎn)生的配子的基因型及比例.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆遼寧大連第二十高級(jí)中學(xué)高三期初考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖一表示生物膜結(jié)構(gòu)(ABC表示組成成分)及物質(zhì)進(jìn)出膜方式(用abc表示),圖二表示某細(xì)胞在進(jìn)行分泌蛋白的合成和分泌前三種生物膜的面積。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)若圖一為小腸絨毛上皮細(xì)胞膜,則圖中 __________表示鉀離子的吸收過(guò)程。

(2)癌細(xì)胞的細(xì)胞膜上,含量較少的是圖一中的[ ]__________;在生物實(shí)驗(yàn)中,鑒定A成分通常選用的試劑是__________________。

(3)請(qǐng)?jiān)趫D二中繪出細(xì)胞在進(jìn)行分泌蛋白的合成和分泌后這三種生物膜的面積變化。

(4)透析型人工腎中的血液透析膜模擬了生物膜的__________性。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)人類神經(jīng)傳導(dǎo)的敘述,正確的是( 。
A.在神經(jīng)纖維上及兩個(gè)神經(jīng)元之間,興奮是以電信號(hào)的形式傳遞
B.兩個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞膜是直接接觸,以便于興奮的傳遞
C.突觸只允許興奮由樹突末端傳到另一神經(jīng)元的軸突或細(xì)胞體
D.突觸末端細(xì)胞質(zhì)中小泡內(nèi)的遞質(zhì),可使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.玉米(2N=20)是遺傳學(xué)研究的常用材料,決定玉米籽粒有色(C)和無(wú)色(c)、淀粉質(zhì)( Wx)和蠟質(zhì)(wx)的基因位于9號(hào)染色體上,結(jié)構(gòu)異常的9號(hào)染色體一端有染色體結(jié)節(jié),另一端有來(lái)自8號(hào)染色體的片段(如圖).科學(xué)家利用玉米染色體的特殊性進(jìn)行了如圖所示的研究.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.圖中結(jié)構(gòu)異常的染色體的變異來(lái)源屬于基因重組
B.玉米基因組計(jì)劃需要測(cè)定11條染色體上的DNA的堿基序列
C.圖中所示的母本在減數(shù)分裂形成配子時(shí),這兩對(duì)基因所在染色體可發(fā)生聯(lián)會(huì)
D.若圖中所示的親本雜交,F(xiàn)1有四種表現(xiàn)型且出現(xiàn)了表現(xiàn)型為無(wú)色蠟質(zhì)的個(gè)體,說(shuō)明親代初級(jí)精母細(xì)胞發(fā)生了交叉互換

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列各組病癥中,由同一種激素分泌紊亂所引起的病癥是( 。
A.糖尿病和地方性甲狀腺腫B.侏儒癥和巨人癥
C.呆小癥和侏儒癥D.巨人癥和大脖子病

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.羊草是內(nèi)蒙草原上的一種優(yōu)質(zhì)牧草.圖甲表示羊草葉肉細(xì)胞在強(qiáng)光照及胞內(nèi)O2/CO2值增大時(shí),葉肉細(xì)胞吸收O2并釋放CO2,此過(guò)程稱為“光呼吸”,用以區(qū)別發(fā)生在線粒體中的呼吸作用(暗呼吸).圖乙是羊草種群能量流動(dòng)過(guò)程的框圖模型.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)圖甲中C3→C5的過(guò)程稱為C3的還原.需要多種酶及光反應(yīng)提供[H]、ATP.
(2)圖甲中C5→C3有兩個(gè)生理過(guò)程,一是CO2的固定,一是光呼吸.研究表明,光呼吸使光合速率降低了
30%,分析C5→C3的途徑,理論上可通過(guò)提高CO2濃度或降低O2濃度(降低葉肉細(xì)胞內(nèi)$\frac{{O}_{2}}{{CO}_{2}}$值)提高光合效率.
(3)在干旱初期,由于氣孔導(dǎo)度下降(開始關(guān)閉),光呼吸增強(qiáng)的原因是氣孔關(guān)閉導(dǎo)致CO2吸收減少,細(xì)胞內(nèi)$\frac{{O}_{2}}{{CO}_{2}}$比值上升;當(dāng)光反應(yīng)轉(zhuǎn)換的能量超過(guò)暗反應(yīng)需要時(shí)會(huì)傷害細(xì)胞,光呼吸對(duì)細(xì)胞起到保護(hù)作用,原因是光呼吸可以消耗過(guò)剩的能量.
(4)長(zhǎng)期干旱易導(dǎo)致蝗害的發(fā)生,持續(xù)控制蝗害最理想的措施是生物防治,在蝗害大面積發(fā)生地點(diǎn),應(yīng)急防治最有效的措施是化學(xué)防治(噴灑農(nóng)藥).
(5)羊草種群同化的總能量是132.89kcal/m2d.其用于自身生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量是66.69kcal/m2d.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.某生物興趣小組的同學(xué)總結(jié)了如圖所示的過(guò)程,其中①②③④表示不同的生理過(guò)程,結(jié)合所學(xué)的知識(shí)推斷下列敘述合理的是( 。
A.④過(guò)程中,囊泡中的蛋白可以進(jìn)入細(xì)胞核內(nèi)發(fā)揮作用
B.①過(guò)程表示基因的轉(zhuǎn)錄,結(jié)果是合成多條mRNA
C.線粒體中的蛋白質(zhì)不全是在細(xì)胞質(zhì)中合成的
D.分泌蛋白的合成不受基因控制

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.甲、乙、丙三個(gè)生物興趣小組分別按如下三個(gè)流程進(jìn)行課外探究活動(dòng),據(jù)此結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題.
興趣小組甲  挑選葡萄→沖洗→榨汁→酒精發(fā)酵→果酒
興趣小組乙  植物組織→形成愈傷組織→長(zhǎng)出叢芽→生根→試管苗
興趣小組丙  土壤取樣→梯度稀釋→接種于培養(yǎng)基→計(jì)數(shù)
(1)甲組同學(xué)生產(chǎn)果酒過(guò)程中將葡萄加工成果汁時(shí),為提高果汁的產(chǎn)量和品質(zhì),常加入適量的纖維素酶和果膠酶,這些酶能破壞植物細(xì)胞的細(xì)胞壁,若想重復(fù)利用這些酶,可采用固定化酶技術(shù).后期發(fā)現(xiàn)所制作葡萄酒帶有一股醋酸味,可能的原因是酒精發(fā)酵后期有空(氧)氣進(jìn)入了發(fā)酵瓶,同時(shí)反應(yīng)溫度過(guò)高,導(dǎo)致醋酸桿菌大量繁殖并產(chǎn)生了醋酸.
(2)乙組同學(xué)欲按此原理生產(chǎn)碧玉蘭組培苗,此過(guò)程除營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外還必須向培養(yǎng)基中加入植物激素(或生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素).
(3)生物興趣小組丙欲按上述流程統(tǒng)計(jì)被苯酚污染的土壤中能高效降解苯酚的某菌株的數(shù)量.其流程中土壤樣品稀釋后應(yīng)該采用稀釋涂布平板法接種于以苯酚為唯一碳源的培養(yǎng)基上.該組同學(xué)在稀釋倍數(shù)為104的培養(yǎng)基中測(cè)得平板上菌落數(shù)的平均值為30.4,則每毫升樣品中的菌落數(shù)是1.52×106個(gè) (涂布平板時(shí)所用稀釋液的體積為0.2毫升).實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,使用過(guò)的培養(yǎng)基應(yīng)該進(jìn)行滅菌處理后,才能倒掉.
(4)研究表明,青蒿素易溶于丙酮、乙酸乙酯、氯仿,可溶于甲醇、乙醇、乙醚及石油醚,幾乎不溶于水.若另一興趣小組的同學(xué)想探究有關(guān)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,應(yīng)采用萃取法從植物黃花蒿中提取青蒿素.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.關(guān)于下列結(jié)構(gòu)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( 。
A.①②③④中都含有磷脂
B.洋蔥細(xì)胞不含有④
C.①③⑤上進(jìn)行的反應(yīng)一般都需要②提供能量
D.①與③之間的轉(zhuǎn)化能體現(xiàn)生物膜的流動(dòng)性

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同步練習(xí)冊(cè)答案