P和Q是同一生物的不同細(xì)胞,經(jīng)測定發(fā)現(xiàn)P細(xì)胞中的DNA含量是Q細(xì)胞中的一半,對此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖牵ā 。?/div>
A、P細(xì)胞處于有絲分裂后期,Q細(xì)胞處于有絲分裂前期
B、P細(xì)胞是體細(xì)胞,Q細(xì)胞是減數(shù)分裂后產(chǎn)生的細(xì)胞
C、P細(xì)胞處于減I的后期,Q細(xì)胞是正常的體細(xì)胞
D、P細(xì)胞處于減Ⅱ后期,Q細(xì)胞處于有絲分裂后期
考點(diǎn):有絲分裂過程及其變化規(guī)律,減數(shù)分裂過程中染色體和DNA的規(guī)律性變化
專題:
分析:1、有絲分裂過程中,DNA含量變化特點(diǎn) (體細(xì)胞染色體為2N):間期加倍(2N→4N),末期還原(2N).
2、減數(shù)分裂過程中,DNA含量變化特點(diǎn):(體細(xì)胞染色體為2N):間期加倍(2N→4N),減數(shù)第一次分裂結(jié)束時(shí)減半(2N),減數(shù)第二次分裂結(jié)束時(shí)又減半(N).
解答: 解:A、P細(xì)胞處于有絲分裂后期,Q細(xì)胞處于有絲分裂前期,兩細(xì)胞中DNA含量相同,A錯(cuò)誤;
B、P細(xì)胞是體細(xì)胞,Q細(xì)胞是減數(shù)分裂后產(chǎn)生的細(xì)胞,Q為配子,DNA含量為體細(xì)胞P的一半,B錯(cuò)誤;
C、P細(xì)胞處于減I的后期,DNA經(jīng)過復(fù)制加倍,Q細(xì)胞是正常的體細(xì)胞,所以P細(xì)胞中的DNA含量是Q細(xì)胞中的兩倍,C錯(cuò)誤;
D、P細(xì)胞處于減Ⅱ后期,DNA含量等于正常體細(xì)胞的DNA含量,Q細(xì)胞處于有絲分裂后期,DNA含量為正常體細(xì)胞的兩倍,所以P細(xì)胞中的DNA含量是Q細(xì)胞中的一半,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評:本題考查細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂,要求考生識記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中DNA含量變化規(guī)律,能根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者是( 。
A、虎克B、施萊登
C、施旺D、列文虎克

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科目:高中生物 來源: 題型:

生態(tài)學(xué)家對某池塘進(jìn)行能量流動調(diào)查,下表是此生態(tài)系統(tǒng)第一、第二、第三營養(yǎng)級的能量分析表(單位:J?hm-2?a-1).請回答下列問題.
食物鏈植物植食動物肉食動物
GP4636312.6
R9618.87.5
未利用29229.35
分解者分解122.1微量
注:GP表示生物同化作用固定的能量,R表示生物呼吸消耗的能量
(1)表中未呈現(xiàn)的該池塘的組成成分是
 
,三個(gè)營養(yǎng)級的生物在池塘中分布于不同的水層,造成這種分布的主要影響因素是
 

(2)分析表中數(shù)據(jù),流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量值為
 
J?hm-2?a-1,第一營養(yǎng)級能量中,能用于生長、發(fā)育和繁殖的是
 
 J?hm-2?a-1,植食動物糞便中的能量屬于
 
營養(yǎng)級GP的一部分.
(3)池塘中每種生物在生長發(fā)育過程中不斷地與其他生物進(jìn)行著信息交流,其作用在于
 

(4)某種生長迅速的外來魚入侵該池塘生態(tài)系統(tǒng),導(dǎo)致該池塘生物多樣性下降,若干年后發(fā)現(xiàn)本地某肉食性魚生長速度明顯比之前加快,從生物進(jìn)化的角度分析,原因是在
 
的作用下導(dǎo)致該肉食性魚種群的
 
發(fā)生定向改變.

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知某基因片段堿基排列如下圖.由它控制合成的多肽中含有“-脯氨酸-谷氨酸-谷氨酸-賴氨酸-”的氨基酸序列.(脯氨酸的密碼子是CCU、CCC、CCA、CCG;谷氨酸的是GAA、GAG;賴氨酸的是AAA、AAG;甘氨酸的是GGU、GGC、GGA、GGG.)
①-GGCCTGAAGAGAAGT-
②-CCGGACTTCTCTTCA-
(1)翻譯上述多肽的mRNA是由該基因的
 
鏈轉(zhuǎn)錄的(以圖中的①或②表示).此mRNA的堿基排列順序是:
 

(2)若該基因由于其片段一個(gè)堿基被置換而發(fā)生突變,所合成的多肽的氨基酸排列順序成為“-脯氨酸-谷氨酸-甘氨酸-賴氨酸-”.寫出轉(zhuǎn)錄并翻譯出此段多肽的DNA單鏈的堿基排列順序:
 

(3)經(jīng)檢測上述mRNA中C和U占該鏈總數(shù)的40%,那么轉(zhuǎn)錄成該mRNA的DNA分子中C和T之和占DNA的比例是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

外界環(huán)境中的氧氣至少需經(jīng)過
 
層膜才能被肝部的組織細(xì)胞利用.

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖表示人體內(nèi)各類血細(xì)胞生成的途徑,a~f表示不同種類的細(xì)胞,請你判斷下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
A、造血干細(xì)胞形成多種細(xì)胞,要經(jīng)過細(xì)胞增殖和細(xì)胞分化過程
B、當(dāng)再次受抗原刺激后,機(jī)體具有更強(qiáng)烈的免疫反應(yīng),主要與c和d有關(guān)
C、c和d在不同的場所發(fā)育而成
D、各類細(xì)胞來源相同但功能不同,根本原因是不同細(xì)胞表達(dá)的基因不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖①、②表示物鏡長度,③、④表示目鏡長度,⑤、⑥表示物鏡與玻片的距離,獲得最大物像時(shí),正確的組合為( 。
A、①③⑤B、②④⑥
C、①④⑥D、②③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于圖的說法正確的是( 。
A、此細(xì)胞處于減數(shù)分裂的聯(lián)會時(shí)期,有四分體4個(gè)
B、此細(xì)胞含有1個(gè)染色體組
C、此細(xì)胞中含有染色單體8個(gè),DNA分子8個(gè),染色體4個(gè)
D、此細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞染色體組合為1、2和3、4或1、3和2、4

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科目:高中生物 來源: 題型:

能夠識別抗原的細(xì)胞有( 。
①吞噬細(xì)胞   ②T細(xì)胞   ③B細(xì)胞   ④記憶細(xì)胞   ⑤漿細(xì)胞   ⑥效應(yīng)T細(xì)胞.
A、①②③④⑥B、①②③④⑤⑥
C、②③④⑥D、①④⑤⑥

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