2.下列關(guān)于人體溫調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.人的體溫調(diào)節(jié)只受神經(jīng)的調(diào)節(jié),寒冷時(shí)經(jīng)過(guò)皮膚所散的熱量少于高溫環(huán)境,經(jīng)皮膚所散的熱都是對(duì)生命活動(dòng)沒(méi)有意義的熱量
B.在寒冷的冬季,要維持體溫,此時(shí)機(jī)體散熱等于產(chǎn)熱,代謝增強(qiáng)與多種激素有關(guān)
C.體溫的相對(duì)恒定,是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定、保證代謝正常進(jìn)行的必要條件
D.人的體溫來(lái)源于物質(zhì)代謝過(guò)程所釋放出來(lái)的熱量

分析 體溫的相對(duì)恒定是機(jī)體產(chǎn)熱和散熱動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果,即產(chǎn)的熱多,散的熱多,產(chǎn)的熱少,散的熱少.外環(huán)境溫度低時(shí),機(jī)體產(chǎn)熱多,散熱也多.

解答 解:A、人的體溫調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié),寒冷時(shí)由于溫度差值大,經(jīng)過(guò)皮膚所散的熱量多于高溫環(huán)境,經(jīng)皮膚散失的熱量對(duì)生命活動(dòng)有意義,A錯(cuò)誤;
B、在寒冷的冬季,散熱量增加,所以產(chǎn)生量也增加,使產(chǎn)熱與散熱達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡,該過(guò)程與多種激素有關(guān),如甲狀腺激素、腎上腺素等,B正確;
C、細(xì)胞代謝離不開(kāi)酶,酶的活性又受溫度、PH等因素的影響.只有溫度、PH等都在適宜的范圍內(nèi),酶才能正常的發(fā)揮作用,C正確;
D、人的體溫來(lái)源于體內(nèi)物質(zhì)代謝過(guò)程中釋放出來(lái)的熱量,如細(xì)胞呼吸可釋放大量的能量,D正確.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查體溫調(diào)節(jié),意在考查考生識(shí)記所列知識(shí)點(diǎn),并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.人體內(nèi)的微量元素的含量甚微,但是對(duì)人體的健康卻起著重要作用.下列各組元素全部是微量元素的是(  )
A.I  K  O  SB.B   Mo   Fe   Zn   Cu
C.N   H  O  P  CD.Fe   Ca   Cu   Mg   C

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13.藍(lán)藻和口腔上皮細(xì)胞中明顯的區(qū)別是( 。
A.有無(wú)核物質(zhì)B.有無(wú)核糖體C.有無(wú)DNAD.有無(wú)成形細(xì)胞核

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于細(xì)胞分裂與生物遺傳關(guān)系的敘述,不正確的是( 。
A.原核細(xì)胞不進(jìn)行減數(shù)分裂,它的遺傳不遵循孟德?tīng)柕倪z傳規(guī)律
B.基因的分離、自由組合定律及伴性遺傳,可以在配子形成過(guò)程中同時(shí)起作用
C.用秋水仙素處理大腸桿菌,可使其染色體加倍
D.進(jìn)行減數(shù)分裂的動(dòng)物細(xì)胞,基因的分離和自由組合發(fā)生在初級(jí)精(卵)母細(xì)胞中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.新生兒小腸上皮細(xì)胞通過(guò)消耗ATP,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖.這兩種物質(zhì)分別被吸收到血液中的方式依次是( 。
A.主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)、主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)B.胞吞、主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)
C.主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)、胞吞D.胞吞、易化擴(kuò)散

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖是某細(xì)胞在進(jìn)行某生命活動(dòng)前后幾種生物膜面積的變化圖,在此變化過(guò)程中最可能合成(  )
A.抗體B.雄性激素C.呼吸酶D.血紅蛋白

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14.豌豆高莖對(duì)矮莖為顯性.將純合的高莖豌豆與矮莖豌豆雜交獲得F1代,將F1代自交獲得F2群體,下表數(shù)據(jù)符合F2群體性狀分離比例的是( 。
選項(xiàng)高莖豌豆株數(shù)(株)矮莖豌豆株數(shù)(株)
A720232
B501520
C4011300
D5201061
A.720、232B.501、520C.401、1300D.520、1061

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.為了加快優(yōu)良種牛的繁殖速度,科學(xué)家采用了以下兩種方法,請(qǐng)根據(jù)圖示信息回答下列問(wèn)題.

(1)試管牛的培育屬于有性繁殖(“有性繁殖”或“無(wú)性繁殖”);試管牛和克隆牛的培育過(guò)程中均用到的工程技術(shù)有早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植等;克隆牛的培育依據(jù)的原理是動(dòng)物細(xì)胞核具有全能性.
(2)促使B牛多排卵的激素一般是促性腺激素.對(duì)B牛和D牛要進(jìn)行同期發(fā)情處理.
(3)在受精的過(guò)程中,判斷卵子是否受精的標(biāo)志是在透明帶和卵黃膜間有兩個(gè)極體.
(4)要培育高產(chǎn)奶率的轉(zhuǎn)基因牛,如建立生產(chǎn)生長(zhǎng)激素的乳腺生物反應(yīng)器,即科學(xué)家將生長(zhǎng)激素基因和乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子、終止子等調(diào)控組件重組在一起,該過(guò)程需要用到的酶是限制酶和DNA連接酶,再通過(guò)顯微注射法導(dǎo)入牛的受精卵中.

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12.下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.細(xì)胞學(xué)說(shuō)的提出是施萊登、施旺等科學(xué)家努力的結(jié)果
B.細(xì)胞學(xué)說(shuō)中提出一切生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
C.細(xì)胞學(xué)說(shuō)的提出使人們認(rèn)識(shí)到地球上動(dòng)物和植物存在著統(tǒng)一性
D.魏爾肖提出“細(xì)胞只能來(lái)自細(xì)胞”是對(duì)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的重要補(bǔ)充

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