A. | F2出現(xiàn)性狀分離 | B. | F2性狀分離比為9:3:3:1 | ||
C. | 測交后代性狀分離比為1:1:1:1 | D. | 決定不同性狀的遺傳因子自由組合 |
分析 基因的自由組合定律是指兩對或兩對以上的染色體上的控制生物相對性狀的遺傳規(guī)律;基因自由組合定律的實質(zhì)是等位基因彼此分離的同時非同源染色體上的非等位基因自由組合.
解答 解:A、F2出現(xiàn)性狀分離是現(xiàn)象而不是實質(zhì),A錯誤;
B、F2出現(xiàn)9:3:3:1的性狀分離是自由組合的結(jié)果,而不是實質(zhì),B錯誤;
C、測交后代性狀分離比為1:1:1:1是對基因自由組合定律的驗證,而不是實質(zhì),C錯誤;
D、基因自由組合定律的實質(zhì)就是位于非同源染色體上的決定不同性狀的遺傳因子在減數(shù)分裂時彼此自由組合,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評 本題考查基因的自由組合定律的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
選項 | 待檢測物質(zhì) | 使用試劑 | 呈現(xiàn)顏色 |
A | 蘋果中的還原糖 | 斐林試劑 | 磚紅色沉淀 |
B | 馬鈴薯中淀粉 | 雙縮脲試劑 | 紫色 |
C | 雞蛋清中的蛋白質(zhì) | 碘液 | 紅色 |
D | 花生子葉中的脂肪 | 蘇丹Ⅲ染液 | 橘黃色 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大象與老鼠相比較,其個體大是因它的每一個細(xì)胞相比老鼠要大得多 | |
B. | 原核細(xì)胞只能通過無絲分裂增加數(shù)目 | |
C. | 人的成熟紅細(xì)胞可以進(jìn)行有絲分裂,蛙的紅細(xì)胞能進(jìn)行無絲分裂 | |
D. | 細(xì)胞不能無限長大的原因之一是細(xì)胞核中的DNA不會隨著細(xì)胞體積的擴(kuò)大而增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 性染色體上的基因都與性別決定有關(guān) | |
B. | 位于X或Y染色體上的基因,其相應(yīng)的性狀表現(xiàn)與一定的性別相關(guān)聯(lián) | |
C. | 生殖細(xì)胞中只表達(dá)性染色體上的基因 | |
D. | 初級精母細(xì)胞和次級精母細(xì)胞中都含Y染色體 |
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