【題目】遺傳性周期性共濟(jì)失調(diào)是致病基因?qū)е录?xì)胞膜上正常鈣離子通道蛋白結(jié)構(gòu)異常,從而使正常鈣離子通道的數(shù)量不足,造成細(xì)胞功能異常;颊甙l(fā)病的分子機(jī)理如圖所示。請(qǐng)回答:

1圖中過(guò)程需要的酶及其作用的化學(xué)鍵分別是 ;正常基因和致病基因通過(guò)過(guò)程得到產(chǎn)物的長(zhǎng)度是一樣的,但致病基因控制合成的異常多肽鏈較正常多肽鏈短,致病基因的形成是因正;虬l(fā)生了 方式的突變。觀察分子機(jī)理圖示可知,遺傳性周期性共濟(jì)失調(diào)的致病基因控制性狀的方式是 。

2如果細(xì)胞的核仁被破壞,會(huì)直接影響圖中 填結(jié)構(gòu)名稱(chēng)的形成。

3在研究遺傳性周期性共濟(jì)失調(diào)發(fā)病分子機(jī)理的過(guò)程中,科學(xué)家用人工合成的mRNA為模板進(jìn)行細(xì)胞外蛋白質(zhì)合成實(shí)驗(yàn)。若以ACACACACAC……為mRNA,則合成蘇氨酸或組氨酸的多聚體;若以CAACAACAACAA……為mRNA,則合成谷氨酰胺、天冬酰胺或蘇氨酸的三種多聚體。據(jù)此推測(cè)蘇氨酸的密碼子的

4假定該致病基因由5000個(gè)堿基對(duì)組成,其中一條鏈上四種含氮堿基A:T:G:C的比例是1:2:3:4,整個(gè)基因中的四種含氮堿基A:T:G:C的比例是 ;因醫(yī)學(xué)研究需要,將該致病基因連續(xù)進(jìn)行了6此復(fù)制,其中,在第6次復(fù)制時(shí)需要 個(gè)鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸。

【答案】1RNA聚合酶 磷酸二酯鍵 堿基對(duì)的替換 基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀

2核糖體

3ACA

43:3:7:7 12000

【解析】

試題分析:1圖中過(guò)程表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程,需要RNA聚合酶的催化,形成磷酸二脂鍵。已知正常基因和致病基因通過(guò)過(guò)程得到產(chǎn)物的長(zhǎng)度是一樣的,說(shuō)明不是堿基對(duì)的增添、缺失,則應(yīng)該是堿基對(duì)的替換。

2細(xì)胞核中的核仁與核糖體的形成有關(guān)。

3若以ACACACACAC……為mRNA,則合成蘇氨酸或組氨酸的多聚體;若以CAACAACAACAA……為mRNA,則合成谷氨酰胺、天冬酰胺或蘇氨酸的三種多聚體。據(jù)此推測(cè)蘇氨酸的密碼子的ACA。

4已知致病基因由5000個(gè)堿基對(duì)組成,其中一條鏈上四種含氮堿基A:T:G:C的比例是1:2:3:4,則在這個(gè)DNA中A+T=3/10,G+C=7/10,又因?yàn)锳=T、G=C,所以整個(gè)基因中的四種含氮堿基A:T:G:C的比例是3:3:7:7。且G=5000*7/10=3500個(gè),則在第6次復(fù)制時(shí)需要鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸=3500*26-1=112000個(gè)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】假設(shè)某草原上散養(yǎng)的某種家畜種群呈S型增長(zhǎng),該種群的增長(zhǎng)率隨種群數(shù)量的變化趨勢(shì)如圖所示。若要持續(xù)盡可能多地收獲該種家禽,則應(yīng)在種群數(shù)量合適時(shí)開(kāi)始捕獲,下列四個(gè)種群數(shù)量中合適的是( )
A.甲點(diǎn)對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量
B.乙點(diǎn)對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量
C.丙點(diǎn)對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量
D.丁點(diǎn)對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)植物激素研究的敘述,錯(cuò)誤的是

A圖一中生長(zhǎng)素IAA和赤霉素GA在促進(jìn)莖段伸長(zhǎng)方面起協(xié)調(diào)作用

B圖一中生長(zhǎng)素IAA和赤霉素GA對(duì)莖切段細(xì)胞分裂起主要作用

C圖二幼根a側(cè)生長(zhǎng)素濃度若在曲線(xiàn)C點(diǎn),則b側(cè)生長(zhǎng)素濃度在F點(diǎn)

D圖三側(cè)芽b和頂芽a所含生長(zhǎng)素的濃度依次為A和D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.胚胎細(xì)胞中存在于細(xì)胞凋亡有關(guān)的基因

B.原癌基因與抑癌基因在正常細(xì)胞中不表達(dá)

C.真核細(xì)胞也存在無(wú)絲分裂這一細(xì)胞增殖方式

D.細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】酶能顯著降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,適合在細(xì)胞內(nèi)催化化學(xué)反應(yīng)。有關(guān)敘述正確的是( )

A. 細(xì)胞中幾乎所有的化學(xué)反應(yīng)都是由酶來(lái)催化的

B. 酶的形成都要經(jīng)過(guò)核糖體的合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工等幾個(gè)階段

C. 酶具有高效性主要是因?yàn)槊敢坏┥煽梢远啻伟l(fā)揮作用

D. 人體中酶的活性受溫度、pH的影響,并只能在人體的內(nèi)環(huán)境中起作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一對(duì)正常夫婦生了“龍鳳雙胞胎”,其中男孩色盲,女孩正常。則此夫婦的基因型為(  )

A. XbY,XBXB B. XBY,XbXb C. XbY,XBXb D. XBY,XBXb

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在生物體中,基因的表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程,請(qǐng)認(rèn)真讀圖并分析下列問(wèn)題:

I、下左圖表示某高等植物細(xì)胞中基因表達(dá)的過(guò)程,箭頭表示物質(zhì)轉(zhuǎn)移的路徑和方向,請(qǐng)仔細(xì)觀察和分析圖解,并回答下列問(wèn)題:

(1)圖中rbcs基因表達(dá)的產(chǎn)物是SSU,Cab基因表達(dá)的產(chǎn)物是LHCP,圖中是葉綠體中的小型環(huán)狀DNA,上的基因表達(dá)的產(chǎn)物是LUS。在基因表達(dá)的過(guò)程中,圖中的、代表的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)依次為 、 。

(2)若含有100個(gè)氨基酸,理論上說(shuō),要合成最多時(shí)可有 種tRNA參與運(yùn)輸氨基酸。

、人血紅蛋白由珠蛋白和血紅素結(jié)合而成,一個(gè)珠蛋白分子由4條肽鏈組成,包括兩條α鏈和兩條非α鏈。每一條α鏈由141個(gè)氨基酸組成,控制α珠蛋白鏈的基因位于第16號(hào)染色體上,每個(gè)16號(hào)染色體上有2個(gè)基因控制α鏈的合成,如果出現(xiàn)有關(guān)基因缺失而使α鏈全部或者部分不能合成,則引起α海洋性貧血,這是一種在我國(guó)南方各省發(fā)病率較高的遺傳病。下右圖表示該α鏈形成的部分過(guò)程:表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu),a、b、c表示生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答:(可能用到的密碼子:AUG甲硫氨酸、GCU丙氨酸、AAG賴(lài)氨酸、UUC苯丙氨酸、UCU絲氨酸、UAC酪氨酸)

(1)上述實(shí)例表明,基因控制性狀的途徑之一是

(2)完成遺傳信息表達(dá)是 (填字母)過(guò)程,a過(guò)程所需的酶有

(3)圖中含有核糖的是 (填數(shù)字);由指導(dǎo)合成的多肽鏈中氨基酸序列是

(4)決定α鏈的兩對(duì)基因在傳宗接代過(guò)程中是否遵循基因的自由組合遺傳定律? 。請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明: 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞分化過(guò)程中,一般不會(huì)出現(xiàn)的是( )

A.細(xì)胞表面結(jié)構(gòu)改變 B.蛋白質(zhì)的數(shù)量發(fā)生改變

C.蛋白質(zhì)的種類(lèi)發(fā)生改變 D.細(xì)胞核遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】血糖濃度是調(diào)節(jié)胰島素分泌的重要因素。已知葡萄糖刺激胰島素分泌與細(xì)胞中ATP/ADP的比率有關(guān),在正常情況下,胰島B細(xì)胞膜上的載體蛋白GLUT2轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的量與血糖濃度成正比。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1進(jìn)入胰島B細(xì)胞的葡萄糖經(jīng)氧化反應(yīng)使細(xì)胞內(nèi)的ATP/ADP比率 ,導(dǎo)致細(xì)胞膜中的ATP敏感型鉀離子通道 開(kāi)放關(guān)閉使細(xì)胞膜內(nèi)的電位升高,激活電壓依賴(lài)性的鈣離子通道,導(dǎo)致鈣離子內(nèi)流增加,觸發(fā)胰島素分子釋放到細(xì)胞外。

2在上述過(guò)程中,如果GULT2存在缺陷,可導(dǎo)致胰島B細(xì)胞對(duì)血糖的敏感性下降,刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素的最低血糖濃度將

3研究發(fā)現(xiàn),高濃度葡萄糖可引起胰島A細(xì)胞合成并分泌谷氨酸,為研究谷氨酸的作用機(jī)理,科研人員將三組數(shù)目相等且生理狀況相同的小鼠離體胰島進(jìn)行培養(yǎng),培養(yǎng)條件及結(jié)果如圖一所示CQNX為谷氨酸受體阻斷劑。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,在高濃度葡萄糖條件下,谷氨酸能 ,且CNQX可 這一過(guò)程。由此推測(cè),谷氨酸與胰島B細(xì)胞表面的 結(jié)合發(fā)揮作用。

4科研人員進(jìn)一步用谷氨酸溶液處理正常小鼠和通道基因敲除小鼠的胰島B細(xì)胞,檢測(cè)細(xì)胞內(nèi)熒光強(qiáng)度,結(jié)果如圖二所示。

通道基因敲除小鼠與正常小鼠相比,細(xì)胞內(nèi)的基礎(chǔ)濃度顯著高于正常小鼠,從胰島素釋放通路分析,是由于通道基因敲除小鼠的通道不能正常發(fā)揮作用,導(dǎo)致通道

實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明谷氨酸對(duì)胰島B細(xì)胞的作用是通過(guò) 實(shí)現(xiàn)的。

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