Question

紅外線CO₂分析儀可用于測定混合氣體中CO₂的濃度及其變化量．將水稻的成熟綠葉組織放在密封透明的小室內(nèi)給予適宜光照，在不同CO₂濃度下測定光合作用效率．圖甲為光合作用增長率隨CO₂濃度變化的情況．圖乙是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡圖．其中a、b表示物質(zhì)，①～④表示生理過程．請分析回答：
（1）圖甲中光合作用速率最大的是

 

 點(diǎn)；
（2）圖乙中各種生物（除病毒外）都能進(jìn)行的過程是

 

（填序號）；
溶液氧（微摩爾）
（3）將某綠藻細(xì)胞懸浮液放入密閉的容器中，在保持一定的pH值和溫度時(shí)，給予不同條件，細(xì)胞懸浮液中溶解氧濃度變化如圖丙所示．請分析回答：
①在圖中乙處光照開始后，溶解氧濃度稍有增加后不再增加而穩(wěn)定，原因是

 

；
②在圖中丙處添加CO₂，短時(shí)間內(nèi)細(xì)胞中C₃和C₅的含量變化是

 

；
③若在圖中丁處加入使光反應(yīng)停止的試劑，則正確表示溶解氧變化的曲線是a～g中的

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化,影響光合作用速率的環(huán)境因素

專題：

分析：1、分析題圖甲可知，縱軸表示光合作用的增長率，隨二氧化碳濃度升高，光合作用增長率升高，CD對應(yīng)的光合作用的增長率最大，超過D點(diǎn)對應(yīng)的二氧化碳濃度，光合作用增長率減小，但是光合作用的速率仍然處于增長狀態(tài)，當(dāng)達(dá)到E點(diǎn)時(shí)光合作用的增長率減小至0，光合速率不再增長，此時(shí)光合速率最大．
2、分析題圖乙可知，①是光反應(yīng)階段，進(jìn)行的場所是葉綠體的類囊體薄膜，②是暗反應(yīng)階段，反應(yīng)場所是葉綠體基質(zhì)，③是細(xì)胞呼吸的第一階段，反應(yīng)場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，④是有氧呼吸的第二、第三階段，反應(yīng)場所是線粒體；凈光合速率=真光合速率-呼吸速率．
3、分析題圖丙可知，光照之前只進(jìn)行呼吸作用，只需根據(jù)氧氣吸收的總量比時(shí)間即可計(jì)算出呼吸速率．光照影響光合作用的光反應(yīng)過程，它能促進(jìn)ATP的生成和水的光解．在丙處添加CO₂時(shí)，要考慮到二氧化碳影響的是光合作用的暗反應(yīng)中的二氧化碳的固定．丁點(diǎn)以后，若曲線不變，則表示光合作用等于呼吸作用強(qiáng)度；若曲線上升，則表示光合作用大于呼吸作用強(qiáng)度；如果曲線下降，則表示光合作用小于呼吸作用或只進(jìn)行呼吸作用．

解答： 解：（1）圖甲分析可知，光合作用增長率最大的是CD段，在E點(diǎn)時(shí)光合作用速率最大．
（2）圖乙中各種生物（除病毒外）都能進(jìn)行的過程是③細(xì)胞呼吸的第一階段．
（3）分析圖丙可知，①在圖中乙處光照開始后，溶解氧濃度稍有增加后不再增加而穩(wěn)定，原因是容器中CO₂減少，綠藻細(xì)胞的光合作用等于呼吸作用．
②在圖中丙處添加CO₂，CO₂被C₅固定形成的C₃增加，則消耗的C₅增加，而C₃的還原過程不變，故C₃增加，C₅減少．
③若在丁處加入光反應(yīng)抑制劑，此時(shí)綠藻細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用，只能進(jìn)行呼吸作用，又恢復(fù)到0～4分時(shí)的狀態(tài)，并且呼吸速率不變，因此e可以表示溶解氧變化的曲線．
故答案為：
（1）E
（2）③
（3）①容器中CO₂減少，綠藻細(xì)胞的光合作用等于呼吸作用
②C₃增加，C₅減少
③e

點(diǎn)評：本題的知識點(diǎn)是影響光合作用的因素，光合作用過程中光反應(yīng)與暗反應(yīng)的物質(zhì)變化和能量變化、光反應(yīng)與暗反應(yīng)之間的關(guān)系，有氧呼吸的具體過程和場所，光合作用與呼吸作用的關(guān)系，分析題圖獲取信息是解題的突破口，對于相關(guān)知識點(diǎn)的綜合理解和應(yīng)用是解題的關(guān)鍵．