興奮在神經(jīng)元之間是通過突觸進(jìn)行傳遞的。下列敘述正確的是

A．突觸由突觸前膜和突觸后膜組成 B．興奮以電信號(hào)的形式通過突觸間隙

C．神經(jīng)遞質(zhì)由突觸后膜釋放 D．興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于生物體內(nèi)水和無機(jī)鹽的敘述，正確的是（　　）
A．在人體衰老、癌變細(xì)胞中水的含量會(huì)減少
B．人體血漿滲透壓的維持主要依靠Na+和K+
C．種子曬干的過程中損失的主要是結(jié)合水
D．缺Mg2+會(huì)影響葉肉細(xì)胞內(nèi)水分解成O2和[H]

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高二上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

調(diào)節(jié)人體生理功能的最高級(jí)中樞是（ ）

A．大腦皮層 B．腦干 C．小腦 D．下丘腦

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科目：高中生物 來源：2016年湖南省郴州市業(yè)水平考試摸底測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

根據(jù)人體免疫的相關(guān)概念圖回答問題:

（1）填寫圖中字母所代表的細(xì)胞名稱，完成概念圖:

[a] ，[b] ，[c]

A．淋巴細(xì)胞 B． B細(xì)胞 C．漿細(xì)胞

（2）當(dāng)相同的抗原再次侵人人體后， （記憶細(xì)胞或B細(xì)胞或效應(yīng)T細(xì)胞）可以迅速增值分化，產(chǎn)生更強(qiáng)的免疫效應(yīng)，消滅該抗原。

（3）既能參加非特異性免疫，又能參加特異性免疫的是 細(xì)胞，c和d細(xì)胞的形成需要 的刺激。[c]能產(chǎn)生 （抗體/淋巴因子），[d] 能使

靶細(xì)胞裂解，使抗原釋放出來并被消滅。

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科目：高中生物 來源：2016年湖南省郴州市業(yè)水平考試摸底測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物群落不是靜止不動(dòng)的，是隨著時(shí)間的進(jìn)程不斷變化和發(fā)展的。下列選項(xiàng)中，不屬于群落演替的是

A．退耕還林 B．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生

C．沙漠變綠洲 D．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開

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科目：高中生物 來源：2016年湖南省郴州市業(yè)水平考試摸底測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于人體“內(nèi)環(huán)境”的是

A．肺泡腔內(nèi)的氣體 B．小腸腔內(nèi)的消化液

C．心室腔內(nèi)的血漿 D．膀胱腔內(nèi)的尿液

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科目：高中生物 來源：2016年湖南省郴州市業(yè)水平考試摸底測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

利用二倍體西瓜經(jīng)多倍體育種可獲得三倍體無子西瓜。該育種方法主要依據(jù)的遺傳學(xué)原理是

A．基因突變 B．基因重組

C．染色體結(jié)構(gòu)變異 D．染色體數(shù)目變異

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科目：高中生物 來源：2016年湖南省郴州市業(yè)水平考試摸底測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

比較DNA和RNA的分子組成，正確的是

A．堿基完全不同，五碳糖相同 B．堿基完全相同，五碳糖不同

C．部分堿基不同，五碳糖相同 D．部分堿基相同，五碳糖不同

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．人類免疫缺陷病毒（HIV）是一種RNA病毒，由衣殼蛋白包裹著RNA．如圖表示HIV通過T淋巴細(xì)胞表面的CD4受體識(shí)別T淋巴細(xì)胞并侵染的過程，其中①～⑧表示相關(guān)的生理過程．請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，據(jù)圖分析回答：
（1）T細(xì)胞表面CD4受體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)（糖蛋白），是HIV侵染T細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)．與T2噬菌體侵染大腸桿菌相比，HIV侵染T細(xì)胞時(shí)進(jìn)入宿主細(xì)胞的物質(zhì)是否相同不同（HIV侵染T細(xì)胞時(shí)部分衣殼蛋白進(jìn)入）．
（2）與③過程相比，②過程中特有的堿基配對(duì)方式U-A．③過程的完成需要DNA聚合酶的催化．
（3）科學(xué)家正在研究將病毒引誘到能導(dǎo)致其死亡的人體“陷阱”細(xì)胞中，以防止病毒增殖．他們用CD4受體修飾過的成熟紅細(xì)胞引誘HIV識(shí)別并侵染，取得了階段性的成果．請(qǐng)簡(jiǎn)要說明其機(jī)理：成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞核、核糖體等結(jié)構(gòu)，病毒在其中無法增殖．
（4）研究發(fā)現(xiàn)，人類免疫缺陷病毒（HIV）攜帶的RNA在宿主細(xì)胞內(nèi)不能直接作為合成蛋白質(zhì)的模板，合成子代病毒蛋白質(zhì)外殼的完整過程要經(jīng)過上述②③④⑤⑥（填序號(hào)）過程，所需原料和能量均來自T細(xì)胞．
（5）科學(xué)家設(shè)計(jì)的特異性抑制艾滋病的藥物，應(yīng)選擇性抑制②過程，其原因是逆轉(zhuǎn)錄過程是HIV病毒具有，而正常人體細(xì)胞沒有的，減少對(duì)人體正常生命活動(dòng)的影響．

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