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【題目】關于生物體內水和無機鹽的敘述，不正確的是

A. 體內參與運輸營養(yǎng)物質和代謝廢物的水是自由水

B. P是組成磷脂、RNA和纖維素的必需元素

C. 生物體內的某些無機鹽對維持細胞的酸堿平衡非常重要

D. 自由水與結合水的比例隨生物個體代謝的強弱而變化

【答案】B

【解析】生物體內的水包括自由水和結合水，其中參與運輸營養(yǎng)物質和代謝廢物的水是自由水，A正確；纖維素是植物多糖，不含P元素，B錯誤；細胞中的相關無機鹽離子對于維持細胞的酸堿平衡非常重要，C正確；細胞中的自由水含量越高，新陳代謝越旺盛，因此自由水與結合水的比例隨生物個體代謝的強弱而變化，D正確。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對農作物光合作用和呼吸作用的研究，可以指導我們的農業(yè)生產。下面是某研究小組以番茄為材料所做的相關實驗及結果，請回答相關問題。

（1）甲實驗給我們的啟示是，在栽培農作物時要注意 。種植番茄的密閉大棚內一晝夜空氣中的CO2含量變化如圖乙所示。圖中A點時葉肉細胞中產生ATP的場所是 。

（2）將對稱葉片左側遮光右側曝光（如圖丙），并采用適當的方法阻止兩部分之間的物質和能量的轉移。在適宜光照下照射12小時后，從兩側截取同等面積的葉片，烘干稱重，分別記為a和b（單位：g）。則12小時內右側截取部分光合作用制造的有機物總量是 g（用字母表示）。

（3）該小組又做了探究番茄最適生長溫度的預實驗（CO2濃度為0．05%），實驗結果見下表：

溫度（℃）

10

20

30

40

50

光照下釋放O2（mg/h）

9．67

14．67

19．67

21．67

19．33

請根據預實驗結果，分析并設計探究實驗思路：該實驗的自變量是 ，為進一步探究番茄最適生長溫度，實驗設計的溫度選擇應在 范圍內進行。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】戶外高溫作業(yè)的工人大量排汗，機體對細胞外液滲透壓的調節(jié)過程有如下幾步：

①尿量減少；②細胞外液滲透壓上升；③下丘腦滲透壓感受器興奮；④下丘腦分泌抗利尿激素增加；⑤腎小管、集合管對水分的重吸收增加。排序正確的是( )

A．①→②→③→④→⑤ B．②→③→④→⑤→①

C．④→⑤→②→③→① D．⑤→①→②→③→④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究性學習小組采用盆栽實驗，探究土壤干旱對某種植物葉片光合速率的影響。實驗開始時土壤水分充足，然后實驗組停止?jié)菜瑢φ战M土壤水分條件保持適宜，實驗結果如圖所示。下列有關分析不正確的有 (　　)

A. 葉片光合速率隨干旱時間延長而呈下降趨勢

B. 葉片光合速率下降先于葉片葉綠素含量下降

C. 實驗2～4天，光合速率下降是由葉片葉綠素含量下降引起的

D. 實驗2～4天，光合速率下降可能是由葉片內CO2濃度下降引起的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因型為AaBb的植株，自交后代產生的F1有AAbb、AaBb和aaBB 3種基因型，比例為1∶2∶1，其中等位基因在染色體上的位置應是 （ ）

A. B. C. D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一同學研究某湖泊中X深度生物光合作用和有氧呼吸時，設計了如下操作：①取三個相同的透明玻璃瓶標號a、b、c,并將a用不透光的黑布包扎起來；②將a、b、c三個瓶子均在湖中X深度取滿水，并測定c瓶中水的溶氧量；③將a、b兩瓶密封后再沉入X深度水體中，24小時后取出；④測定a、b兩瓶中的溶氧量，三個瓶子的測量結果如圖所示。則24小時內X深度水體中生物光合作用和有氧呼吸情況的分析正確的是（）

A. 光合作用產生的氧氣量為（k-w）mol/瓶

B. 光合作用產生的氧氣量為（k-v）mol/瓶

C. 有氧呼吸消耗的氧氣量為（k-v）mol/瓶

D. 有氧呼吸消耗的氧氣量為vmol/瓶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體內某種免疫失調病的致病機理。據圖判斷下列敘述正確的是（ ）

A．a細胞是漿細胞，它與吞噬細胞均具有識別功能

B．紅細胞膜上的抗原與抗紅細胞抗體特異性結合

C．吞噬細胞接觸被凝集的紅細胞，導致紅細胞裂解

D．青霉素過敏反應與該免疫失調病的致病機理相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于內環(huán)境穩(wěn)態(tài)調節(jié)機制的現代觀點是（ ）

A．神經調節(jié) B．體液調節(jié)

C．神經調節(jié)、體液調節(jié)相互協調 D．神經調節(jié)、體液調節(jié)、免疫調節(jié)共同發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關種群與群落的敘述正確的是（ ）

A. 種群數量是種群最基本的數量特征

B. 種群在理想條件下，表現為J型增長，其λ值是不變的，且λ≥1

C. 華科大附中校園內所有的動物、植物可以構成一個群落

D. 群落的垂直結構有利于提高光照、空間等資源的利用率

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